Технология обучения как социальная технология

Все существующие технологии условно можно разделить на 2 вида:

-промышленные и социальные. Для нас интерес представляют социальные технологии. В социальных технологиях исходным и конечным результатом выступает человек, а основным параметром, который подвергается изменению – одно или несколько его свойств и качеств. Пример социальных технологий – технология обучения на основе компьютерных программных средств. В социальных технологиях, в отличие от промышленных, строгая последовательность не обязательна, более того, жесткая последовательность не дает наилучшего результата. Соц.технологии более гибки, не так жестко регламентированы, т.к. человек – многофакторная, многомерная и разнообразная система. Заранее точно предсказать результат того или иного влияния не возможно. В обучении значительную роль играют повторение и вторичное возвращение к неусвоенному материалу. В технологиях обучения большую роль играет обратная связь: в результате контроля выявляются те, у кого возникают трудности в усвоении материала, затем идет дополнительная и повторительная работа.

Технология обучения – это определенный способ обучения, в котором основную нагрузку по реализации функций обучения выполняет средство обучения под управлением учителя, т.е. ведущую роль выполняет средство обучения, а учитель выполняет функцию стимулирования и координации деятельности учащихся.

Дата добавления: 2014-12-09; просмотров: 146; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!