ЗАДАНИЕ № __. 1. Обобщенная формулировка задачи.В современной школе возникают ситуации, когда классному руководителю и социальному педагогу приходится решать экстремальные

1. Обобщенная формулировка задачи.В современной школе возникают ситуации, когда классному руководителю и социальному педагогу приходится решать экстремальные, сложные ситуации, когда требуется комплексная помощь ребенку по восстановлению психического состояния, и они должны быть готовы к оказанию такой помощи школьнику.

2. Ключевое задание.Дайте описание организуемого Вами в течение определенного времени (по вашему усмотрению) педагогического процесса, направленного на восстановление психического состояния учащегося.

3. Контекст решения задачи. У классного руководителя вызывала тревогу Катя С., 16 лет, которая постоянно находилась в подавленном состоянии, уклонялась от всяких поручений, не имела друзей в классе, не посещала никакие кружки и секции. Она пригласила в школу родителей, чтобы побеседовать о состоянии девочки и неожиданно для нее мама рассказала о том, что она обнаружила дневник дочери и тоже встревожена ее состоянием, познакомила классного руководителя с некоторыми выдержками из дневника: « Никто меня не понимает: отец псих, мать орет только, брат- дурак. Все орут, орут, орут. Так все надоело. И мне ничего не хочется. Поймала себя на мысли, что не хочу больше жить, а зачем? Идти на самоубийство боюсь, да к тому же, это тяжелый грех. Почему меня никто не понимает? Вообще никто. Никто не знает, что творится в моей душе. У меня нет такой подруги, которой я могла бы рассказать все, все. Надьке сказать не могу, хотя она хорошая девчонка. Зачем жить на свете?»

4 . Задания, которые приведут к решению:

1. Определите, какое теоретическое знание поможет вам решить задачу.

2. Соберите информацию о том, как решают эту задачу социальные педагоги

в современной практике работы со школьниками этой возрастной группы.

3.Продумайте свои возможные действия на каждом этапе педагогического процесса, которые будут способствовать разрешению данной экстремальной ситуации.

4. Спрогнозируйте возможную реакцию на ваши действия всех участников организуемого вами педагогического процесса. Обратите внимание при этом на контекст ее решения, соблюдение прав участников образовательного процесса.

5. Оформите окончательный вариант решения задачи и представьте его Экзаменационной комиссии.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 127; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!