Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Социология личности

Читайте также:
  1. I. Социология как наука об обществе, её предмет и объект. Уровни социологического знания.
  2. Билет 12. Понятие об эмоционально-волевой сфере личности.
  3. Билет 25. Самооценка и уровень притязания личности.
  4. Билет 5. Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.
  5. Билет 5. Понятие о психических процессах, их структура и роль в психической деятельности личности.
  6. Биологические и социальные условия развития личности. Теория двух факторов.
  7. В сферу индивидуально-психологических особенностей личности включают способности, темперамент и характер личности.
  8. Вопрос 44. Социология международных отношений: объект и предмет исследования
  9. Воспитание как формирование и развитие личности.
  10. Гарантии прав и свобод личности.

В момент рождения ребенок еще не является личностью. Он всего лишь индивид.

Личность – итог развития индивида, наиболее полное воплоще­ние всех человеческих качеств.

Личность социальна по своей сущности и индивидуальна по способу своего существования.

Идентичность – осознание индивидом самого себя в качестве человеческой личности, отличающейся от других. Если социальная позиция не определена, человек колеблется между разными социальными ролями, говорят о несформированной, размытой идентичности.

Гендерная идентичность (осознание принадлежащим к определенному полу) формируется у ребенка с полутора лет. Гендер – социальный пол.

Маргинальная личность – индивид, утративший свой прежний социальный статус, находящийся между двумя устойчивыми социальными общностями, культурами. Обычно феномен маргинальности связан с перемещением индивида в социальном пространстве, например, миграция из села в город. Возникают проблемы адаптации к новой социокультурной среде. Поведение такого человека отличается крайностями: он либо чрезмерно пассивен, либо очень агрессивен, легко преступает нравственные нормы и способен на непредсказуемые поступки.

Социализация –непрерывный процесс накопления людьми опыта и социальных установок, соответствующих их социальным ролям. Мы все учимся играть определенные социальные роли: ребенка, студента, служащего, супруга, родителя и т.д. Понятие социализации охватывает и образование, и воспитание, а также всю совокупность стихийных воздействий на формирование личности.

Различаются первичная и вторичная социализация.

Первичная социализация- та социализация, в кото­рую индивид включается в детстве, когда примерно на 70% формиру­ется человеческая личность.

Вторичная социализация- это последующий процесс усвоения новых ролей, ценностей, опыта на каждом жизненном этапе взамен старых.

Люди и учреждения, с помощью которых осуществляется социализация лич­ности, называются агентами социализации. Агентами первичной со­циализации являются люди, с которыми индивид связан тесными лич­ными отношениями (родители, братья, сестры, другие родственники, друзья, учителя и т.д.). Агентами вторичной социализации являются те, кто связан с индивидом формально деловыми отношениями (например, представители администрации школы, вуза, предприятия, армии, суда и т.д.). Семья - первый в жизни индивида агент социализации, характери­зуется наибольшей интенсивностью эмоциональных связей.

Отклонения от нормального хода социализации могут вызвать явления:

· Инфантильнаяличность – «недоразвитая», незрелая.

· «Подростковый синдром»– максимализм (крайность в каких-либо требованиях), нетерпеливость, нигилизм.

· Экстремальная социализация – в экстремальных, кризисных, необычных условиях социальной жизни (потеря родителей или близких, война, стихийные бедствия, тюремное заключение, служба в армии).

· Внутриличностный конфликт, вызывающий психические расстройства (фрустрации, стрессы, суицид).

Типологии личности.

По темпераменту: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.

По содержательным направленностям: экстраверт (коллективист), интраверт (замкнутый).

По ролям: лидер, аутсайдер.

По различиям в потребностно-волевых переживаниях:

пессимист, реалист, оптимист.



По уровню освоения деятельности:

ученик, исполнитель, любознательный, творец и др.

 

13. Социология семьи.

Социология семьи и брака – специальная социологическая теория, которая изучает возникновение, развитие и функционирование семьи и брака. Социология семьи изучает типы социальных отношений в семье, численность и структуру семейной общности, функции семьи и брака, мотивы брака и разводов, факторы планирования семейной жизни, связь семьи с другими социальными общностями, исторические типы и формы семейно-брачных отношений, тенденции и перспективы их развития.

