II. Актуализация опорных знаний, умений студентов

Тема 3.9. Решение логарифмических неравенств

Цели урока:

Обучающие: повторение, обобщение и систематизация знаний учащихся по теме «Свойства логарифмической функции» и их применение. Закрепление методов решения с использованием ИКТ.

Развивающие: способствование формированию умений применять полученные знания в новой ситуации, развитие математического мышления и речи, развитие навыков использования мультимедиа.

Воспитывающие: воспитание интереса к математике и мультимедиа, активности, мобильности; восприятие компьютера и интерактивной доски, беспроводного планшета, как инструмента обучения. Формирование навыков адекватной самооценки деятельности.

Тип урока: Комбинированный

Форма проведения урока:Индивидуальная и фронтальная. Решение примеров.

Оборудование:Плакаты на тему “ Показательная функция”, “Логарифмы и его свойства”, таблицы. Карточки-задания для индивидуальной самостоятельной работы, учебная литература.

Ход урока

I. Орг. момент

Тема нашего урока: «Логарифмические неравенства». Сначала мы повторим основные моменты, которые вы должны знать при решении логарифмических неравенств.

II. Актуализация опорных знаний, умений студентов

1.Определение логарифма

- Дайте определение логарифму.

2. Основные свойства логарифма.

-Проверим, как вы знаете основные логарифмические свойства

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 236; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!