Общие требования к дипломным и курсовым работам

При подготовке и оформлении работ студенты должны руководствоваться законами Российской Федерации, указами Президента и постановлениями Правительства РФ, государственными стандартами, использовать научные разработки по исследуемой теме, нормативную документацию, знать фактические достижения и недостатки в соответствующей области знаний. Отсутствие значительных отличий между дипломной и курсовой работами выдвигает одинаковые требования, которым эти работы должны соответствовать.

В числе общих требований к выполняемой работе необходимо указать следующие:

1) актуальность выбранной темы;

2) высокий теоретический и методологический уровень работы, отражающий глубокую проработку исследуемых проблем на основе анализа научной литературы;

3) комплексность исследования (отражение социологических, исторических, философских, психологических, педагогических, экономических, юридических и других аспектов в их взаимосвязи);

3) умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц и графиков с необходимым анализом, обобщением, выявлением тенденций развития социальных процессов и явлений и их профессиональной интерпретацией;

4) критический подход к изучаемым социальным феноменам в области социальной работы в целях поиска путей повышения эффективности соответствующего вида деятельности;

5) полнота и точность формулировок, аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;

6) литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;

7) реальность условий и данных, на базе которых осуществляется исследование;

8) грамотность оформления экспериментальной части работы и корректность представления исследовательского инструментария;

9) оформление текстовой части работы в соответствии с установленными требованиями;

10) теоретическая и практическая значимость результатов исследования.

Единые требования к работе не исключают, а предполагают широкую инициативу и творческий подход к разработке каждой темы.

Для научного руководства и консультирования выпускника в период его работы над выпускным квалификационным исследованием по рекомендации Института (кафедры) решением Ученого совета Института к нему прикрепляется научный руководитель (научный консультант), как правило, из числа профессоров и доцентов Института (кафедры) с учетом темы исследования, выбранной выпускником, научной проблематики кафедры и научной специализации преподавателя.

Научный руководитель осуществляет комплексное руководство дипломным исследованием. В случае, если выпускнику необходимы консультации по частнонаучным вопросам (разделам дипломного исследования), не входящим в научную компетенцию (специализацию) руководителя, может быть назначен научный консультант. Научный руководитель и научный консультант определяются кафедрой с учетом пожеланий выпускника в зависимости от выбранной студентом темы дипломного исследования. Как правило, число консультантов не превышает 1-2 по каждой теме.

В последствии научным руководителем будет составлен отзыв на дипломную и рецензия на курсовую работы. На дипломную работу будет составляться еще и внешняя рецензия.

Педагогическая практика показывает, что весь процесс подготовки, оформления и защиты работ по специальности «Социальная работа» состоит из ряда последовательных этапов:

1) выбор темы и согласование ее с научным руководителем;

2) оформление организационных документов;

3) подбор литературы;

4) изучение требований к оформлению работы;

5) изучение подобранной литературы и ее анализ;

6) разработка программы аналитического исследования, соответствующего предмету исследования инструментария, проведение аналитического исследования, обработка и анализ полученных данных;

7) написание и оформление работы;

8) разработка тезисов доклада для защиты;

9) защита работы.

Перечисленные этапы не равнозначны по своей сложности и по количеству затрачиваемого времени на выполнение каждого этапа. Остановимся на первом из них.

1.3. Выбор темы и согласование ее с научным руководителем

Студенту предоставляется право самостоятельно выбрать тему из предложенной кафедрой тематики (см. приложения 12-14). Кроме того, студент может предложить свою инициативную оригинальную тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки, которая согласовывается с научным руководителем и заведующим кафедрой. Эта тема должна соответствовать наименованию получаемой специальности, а для курсовой работы, кроме того, - и наименованию дисциплины, по которой выполняется курсовая работа. Примерный перечень тем выпускных квалификационных (дипломных) работ утверждается на заседании кафедры и снабжается соответствующей записью.

Темы дипломных и курсовых работ не должны дублировать темы работ прошлого и текущего года. Представленный в 12-14 приложениях примерный перечень тем в последующие годы может быть уточнен и дополнен применительно к специфике вуза и региона.

Выбор темы целесообразно обосновывать исходя из ее актуальности, степени разработанности, значимости для развития социальной работы как научного направления, имеющегося опыта проведения аналитических исследований, а также полученных при обучении в вузе знаниях и навыках и видения своей профессиональной перспективы.

Уже на этапе выбора темы важно видеть и грамотно уметь определить объект и предмет, цель и задачи исследования. Студенты часто берут темы, не различая объект и предмет исследования, четко не формулируя цель и задачи, что не может не отразиться на структуре работы и логике исследования. Практика показывает, что работы, не соответствующие этим требованиям, часто бывают поверхностными и мало самостоятельными, в лучшем случае носят реферативный характер.

В период выбора темы студенту целесообразно установить контакт с преподавателем, специализирующимся в этой области, поскольку, как правило, именно этот преподаватель будет выступать в качестве научного руководителя.

При необходимости кафедре предоставляется право приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной работы. Консультантами могут быть преподаватели и научные сотрудники других кафедр факультета, а также специалисты других вузов и учреждений. Консультанты проверяют соответствующую часть выполненной студентом работы и ставят под ней свою подпись.

О выбранной теме будущей работы ставится в известность заведующий той кафедрой, которая отвечает за выполнение работы. При написании дипломных работ издается приказ ректора вуза о закреплении за студентами тем дипломных работ, научных руководителей и консультантов.

Практика подготовки работ по социологическим и другим социально-гуманитарным специальностям показывает, что процессу выбора темы во многих случаях предшествует изучение специальной литературы и опыт проведения исследований.

Профессор Умберто Эко в своем пособии «Как написать дипломную работу. Гуманитарные науки» (М., 2003) сформулировал четыре простейших правила при выборе темы:

1. Тема должна соответствовать склонностям конкретного студента (то есть соответствовать темам экзаменов, прочитанным книгам, а также политической, идейной, духовной культуре выпускника).

2. Основные тексты должны быть достижимы (то есть физически доступны для конкретного студента).

3. Основные тексты должны быть постижимы (то есть интеллектуально посильны для конкретного студента).

4. Избранная методология должна реально соответствовать возможностям конкретного студента [22, с.16-17].

При этом, по мнению автора, можно было бы добавить пятое правило: студент должен правильно выбрать руководителя.

Мы разделяем такую точку зрения и полагаем, что перечисленные выше условия и правила будут приняты во внимание студентом.

1.4. Задачи студента и роль руководителя при выполнении дипломной и курсовой работ

Вся ответственность за своевременное и качественное выполнение дипломной и курсовой работ ложится на студента.

В обязанности студента входит:

• проводить исследование иготовить текст в соответствии с графиком подготовки работы;

• систематически отчитываться перед научным руководителем;

• творчески подходить к написанию работы, делать самостоятельные выводы;

• в случае корректировки темы своевременно информировать научного руководителя.

В обязанности руководителя научной работы входит:

• разработка и выдача студенту задания на подготовку работы;

• оказание помощи студенту в разработке графика работы на весь период ее выполнения;

• проведение систематических консультаций по отдельным разделам темы и по работе в целом;

• проверка выполнения работы по частям и в целом;

• регулярное информирование кафедры о ходе выполнения работы;

• окончательный просмотр работы и подготовка отзыва на работу.

Желательно, чтобы в процессе работы студент-дипломник выступал с предварительными сообщениями на студенческих научных конференциях и круглых столах, методологических семинарах и заседаниях кафедры.

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 199; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!