Семья–социальная общность, основанная на кровном родстве, браке или усыновлении, члены кото­рой связаны общностью быта, взаимопомощью, ответственностью за воспита­ние детей.

Брак– это социальная форма отно­шений между полами, посредством ко­торой общество упорядочивает, санкционирует и регулирует их отно­шения. В браке устанавливаются права и обязанности по отношению друг к другу, к детям, а также к родителям.

Формы груп­пового брака: экзогамия- абсолютное запрещение всех половых отношений внутри рода, требование вступать в брак только с членами другого рода. Эндогамия- система, в которой индивид может жениться или выйти замуж только за человека, принадлежащего к тому же роду.

Полигамия- форма брака, при кото­рой мужчина или женщина может иметь более одного супруга. Полигамияраспадается на два типа: полигиния(многоженство) -мужчина может состоять в браке более чем с одной женщиной; полиандрия(многомужество) - женщина может состо­ять одновременно в двух или более брачных союзах.

Моногамия- форма брачного союза, при которой каждому брачному партнеру разрешается иметь толь­ко одну супругу или супруга одновременно.

Типология семьи.

Полная семья характеризуется наличием обоих супругов, неполная – один родитель с детьми.

По форме выделяют 2 типа семейной структуры:

1) нуклеарная(nucleus - ядро) семья состоит из супругов с детьми или без детей, живущих отдельно от родителей детьми (два поколения). Большинство современных семей нуклеарные.

2) расширенная (большая) семья включает несколько нуклеарных (несколько поколений).

По типу поселения: городская, сельская.

По национальному признаку: одно-, многонациональная.

По количеству членов семьи: бездетные, малодетные (1-2 детей), многодетные. В настоящее время преобладают малодетные семьи.

По типу властных структур:

а) патриархальная семьяхарактеризуется главенством отца как главы семейного «государства», властью мужчины над другими членами семьи. Патриарх – глава рода.

б) матриархальная – власть принадлежит жене и матери.

в) эгалитарная – равное распределение власти между мужем и женой.

По правилу выбора местожительства:

а) патрилокальная - моло­дожены переходят жить в дом отца жениха;

б) матрилокальная - моло­дожены живут в семье невесты;

в) неолокальная -живут отдельно от родителей в своем доме.

Альтернативные модели семьи:

Сожительство (гражданский брак) становится все более распространенным во многих индустриальных странах. Дистантные семьи - супруги большую часть времени не живут вместе.

Гомосексуальные пары (геи и лесбиянки) - в ряде случаев получают законное право жить вместе.

Общемировой тенденцией является постепенная утрата семьей как социальным институтом своих функций. Причины:

• нестабильность браков, рост добровольного безбрачия;

• повышение числа совместно живущих пар (гражданский брак);

• увеличение числа детей, родившихся вне брака (примерно 20%);

• возрастание числа семей с одним родителем (монородительские семьи); чаще всего в этом слу­чае семью возглавляет женщина;

• изменения в распределении семейных обязанностей;

• отчужденность между членами семьи;

• рост числа детей, содержащихся в детских домах и интернатах;

• рост правонарушений детей и подростков и т.д.

 

14. Социология девиантного поведения.

Девиантное поведение (отклоняющееся) – поведение, которое считается отклонением от социальных норм и влечет за собой изоляцию, лечение или другое наказание. Необходимо различать девиацию в случае заболевания и девиацию здорового человека (предмет изучения социологии), для характеристики которой нужны психологические, правовые критерии.

Девиантное поведение существует в различных формах: 1) поступок (обман, кража); 2) деятельность (браконьерство, проституция); 3) образ жизни (монах, бомж). Девиация бывает негативная (преступления) и позитивная (героизм, самопожертвование).

Социологическое объяснение девиации сосредоточено на анализе социальных и культурных факторов.

Типы девиаций Р.Мертона:

Способ адаптации Одобряемые цели (ценности) Социально одобряемые, законные средства (нормы)
1. Конформизм (успешная карьера) + +
2. Инновация (рэкет, шантаж, воровство, подделка денег) + -
3. Ритуализм (спившийся бюрократ, махинации, подлоги) - +
4. Ретризм (бегство от действительности) - -
5. Бунт, мятеж (замена старых целей и средств на новые) - (++) - (++)

Теория наклеивания ярлыков.

