Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Основные положения некоторых документов ООН по защите прав инвалидов и лиц с нарушениями в развитии
| Название документа | Основные положения документа |
| Всеобщая декларация прав человека (1948г.) | Признает за каждым человеком «права на такой жизненный уровень…, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи». |
| Декларация прав ребенка (1959г.) | В документе провозглашен ряд принципов, которые признаются за всеми детьми без исключений. Ребенок имеет право на имя, гражданство, развитие (питание, жилище, медицинское обслуживание), образование, получение помощи, защиту от всех форм небрежного отношения, жестокости, эксплуатации, дискриминации. Ребенок с нарушениями в развитии должен обеспечиваться благоприятными условиями для развития, специальным режимом, социальной защитой и заботой, необходимыми ввиду его особого состояния. |
| Декларация социального благосостояния, прогресса и развития (1969г.) | Документ направлен на защиту прав и обеспечение благосостояния детей-инвалидов, людей с физическими и умственными недостатками. Он предусматривает лечение, обучение, профессиональную и социальную ориентацию, льготы при трудоустройстве, создание социальных условий по восстановлению трудоспособности лиц с умственными и физическими недостатками, особенно детей и молодежи, чтобы помочь им стать полезными членами общества. |
| Декларация о правах умственно отсталых лиц (1971г.) | Умственно отсталые лица имеют те же права, что и другие люди: право на образование, лечение, восстановление трудоспособности, труд, материальное обеспечение, удовлетворительный жизненный уровень, защиту от эксплуатации и злоупотреблений, участие в различных формах жизни общества. |
| Декларация о правах инвалидов (1975г.) | Документ подчеркивает, что инвалиды имеют те же гражданские и политические права, что и другие люди, а также им должны предоставляться специальные услуги социального характера. |
| Конвенция о правах ребенка (1989г.) | Это мировая конституция прав ребенка. Цель Конвенции – максимальная защита интересов ребенка. Ее положения сводятся к четырем основным требованиям: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества. В Конвенции признаются права детей с нарушениями в развитии на достойную жизнь в обществе. Предусматривает удовлетворение особых потребностей такого ребенка в области образования, профессиональной подготовки, медицинского обслуживания, восстановления здоровья, подготовки к трудовой деятельности. |
Таким образом, во всех документах ООН отражен принцип равенства прав, предоставляющий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями гражданские, политические, экономические, социальные и культурные права, что и всем людям. Это утверждение подтверждается положениями Устава ООН, обязывающими государства – членов сообщества – содействовать повышению уровня жизни, полной занятости населения, социальной защиты на случай безработицы, болезни, инвалидности.
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Пути развития специального образования в России | | | Основные положения законодательных актов России по защите прав инвалидов и лиц с нарушениями в развитии |
Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 139; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!