Студопедия

Мы поможем в написании ваших работ!




Методика исследования НЕРВНой СИСТЕМы

Занятие №1-2

 

жалобы и общий осмотр неврологического больного

Студент III курса, изучающий пропедевтику внутренних болезней, должен при обследовании больного с заболеванием внутренних органов дать лишь самую общую и предельно краткую оценку его неврологического статуса, эмоциональной сферы, интеллектуально-мнестических функций. Понятно, что проводимое при этом исследование ограничивается преимущественно расспросом больных.

Оценка психического статуса больного традиционно начинается с оценки того, насколько правильно пациент ориентируется в пространстве, времени и собственной личности. Как правило, для этого бывает достаточно задать несколько уточняющих вопросов: «Где Вы сейчас находитесь?», «Какой сегодня день недели, месяц, год?», «Назовите, пожалуйста, свою фамилию, имя, отчество», «Где Вы работаете?» и т.д. Одновременно отмечают, контактен ли больной и охотно ли он вступает в общение с врачом. После этого переходят к исследованию познавательной, эмоциональной и двигательно-волевой сфер. Обращают внимание на возможные нарушения восприятия (в частности, галлюцинации), которые могут, например, проявляться в том, что больной, будучи один в палате, активно жестикулируя, ведет оживленную беседу с «голосами», иногда зажимая уши, если «голоса» сообщают ему неприятные сведения и т.д. В процессе беседы с больным выясняют также, не нарушено ли у него внимание и способен ли пациент длительное время сосредоточиваться на одном деле. Отмечают возможные нарушения памяти (на отдаленные или текущие события).

При расспросе больного на основании характеристики получаемых ответов можно сделать вывод и о состоянии его интеллекта, в частности, о соответствии интеллекта больного полученному им образованию. Обращают внимание на наличие или отсутствие различных нарушений мышления, которые могут выражаться в каких-либо бредовых интерпретациях, появлении сверхценных идей, навязчивых состояний, на расстройства речи и письма, которые могут выражаться в нарушении артикуляции (дизартрия), утрате способности читать (алексия) и писать (аграфия) и др.

Исследованию эмоциональной сферы больного помогает оценка его внешнего вида, одежды, выражения лица. Так, лицо больных, находящихся в депрессивном состоянии, выражает обычно тоску и печаль. При эмоциональной тупости больные становятся очень неряшливыми, безразличными ко всему. При маниакальном состоянии больные всем своим видом выражают приподнятое настроение, восторженность, неуемную радость. Наконец, исследуя волевую или произвольную деятельность больного, отмечают особенности его поведения, определяют, как пациент (самостоятельно или по принуждению персонала) выполняет те или иные действия (в том числе умывание, прием пищи и др.), нет ли негативизма в поступках (когда больной делает противоположное тому, о чем его просят), нарушений нормальных влечений (усиления, ослабления).

Выясняя возможные неврологические жалобы, в первую очередь обращают внимание на головные боли, которые могут нередко встречаться, в том числе и у больных с соматическими заболеваниями (гипертонической болезнью, при лихорадочных состояниях, интоксикациях и т.д.). Классификация головных болей достаточно сложна и предусматривает выделение различных типов цефалгии, т.е. головной боли (мигренозного, сосудистого типа и др.). Задача терапевта при анализе такой жалобы, как головные боли, заключается в том, чтобы уточнить их характер (ноющие, пульсирующие, давящие), локализацию (в затылочной области, височной области, в виде «обруча» и т.д.), выяснить, отмечаются ли головные боли постоянно или же они возникают приступообразно, зависят ли они от времени года, суток, психоэмоциональных факторов, физического напряжения, а также установить, прием каких лекарственных препаратов (анальгетики, спазмолитики и др.) способствует их уменьшению. При наличии жалоб больного на головокружение стараются выяснить, как часто оно возникает, является кратковременным (минуты, часы) или длительным, сопровождается ли тошнотой и рвотой, а также какие факторы вызывают его появление (повышение артериального давления, поездка в транспорте, подъем на высоту и др.). При этом следует иметь в виду, что несистемное головокружение (ощущение диффузного нарушения восприятия пространства) нередко наблюдается при анемиях, аортальных пороках сердца, гипертонической болезни, неврозах и т.д., тогда как системное головокружение (с ощущением вращательного движения окружающих предметов или самого больного в определённую сторону) связано обычно с поражением лабиринта или мозжечка.

При расспросе больных уточняют также наличие у них обмороков, являющихся самой частой формой кратковременного расстройства сознания. Обмороки рефлекторного, нейрогенного генеза могут возникать при длительном неподвижном стоянии, при резком переходе из горизонтального положения в вертикальное. Обмороки, связанные с развитием ишемии мозга, встречаются при нарушениях сердечного ритма (синдром Морганьи-Адамса-Стокса), аортальных пороках сердца, артериальной гипертонии, анемиях и т.д. Расспрашивая пациента, выясняют также характер и продолжительность его сна, самочувствие после пробуждения.

Часто у больных с различными заболеваниями (в том числе и терапевтическими) выявляются различные нарушения сна, к которым относятся затрудненное засыпание, повторное пробуждение среди ночи, раннее утреннее пробуждение, ощущение усталости и разбитости после сна, тягостные сновидения, патологическая сонливость и др. Расстройства сна являются очень характерными для невротических состояний, но могут встречаться также и при различных заболеваниях сердечно-сосудистой системы, органов дыхания и пищеварения, особенно если они протекают с выраженным болевым синдромом, тяжелой одышкой и т.д. Патологическая сонливость наблюдается при различных эндогенных интоксикациях (например, при хронической почечной и печеночной недостаточности, сахарном диабете), но может также отмечаться при ожирении, утомлении, авитаминозах.

Детальное исследование всех XII пар черепно-мозговых нервов проводится специалистом-невропатологом. Все же и терапевт должен уметь обнаружить наиболее яркие симптомы, свидетельствующие о возможном поражении краниальных нервов. К ним, в частности, относятся жалобы на расстройства обоняния, снижение остроты зрения, нарушения центрального и периферического зрения, расстройства реакции зрачков на свет, аккомодацию и конвергенцию, неодинаковые размеры зрачков (анизокория), нарушения функции жевательных и мимических мышц (в частности, сглаживание носогубной складки, перекошенность рта), снижение слуха, нарушение равновесия и неустойчивость в позе Ромберга (в положении стоя с закрытыми глазами, сблизив носки и пятки), расстройства глотания, наличие афонии (потери голоса), нарушение высовывания языка и др.

 


исследование XII пар черепно-мозговых нервов

Пара ЧМН Название Методика исследования Общие симптомы поражения
I n. olphactorius Используются водные растворы различных ароматов. Просят пациента закрыть глаза и зажать одну ноздрю, затем подносят к открытой ноздре на несколько секунд ватку, смоченную ароматизатором, и просят определить, что за запах Гипоосмия – снижение чувствительности Гиперосмия – повышенная чувствительность Аносмия – отсутствие восприятия запаха
II n. opticus · Острота зрения. Исследуется с помощью таблиц. Пациента усаживают на расстоянии 4 м. от таблицы, просят закрыть один глаз карточкой или ладонью. Спрашивают, какую строку он видит отчетливо, уточняют, проверяя правильность опознания символов или букв, сверяются с таблицей.   · Поле зрение (ориентировочный и периметрический методы).     · Исследование аккомодации. Пациента просят посмотреть на близкий, а затем на удаленный предмет, отмечают реакцию зрачка. · Исследование реакции зрачка на свет. Прямая: усаживают пациента лицом к себе, закрывают оба глаза ладонями. Через несколько секунд отнимают одну руку и наблюдают сужение зрачка. Содружественная: при свечении в один глаз с помощью фонарика отмечается сужение зрачка и другого глаза. · Исследование чувствительности роговицы. С помощью стерильного ватного жгутика касаются роговицы пациента. В норме пациент моргает. · Исследование конвергенции. Просят пациента зафиксировать взгляд на предмете, который держат на некотором расстоянии от его лица, затем постепенно приближают предмет к переносице пациента, отмечая схождение глаз. · Исследование нистагма – колебательные движения глазного яблока. Вертикальный нистагм: просят пациента зафиксировать взгляд на предмете, который держат на некотором расстоянии от его лица, затем постепенно поднимают предмет максимально вверх; при этом может отмечаться установочное подрагивание в верхней точке. Горизонтальный: то же, предмет отводят в стороны.   Миопия (близорукость) Дальнозоркость   Сужение поля зрения Наличие слепых пятен (скотом)   Снижение или отсутствие корнеальных рефлексов    
III n. oculomotorius
IV n. trochlearis
V n. trigeminus · Определяют наличие болезненности в точках выхода ветвей тройничного нерва (Медиальный край бровей, латеральнее крыльев носа, в области височно-нижнечелюстного сустава) · Сохранение тактильной чувствительности на лице определяется путем нанесения раздражения на симметричных участках лица с помощью иголки молоточка · Сохранение температурной чувствительности на лице определяется путем нанесения термического раздражения на симметричных участках лица (кусочек льда, пробирки с теплой водой) Наличие зон болезненности   Анестезия (отсутствие)   Гипестезия (снижение)   Повышение (гиперэстезия)
VI n. obducens · Визуально определяют наличие косоглазия · Просят пациента зафиксировать взгляд на предмете, который держат на некотором расстоянии от его лица, затем постепенно отводят его в сторону. Отставание одного из глаз Отсутствие отведения глазного яблока
VII n. facialis · Оценить выражение лица, наличие асимметрии · Пациента просят оскалить зубы, нахмуриться, улыбнуться  
VIII n. vestibulocochlearis · Оценка слуха (шепотная речь, аудиометрия) · Оценка вестибулярного аппарата 1) Пальценосовая проба: встать прямо, закрыть глаза, отвести руку в сторону и коснуться кончика носа. 2) Поза Ромберга: пациента просят встать прямо, сдвинуть пятки, закрыть глаза, вытянуть руки вперед и немного откинуть голову назад. 3) Проба с хождением по прямой линии: пациента просят встать прямо, вытянуть руки вперед и пройти прямо вдоль линии. 4) Пяточно-коленная проба: исследуется в положении лежа на спине. Просят пациента пятку поставить на колено другой ноги и провести вдоль гребня берцовой кости вниз. Снижение слуха   Промахивание   Пошатывается или падает назад   Не может идти прямо   Не может установить пятку на колено, нога съезжает
IX n. glossopharingeus · Осмотр зева на предмет провисания мягкого неба, наличие смещения язычка. · Оценка глотательного рефлекса: стерильным шпателем касаются дужки, возникает глотательное движение. · Изменение голоса Поперхивание - регургитация пищи через нос   Дисфония – изменение голоса
X n. vagus
XI n. accessorius · Усаживают пациента лицом к себе, ладонью одной руки удерживают его голову в положении «лицом вперед» и просят его повернуть голову в одноименную сторону. · Фиксируют плечи пациента ладонями и просят его поднять плечи Оценка тонуса и силы грудинно-ключичино- сосцевидной и трапециевидной мышц
XII n. hypoglossus · Оценка выраженности сосочков языка и положения языка в полости рта. · Наличие подергивания языка  

 

Исследование когнитивных функций

Нарушения речи: моторная афазия, сенсорная афазия, дизартрия, заикание, афония. Нарушения вкуса и обоняния. Синдромы поражения высших мозговых функций: афазия, апраксия, агнозия, амнезия, деменция.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

Различные нарушения двигательной сферы могут заключаться в ограничении или полном отсутствии активных движений, ограничении или, наоборот, избыточности пассивных движений, нарушении координации движений, повышении или снижении мышечного тонуса, появлении насильственных движений.

Тонус мышц исследуют, оценивая сопротивление пассивным движениям. Тонус мышц может быть снижен (гипотония) или повышен (гипертонус). Гипертонус мышц может быть трех вариантов:

· Спастический – феномен «складного ножа» - первоначальное сопротивление движению внезапно преодолевается при повторном движении;

· Ригидность мышц – феномен «зубчатого колеса» - прерывистый тонус;

· Пластический тип – феномен «восковой куклы» - гипертонус постоянен во всем объеме движений.

Силу мышц оценивают по усилию, необходимому для преодоления активного сопротивления какой-нибудь группы мышц в баллах (по 5-ти балльной шкале).

 

РЕФЛЕКСЫ

Важным разделом неврологического исследования является оценка рефлекторной сферы. При различных заболеваниях нервной системы отмечаются повышение или снижение сухожильных рефлексов (коленного, ахиллова и др.), уменьшение кожных рефлексов, появление патологических рефлексов (Бабинского, Россолимо и др.).


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1. По дисциплине: «Электропривод и автоматика» | Патологические рефлексы

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 224; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.369 сек.