Первичная девиация наблюдается тогда, когда индивид время от времени нарушает правило, окружающие смотрят на это сквозь пальцы, а он не считает себя девиантом (например, администратор делает приписки к счету). Вторичная девиация – клеймо (ярлык) окружающих, и сам человек начинает себя считать девиантом (например, жизнь человека, побывавшего в местах лишения свободы).

Общество контролирует девиантное поведение с помощью системы социального контроля. Прямой контроль - наказание; внутренний контроль - на базе ценностей и норм (общественное порицание).

15. Этносоциология.

Этносоциология – новое научное направление на стыке этнографии и социологии, появившееся в 1960-е годы. Изучает происхождение, сущность, функции различных этносов. Исторически первая форма существования этноса –этород.Тип этнической общности, объединяющий несколько родов и характерный для первобытнообщинного (доклассового) строя, -этоплемя.Тип этнической общности, возникающий при заменепрежних кровнородственных связей территориальными (соседскими),- этонародность.Племя и народность предшествовали нации.

Этнос(социально-этническая общность) представляет собой исторически сложившееся объединение людей на основе общей культуры и самосознания. Нация – исторически сложившийся тип этноса, представляющий собой социально-экономическую целостность, возникающую на основе общности территории, языка, особенностей культуры и быта, экономических связей, психологического склада и самосознания. Нации как особые социально-экономические и культурно-политические общности формируются в период индустриализации и становления капитализма.

Известны три подходакпониманию этнического феномена:

1. Этничность рассматривается как врожденное свойство человеческой идентичности. Так, Л.Н.Гумилев считал этнос природным, биологическим феноменом. В отечественной науке подход был единственным до начала 1990х годов.

2. Инструменталистский подход. Этническая группа – общность, объединяемая интересами, а этничность – средство для достижения групповых интересов, мобилизации в политической борьбе. Этничность ситуативна, изменчива и зависит от структуры общества. Принадлежность человека к определенному этносу формируется в процессе социализации.

3. Коммуникационный подход. Этническая общность – интеллектуальный конструкт средств массовой коммуникации (писателей, ученых, политиков). Ключевую роль в мобилизации членов этнической группы на коллективные действия во имя политических или социальных целей играют лидеры.

Этническая идентичность базируется на осознании общности происхождения, традиций, ценностей, верований, ощущении исторической и межпоколенной преемственности. Это комплекс символов (язык, религия, система родства, образ жизни и т.д.).

Выделяют следующие типы этнической идентичности:

1. Нормальная идентичность, при которой образ своего народа воспринимается как положительный, имеет место благоприятное отношение к его культуре, истории, естественный патриотизм.

2. Гиперидентичность.Например, этноцентризм - ориентированность, акцентированность на этничность. В эмоциональной сфере присутствуют элементы страха, беспокойства, напряженности. В когнитивной сфере разделяются лозунги типа: «Все для нации, и ничего против нации», «кто не с нами, тот против нас». Этноцентризм часто сопровождается закрытостью, ограничением, замкнутостью этнической группы: а) запрет смешанных браков (брачная эндогамия); соблюдение религиозных правил; б) запрет торговли; в) физическое разделение (гетто, резервации). Этнодоминирующая идентичность обычно сопровождается признанием «прав народа» выше «прав человека», представлениями о превосходстве своего народа («особая миссия» в истории, эксклюзивизм, национализм).

Национализм – выражение эмоционально-чувственного восприятия действительности, враждебность ко всему чужому (ксенофобия). Шовинизм – крайний национализм, или этнический фанатизм, т.е. крайняя форма агрессивной идентичности, готовность идти на любые жертвы и действия, вплоть до терроризма.

3. Этническая индифферентность - равнодушие к проблемам этничности.

4. Этнонигилизм - отрицание этничности, декларирование свободы от всего, связанного с этническим феноменом; демонстрация себя как «человека мира».

