Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Философия науки как форма рефлексивного осмысления научного познанияИсследование науки характеризуется разнообразием форм, жанров и стилей ее описания и интерпретации. Влияние традиций философского анализа познания на формы и методы современного науковедения. Условно весь массив знаний о науке и основных направлениях ее изучения и исследования можно разделить на три блока: 1) дисциплинарные исследования науки (история науки, социология науки, психология науки, логика науки и т.д.); 2) междисциплинарное исследование науки (т.н. науковедение); 3) философско-методологический анализ научного познания, на базе которого развивается философия науки как форма системного осмысления феномена науки в его исторической динамике и функционировании в современной социокультурной среде. Выделяют два основных значения понятия «философия науки»: 1) совокупность гносеологических концепций о природе, функциях и динамике научного познания; 2) системно организованная совокупность знаний о логико-когнитивных, методологических и социокультурных аспектах бытия науки как специфического компонента современной культуры. Основные проблемы философии науки: - анализ структуры науки, представленной в разных формах ее бытия (наука как деятельность, знание и социальный институт); - исследование основных функций науки в различных социокультурных системах и особенностей ее существования в современном обществе; - изучение проблемы роста знаний и динамики науки в эпоху научных революций и в периоды ее «нормального» существования; - выявление аксиологических параметров науки. Формирование философии науки происходит в середине 19 в. Можно выделить четыре основных направления в развитии философии науки: 1) Классический позитивизм (середина – вторая половина 19 в.); 2) Эмпириокритицизм (конец 19 – начало 20 вв.); 3) Неопозитивизм (1920-1950-е гг.); 4) Постпозитивизм (вторая половина 20 – начало 21 вв.). Классический позитивизм: Основные представители: Огюст Конт, Герберт Спенсер. Основные идеи: - критика традиционных философских проблем (о сущности мира в целом); объявление их бессмысленными, поскольку они не способны сформировать достоверное знание; - провозглашение достоверными лишь тех знаний, которые основаны на опыте (позитивные знания) и которые формируются в рамках науки; - подчинение воображения наблюдению – установка, дающая приоритет в формировании научных теорий идеям, имеющим опытное происхождение; - задача философии – классификация знаний отдельных позитивных наук, выявление общих для всех наук законов. Эмпириокритицизм: Основные представители: Эрнст Мах, Рихард Авенариус. Основные идеи: - принцип координации субъекта и объекта познания (результаты научного познания обусловлены не только спецификой объекта, но и особенностями средств и методов, используемых субъектом познания); - принцип экономии мышления (научное знание должно лишь описывать факты и избегать терминов, не имеющих соответствий в опыте, типа «закон», «причина» и т.д.). Неопозитивизм: Основные представители: Бертран Расcел, Людвиг Витгенштейн, Мориц Шлик, Рудольф Карнап, Отто Нейрат. Основные идеи: - философия рассматривается как средство анализа языка науки, отделения научных положений от ненаучных; - все научные знания имеют эмпирическое происхождение, за исключением положений логики и математики, которые являются результатом условного соглашения ученых; - основной метод анализа научного знания выражен в принципе верификации, который заключается в следующем: научный смысл имеют только те предложения, которые прямо или косвенно допускают их сведение к высказываниям, фиксирующим непосредственный чувственный опыт индивида или протокольные записи ученого (протокольные предложения). Постпозитивизм: Основные представители: Карл Поппер, Томас Кун, Имре Лакатос, Пауль Фейерабенд. Основные идеи: - принцип относительности, историчности всех научных знаний; - приоритет анализа динамики научного знания, а не его структуры; - рассмотрение науки в качестве сложной системы, неразрывно связанной со всей совокупностью социокультурных факторов; - реабилитация философско-мировоззренческой проблематики в качестве важного элемента построения научной картины мира. Значительными течениями в философии науки являются также конвенционализм, инструментализм, операционализм и прагматизм.
Дата добавления: 2014-07-11; просмотров: 431; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |