Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Полученные данные занесите в таблицу 10
Таблица 10
Результаты измерений
| № п/п | Место проведения измерений | Категория работ по уровню энергозатрат, Вт | Время суток прове- дения изме- рений | Температура воздуха, ºС (сидя 0,1 м; 1,0 м / стоя 0,1 м и 1,5 м от пола) | Относительная влажность воздуха, % (сидя 1,0 м / стоя 1,5 м от пола) | Скорость движения воздушного потока, м/с (сидя 0,1 м; 1,0 м / стоя 0,1 м и 1,5 м от пола) | ||||||
| Факти-ческое значение пара-метров | Допус тимая по нормам | Факти-ческое значение пара-метров | Допус-тимая по нормам | Фактическое значение параметров | Допус-тимая по нормам | |||||||
| Ео | Ен | Мех | Р.м. | |||||||||
Примечание:
Ео – естественная организованная вентиляция – аэрация
Ен – естественная неорганизованная вентиляция
Мех – механическая приточно-вытяжная вентиляция
Р.м. – рабочее место
Используя полученные данные, дайте оценку микроклимата.
Разработайте мероприятия по нормализации микроклимата.
ИЗУЧЕНИЕ ВЕНТИЛЯЦИОННОГО РЕЖИМА АУДИТОРИИ
Вентиляционный режим учебной аудитории позволяет относительно стабилизировать в течение дня уровень химического и бактериального загрязнения.
Задание 4. Определение коэффициента аэрации (К).
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задание 3. Измерение скорости движения воздуха | | | Ход работы. 1. Определите необходимый вентиляционный объем воздуха (Vвент |
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 156; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!