5. Двойственная идентичность распространена в этнически смешанной среде (родители индивида имеют различную этноидентичность).

Исследования социологов посвящены национальному характеру(этническому самосознанию).В нем тесно переплетаются элементы сознания, идеологии, нравственной культуры, поведения и психики. Так, известна концепция Н.А.Бердяева о противоречиях русского национального характера.

Этнические стереотипы – «частный случай» социальных стереотипов. Стереотип – закрепленная, неизменная характеристика социальной группы. В современной социологии выделяют: этнические автостереотипы – представления и характеристики представителей своего этноса и этнические гетеростереотипы – образы (определенные моральные, умственные, физические качества) представителей других этнических групп. Этностереотипы способствуют формированию образа этнического «мы», влияют на этнические симпатии и антипатии, определяя установочное поведение в этно-культурной среде. Этностереотипы формируются на основе избирательности национального самосознания (отличительные черты «чужих» народов).

 

16. Методология социологического исследования. Программа социологического исследования.

Методология – это система наиболее общих принципов о путях научного исследования. Если методологию можно рассматривать как стратегию, то для методики скорее подойдет категория «тактика». Методика – совокупность технических приемов, связанных с определенным методом. Основная функция методики – организация исследовательской деятельности.

Пример: метод – анкетный опрос; техника – открытые, закрытые вопросы в анкете; методика – анкета; методология – системный подход.

Социологическое исследование начинается с разработки программы.

Программасостоит из двух разделов: методологического и процедурного.

1. Методологический раздел включает:

1.1. формулировку и обоснование исследуемой проблемы,

1.2. определение целей и задач исследования;

1.3. определение объекта и предмета исследования;

1.4. логический анализ основных понятий и переменных;

1.5. формулировку рабочих гипотез.

Проблема – это социальная задача, которая нуждается в непосредственном решении.

Цель исследования задает его общую направленность, а задачиконкретизируют цель.

Объект – носители проблемной ситуации. Предмет – стороны, свойства, характеристики объекта. Например, в качестве объекта выступает взрослое население города. Предметы исследования: «Уровень жизни горожан»; «Проблемы среднего образования в городе», «Благоустройство города» и т.п.

Работа с понятиями включает два основных этапа:

1) интерпретацию. Например, политическая информированность - степень осведомленности по вопросам общественно-политической жизни внутри страны изарубежом.

2) операционализацию, т.е. конкретизацию, детализацию содержания понятий. Например, операционализация понятия «экономическое сознание» включает следующие показатели:

1. Отношение к труду. 2. Отношение к собственности. 3. Отношение к производству. 4. Отношения между работниками. 5. Отношение к управлению.

Гипотезы – это научно обоснованные предположения о наличии (или отсутствии) связи между двумя и более переменными, о структуре объектов и т.п. Например, «уровень образования положительно влияет на мотивацию трудовой деятельности. Чем выше уровень образования, тем более выражен содержательный тип мотивации».

2. Процедурный раздел программы содержит:

- определение вида и объема выборки,

- определение методов.

 

17. Методы сбора информации: опрос, наблюдение, анализ документов.

Метод – основной способ сбора, обработки или анализа данных. Основные методы на этапе сбора информации: опрос, анализ документов, наблюдение.

I. Опрос - метод сбора информациипосредствомобращения с вопросами к определенной группе людей.Кроме обращения к людям с вопросами, опрос включает регистрацию их ответов на эти вопросы с последующей статистической обработкой полученных результатов.

Основные элементы опроса:

социолог;

интервьюер (анкетер) – тот, кто проводит опрос;

респондент – тот, кто отвечает на вопросы;

инструментарий (анкета или план интервью).

Варианты опроса:

1. Личный или опосредованный (раздаточный, почтовый, прессовый, телефонный, on-line).

2. Интервьюирование (устный) и анкетирование (письменный).

3. Экспертный. Обычно опрашивают 10-25 экспертов – специалистов в какой-либо профессиональной области.

II. Наблюдение – качественный метод прямой регистрации событий очевидцем в процессе их протекания.

По положению наблюдателя относительно объекта:

1. Невключенное (внешнее, со стороны, исследователь вне объекта)

2. Включенное (участвующее, наблюдатель включен в объект) – например, на заводе.

