Сравнительная характеристика соотношения типов интернет-пользователей в России и Кировской области

В различных исследованиях, посвященных интернету, авторы исследований стараются изучать не только совершеннолетних, но и более молодых россиян.

Интересные результаты исследования «Интернет в России: состояние, тенденции и перспективы развития», опубликованные Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям. Нас особо интересует тема молодежи в сети, т.к. это наше будущее и лет так через 10-15 они будут делать политику в области информационных технологий.

Всемирная паутина стала частью нашей с вами жизни. Особенное место Сеть играет в жизни подрастающих поколений. Сегодня семь из десяти горожан в возрасте от 12 до 26 лет, пользуются Интернетом, то есть 70% из 100 %. Если говорить про нашу область, у нас этот показатель в ходе проведенного исследования оказался выше – 81,6% из 100 %. молодых людей в возрасте от 16 до 23 и более лет имеют доступ к интернету. Скорее всего, большой процент связан именно с объектом исследования, так как студенческая молодежь является наиболее «продвинутой» социальной группой.

Самая передовая часть молодежи в интернете – тип интернет-пользователей «умники» составляет по России – 14%, в Кировской области этот показатель так же выше и равен 16%.

Самый большой сегмент интернет-пользователей – «масса» представлен в России 40%, в нашей области «массы» в два раза больше – 81,4%. Это связано с тем, что в исследовании мы не выделяли такие типы интернет-пользователей, как «продвинутые», так как они относятся к более младшему возрасту, чем объект нашего исследования – студенческая молодежь, и «реальные пацаны» – так как это категория молодых, достаточно обеспеченных мужчин, что так же не входила в наш объект исследования.

Но среди выявленной нами «массы» вполне могли оказаться как «продвинутые», так и «реальные пацаны».

Последний выделенный сегмент – представители социальных низов – «новые бедные». В России их насчитывается 20% . В Кировской области - новых бедных всего 2,5%. Опять же такие большие различия могут быть связаны с возрастом респондентов, см. схему 1. и схему 2

Схема 1

«Типы интернет-пользователей в России»

Схема 2

«Типы интернет-пользователей в Кировской области»

Необходимо выделить еще несколько ключевых моментов.

Самыми популярными средствами виртуального общения в целом по России являются электронная почта и социальные сети. В Вятском же крае электронная почта намного уступает сервисам мгновенного сообщения (в частности, ICQ), а социальные сети также популярны, как и в целом по нашей стране.

Понимая все возможности, которые открываются перед интернет-пользователями, радуют «новые бедные» в Кировской области, из которых 60% в самом ближайшем будущем хотят подключиться к интернету, по России этот показатель равен всего лишь 9%.

Анализируя получившуюся картину, можно представить, что будет в России через несколько лет: ведь именно тогда нынешняя молодежь будет представлять активную часть трудоспособного населения страны. Их активность в интернете, которая уже сейчас весьма впечатляет, будет только нарастать. Интернет, будет развиваться не только в техническом плане, но он все больше будет представлять среду для жизнедеятельности и осуществления привычных действий, удовлетворения потребностей, информационного, коммуникационного, экономического самоопределения молодежи.

Заключение

Интернет стал неотделимой частью современной цивилизации. Стремительно врываясь в сферы образования, торговли, связи, услуг, он порождает новые формы общения и обучения, коммерции и развлечений.

В жизни молодежи интернет имеет особенно важное значение. Молодежь представялет собой особую категорию населения, спецификой которй в силу возраста и социального положения, является потребность личностного, профессионального и социального самоопределения. Именно в этот период молодые люди делают серьезный выбор своего жизненного пути: активно решают вопросы образования, трудоустройства, брачно-семейных отношений.

Основой для теоретического анализа интернет-культуры стал ежегодный отраслевой доклад Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям «Интернет в России: тенденции и перспективы развития» за 2010 г. Особо нас заинтересовала глава, посвященная положению молодежи в интернете «Интернет как среда обитания молодежи», в ней отражены особенности положения молодежи в сети. Так же выделены категории молодежи – пользователей интернета («новые бедные», «масса», «умники»).

Современная молодежь в интернете не существует как монолитная группа. Молодежь– не более чем конструкт, маркер, лейбл, позволяющий людям старшего возраста обозначить тех, кто идет вслед за ними и наступает им на пятки. Любой здравомыслящий человек, не говоря уже об исследователях, сможет разглядеть в, казалось бы, единой «молодежной тусовке» отдельные группы.

Углубленный анализ результатов исследований позволил увидеть, что молодежь распадается на несколько сегментов: «новые бедные», «масса», «умники».

