Занятие № 10

Кафедра сестринского дела и клинического ухода

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

по учебной практике «Уход за больными терапевтического

и хирургического профиля»

для специальности 060101 – Лечебное дело

К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 10

Тема:«Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения»

Утверждены на кафедральном заседании

протокол № ____ от «___»____________ 20__ г.

Заведующий кафедрой

к.м.н., доцент ____________________ Турчина Ж.Е.

Составитель:

к.м.н., доцент _____________________ Зорина Е.В.

Красноярск

Занятие № 10

Тема: «Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения».

2. Форма организации учебного процесса: клиническое практическое занятие

Разновидность занятия: дискуссия, беседа, работа с фантомом, наблюдение

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

3. Значение темы:Заболеваемость органов пищеварения растет во всем мире и значительно «молодеет». Очень важно научить будущего врача ответственности за профилактику и своевременную диагностику заболеваний органов пищеварения.

Цели обучения:

- общая (обучающийся должен овладеть ОК и ПК):

- способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

- способностью и готовностью к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию (ОК-2);

- способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);

- способностью и готовностью к обучению среднего и младшего медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима пребывания детей, подростков и членов их семей в медицинских организациях (ПК-25);

- способностью и готовностью обеспечивать рациональную организацию труда среднего и младшего медицинского персонала медицинских организаций (ПК-29).

- учебная:обучающийся должен:

- знать

- цели зондирования пищеварительного тракта;

- технику введения тонкого желудочного зонда через нос или рот;

- технику введения толстого желудочного зонда через рот;

- технику промывания желудка;

- способы определения желудочной секреции;

- методы взятия содержимого желудка для определения секреции;

- способ взятия содержимого двенадцатиперстной кишки для исследования;

- универсальные меры предосторожности при работе с полученными

пробами;

- способы дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации

зондов, воронок, шприцев.

- уметь

- ввести в желудок тонкий зонд через нос или/и через рот;

- ввести в желудок толстый зонд;

- промыть желудок;

- взять промывные воды желудка на исследование;

- объяснить пациенту ход предстоящего исследования желудочной

секреции;

- обучить пациента методике «Ацидотест»;

- объяснить пациенту ход предстоящего исследования содержимого

желудка, двенадцатиперстной кишки.

- владеть навыками проведения промывание желудка, кормлением больного через гастростому, ухода за больным с гастростомой, заболеваниями ЖКТ, подготовки больного к методам исследования ЖКТ, обработкой зондов.

4. Место проведения практического занятия: Учебная комната, палаты отделения.

5. Оснащение занятия: Желудочный и дуоденальный зонды, грелки, газоотводная трубка, толстый зонд, стеклянная воронка, таз.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 137; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!