III. Анализ документов - анализ всех фактов, официальной статистики и др.

Документ - специально созданный предмет для передачи и хранения информации, зафиксированный в тексте, пленке, дискете и т.п. В социологии под документом, используемым в качестве источника первичной инфор­мации, понимают практически любой материальный носитель.

Два варианта: 1) традиционный анализ -осмысление и интерпретация содержания доку­мента в соответствии с целями исследования;

1) контент-анализ. Часто применяется для анализа газетной статьи или телепередачи в политической области. Предварительно требуется подготовить материалы, выбрать смысловые единицы (отдельные слова, имена, темы, события, обращения) и единицы счета (время/объем документа).

 

 

19. Структура и функции политологии.

Политология – единая интегральная наука о политике, ее взаимодействии с личностью и обществом. Утверждается в конце XIX в. – нач. XX в. Политика–область целенаправленных отношений между группами по поводу выражения властных интересов и по­требностей. Политика бывает экономическая, социальная, культурная, национальная и т.д.

По масштабам различа­ют политику международную, государственную, региональную, локальную. По объекту воздействия различают внутреннюю и внешнюю политику. Внешняя политика - это деятельность государств на международной арене. Внутренняя политика включает в себя совокупность экономических, социальных, культурных мероприятий, а также функции управления, контроля и прогнозирования отношений государства с другими субъектами политической жизни (налоговая политика, правовое регулирование, мероприятия в сферах образования, здравоохранения, пенсионного обеспечения и т.п.).

Объект политологии - отношения в обществе, политическая жизнь, предмет - политическая власть. Основные категории политологии: политика, власть, деятельность, процессы, социализация, партия, система, режим, интересы, сознание, лидер, культура.

Структура политологии:

· дисциплины, изучающие саму политику: политическая философия, политическая история, теория международной политики.

· науки, исследующие ее взаимосвязь с остальным миром: политическаясоциология, политическая психология, политическая география, юриспруденция, экономика, геополитика и др.

Функции политологии: познавательная, управленческая, идеологическая, прикладная, прогностическая, диагностическая, инструментальная и др. Методы политологии такие же, как в социологии.

 

20. Политическая власть: легитимность власти, горизонталь и вертикаль.

Власть – центральная категория политической науки. Власть – это двухстороннее, асимметричное взаимодействие объекта и субъекта.Власть невозможна без подчинения объекта.

Политическая власть формируется, выражается и осуществляется через власть государственную, партийную, общественных организаций, трудовых коллективов, информационную и т. д. Ядром политической власти является власть государственная. Государственная власть – один из видов власти в обществе, где субъектом выступает государство в лице своих органов, учреждений и должностных лиц, а объектом – население страны: граждане (в республиках) и подданные (в монархиях).

Признаки государственной власти

· Публичный характер;

· Суверенный характер, т.е. верховенство по отношению ко всем другим физическим лицам, учреждениям, организациям внутри страны (внутренний суверенитет) и независимость в решении вопросов политики с другими государствами (внешний суверенитет);

· Ограниченность территорией.

Власть структурируется:

по вертикали - это деление между субъектами государственного управления. Центральная и местная (т.е. отсутствует региональный уровень власти или местная власть зависит полностью от центра); федеральная, региональная и местная;

по горизонтали - это деление ее на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную.

Легальность властиформальное описание политической системы и её правовое обоснование.

Легитимность власти неформальная законность, признание, доверие власти, способность обеспечить себе поддержку со стороны большинства членов общества. Легитимность не только юридическая, но и социокультурная характеристика власти. Власть может быть легальной (например, избранной всеобщим голосованием), но не легитимной, не принятой населением.

Принципы устойчивости политической власти

1) Институциональностьхарактеризуетсяразветвленностью, разнообразием политических институтов и учреждений, множеством субординационных зависимостей.

2) Легитимность. Делегитимация – утрата доверия к власти. Варианты преодоления кризиса легитимности таковы: достижение общественного консенсуса, эффективное управление, реформирование институтов власти.

