Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Изучаемые типы животного мира

Читайте также:
  1. Волокна животного происхождения.
  2. ЛЕКАРСТВЕННОЕСЫРЬЕЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ
  3. Основные формы проявления психики и их взаимозависимость (т.е. явления, изучаемые психологией)
  4. Охрана растительного и животного мира
  5. Песни, изучаемые в Яслях.
  6. Роль животного мира в развитии хозяйства
  7. Роль животного мира в саморегуляции агроэкосистем.
  8. Сборы за использование объектов животного мира и водных биологических ресурсов
  9. Тема 10. Правовое регулирование использования животного мира
1. РROTOZOA Простейшие, Одноклеточные
2. СOELENTERATA Кишечнополостные
3. PLATHELMINTHES Плоские (Бесполостные) черви
4. NEMATHELMINTHES Круглые (Первичнополостные) черви
5. АNNELIDA Кольчатые (Вторичнополостные) черви
6. MOLLUSCA Моллюски или Мягкотелые
7. ARTHROPODA Членистоногие
8. CHORDATA Хордовые

В соответствии с календарно-тематическим планом лекционный теоретический курс закрепляется на 18-ти лабораторных занятиях. В связи с этим перед студентами ставятся следующие задачи:

- изучить строение и систематику основных типов животного мира на латинском языке;

- знать строение и особенности жизнедеятельности представителей различных систематических групп животных;

- знать основные ароморфозы и идиоадаптации изучаемых типов и классов животных;

- освоить основные методы макро- и микроскопических исследований систем тканей и органов животных;

- научиться на основании сравнительно - морфологических данных определять систематическое положение того или иного вида животных;

- хорошо знать особенности размножения и жизненные циклы всех видов животных, и особенно, имеющих значение в ветеринарной практике; паразитические формы среди одноклеточных и многоклеточных организмов (кишечнополостных, червей, моллюсков, членистоногих);

- выяснить закономерности индивидуального, филогенетического и эволюционного развития животных с целью формирования диалектико-материалистического мировоззрения.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
БЕЛОВА Л.М. - доктор ветеринарных наук, профессор кафедры паразитологии СПбГАВМ | Порядок характеристики класса по системам тканей и органов

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 283; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.