3) Результативность – это степень выполнения тех функций и ожиданий, которые возлагают на власть агенты политических отношений. Показатели результативности: успешная экономическая политика, устойчивый рост благосостояния основной части населения, укрепление общественного порядка и авторитет на международной арене.

 

21. Политический режим.

Политический режим– это обобщенная функци­ональная характеристика политической системы общества. Это сочетание партийной системы, способов голосования и принципов принятия властных решений. Режимы можно классифицировать по трем типам.

I. Тип взаимодействия государства и общества

1. Тоталитаризм(лат. totalis - полный, целый).

(Остальные формы – нетоталитарные: 2. Авторитаризм. 3. Демократия.)

Теория тоталитаризма складывается в 1940-50-е годы. Лозунг: «Запрещено всё, что не приказано». Черты:

1. Полный контроль общественного мнения, религии, национальной политики, цензураСМИ.

2. Тщательно разработаннаяидеология.

3. Однопартийная система.

4. Террор,репрессии.

5. Контроль над экономикой (её ми­литаризация), контроль запасов оружия.

Всячески подавляется индивидуальность, культивируются стадные чувства, уравниловка, приоритет общества над личностью. Исследователи отмечают два основных вида режимов:

1) Правый тоталитаризм. В основе лежит национальный (расовый) критерий (потомки римлян, возрождение нации) – фашизм в Италии (1922), Испании, Германии, Венгрии и др.

Фашизм – идеология воинствующего антигуманизма, шовинизма и расизма, открытая террористическая диктатура. Фашизм использовал символику Древнего Рима, где пучок прутьев с топором посередине служил знаком власти, а также наказания тех, кто этой власти не подчиняется.

Национал-социализм(НСДАП–национал-социалистическая немецкая рабочая партия) –идеология германского фашизма, выражавшаяся проповедью крайнего национализма, исключительности, мирового господства «арийской расы» в соединении с идеей контроля государства над экономикой. Как строй утвердился в Германии в 1933 г.

2) Левый, в основе которого лежит классовый (социальный) критерий – коммунизм(коммунистическая теория, руководство коммунистической партией). Это сталинизм в СССР, Мао-Цзедун в Китае, КНДР времен Ким Ир Сена. Интернационализм – равенство, солидарность всех народов; взаимоподдержка левых партий.

2. Авторитаризм (от лат. "власть", "влияние") – неограниченная власть одного человека или группы лиц, не допускающая политическую оппозицию, но предоставляющая автономию личности во внеполитической сфере. Лозунг: «Разрешено всё, кроме политики». Занимает промежуточное положение между тоталитаризмом и демократией. Авторитарный режим включает в себя большое число модифика­ций:

1) Абсолютная монархия.

2) Военные режимы, например, диктаторский (И.Амин в Уганде), военные хунты в Испании (хунта – собрание политических комитетов), режим генерала Пиночета в Чили, Тайвань при Чан-Кай Ши.

3) Теократиче­ские режимы– прямое правление элитарного духовенства (Иран – аятолла Хомейни, ислам шиитского толка).

3. Демократия.Большинство современных политических режимов заявляют о своей демократической природе. Лозунг: «Все, что не запрещено – разрешено». «Разрешено все, что не запрещено моралью и законом». Представительная современная форма – делегированность, управление передается народом его посредникам, решения принимаются выборными органами. Представители подлежат переизбранию. Основная характеристика демократии – наличие избирательного процесса.

Принципы современной представительной демократии:

1- власть осуществляет большинство (народ);

2- периодическая свободная выборность органов управления;

3- равноправие, политическое равенство всех граждан;

4- подчинение меньшинства большинству при принятии решений, защита прав меньшинства;

5- конституционализм, т.е. обязанности властей и граждан придерживаться конституции;

6- политический и идеологический плюрализм, законодательно закрепленный в многопартийной или двухпартийной системе;

7- разделение властей.

Демократия опирается на государство в форме республики, хотя в современном обществе наблюдается сосуществование республики и конституционной монархии (Испания, Швеция, Япония и др.).


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Система наук и их методов у Конта (закон классификации наук) | II. Тип организации верховной власти в государстве (форма государственного правления)

Дата добавления: 2014-08-09; просмотров: 519; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.093 сек.