«Умники» – группа, обладающая большим объемом ресурсов, как реальных, так и потенциальных. Они явно руководствуются современными инновационными ценностями. Группа состоит преимущественно из взрослеющей молодежи. Во многом именно из-за возраста представители этой группы наиболее ресурсоемки. Группа активно осваивает новые технологии, отличается обильным потреблением, которое носит обдуманный характер.

Самый большой сегмент – «масса» молодежи состоит из самой обычной молодежи. Это интернетное большинство, характеризующееся отсутствием четких ценностных позиций. Это группа тех, кто не имеет устоявшегося мнения, но активно стремится быть «как кто-то». Последователи модных веяний, поддерживающие тренды в момент, они уже освоены более передовыми группами. В зависимости от обстоятельств, представители этой группы вполне могут дрейфовать в остальные «крайние» типы. Эту группу следует рассматривать как своеобразное «межклеточное» вещество в обществе, способное в определенный момент приобретать те или иные характеристики.

Последний выделенный сегмент – представители социальных низов – названы «новыми бедными». Они ориентированы на традиционные ценности, обладают небольшим объемом ресурсов и социального потенциала. Эта группа максимально целостна и гомогенна. Почти никто из представителей данной группы не пользуется интернетом.

Представленные группы кардинально отличаются друг от друга по социально–демографическим характеристикам, по стилю жизни, медийным и потребительским предпочтениям, по специфике использования интернета.

Самоопределение молодежи в обществе – это сложный, многоступенчатый процесс развития. Теоретической базой исследования социального самоопределения молодежи является статья исследователей Ж. М. Грищенко и В. А. Поликарпов «Самоопределение молодежи в условиях перестройки», в которой авторы выделяют 4 группы молодежи, выделяемые по отношению личности к сфере социальной жизнедеятельности, процедурно выступившие как основание классификации респондентов свойства, интегрирующие индивидов в реальные социальные общности. Эти смысловые позиции авторы называют «моделями самореализации».

«Нигилистская модель» характеризуется разочарованием в вузе, негативной установкой на приобретение профессионального мастерства, безразличием к будущей работе, негативной установкой на авторитет в студенческой группе. «Нигилистам» важна свобода выбора, которая понимается ими, как свобода творчества, часто поддерживают неформальные группы, нигилисты сознательно идут на потерю социальной защищенности, эту модель социального самоопределения можно характеризовать так: максимум свободы, минимум социальной защищенности.

«Карьеристская модель», ее смысловая определенность – добиться успехов в обществе, имеют установку работать по специальности, отрицательно относятся к бесконтрольной свободе выбора, могут быть агрессивны по отношению неформальным объединениям, в числе приоритетных признак «наладить нужные связи». В противоположность «нигилистской модели» эта позиция характеризуется формулой «минимум свободы, максимум социальной защищенности».

«Модель потребительская». Данную модель можно отнести к разряду «обывателей», не вкладывая в термин отрицательное значение. Отличают такие признаки, как стремление создать семью, хорошее времяпровождение, удовлетворенность вузом. Группа чаще всего социально пассивна, хотя и играет известную роль в обеспечении нормального функционирования общества.

«Перспективная модель». Одной из главных установок является создание крепкой благополучной семьи. Они ориентированы на освоение профессионального мастерства. Очень важна для них качественная организация быта. Группа положительно относится к общественной работе, к авторитету в студенческой группе. В целом группу можно характеризовать как «быть полезным людям».

В 1990-ые годы исследователей интересовало влияние условий перестройки на самоопределение молодежи. Процесс перестройки в нашей стране давно завершен. Индустриальная эпоха сменилась информационной, и спустя два десятилетия нас волнует все то же социальное самоопределение молодежи, только уже в условиях интернет-культуры.

В нашем исследовании мы попробовали соотнести модели самоопределения в обществе, предложенные Грищенко и Поликарповым с современными категориями интернет-пользователей, выявить существующую между ними взаимосвязь.

При написании исследования мы выдвигали гипотезу о том, что, чем выше уровень интернет-культуры личности, тем больше вероятность проявления нигилистского и потребительского типа социального самоопределения.

Основа эмпирического исследования – метод анкетного опроса. Опрос проводился в трех наиболее крупных вузах города Кирова – Вятский государственный гуманитарный университет, Вятская государственная сельскохозяйственная академия, Вятский государственный университет. В анкетировании приняли участие 403 студента разного профиля, очной формы обучения.

В ходе исследования были выявлены следующие условия интернет-культуры:

1. Доступ к интернету – большая часть студентов имеет возможность пользоваться интернетом (97,5%)

2. Коммуникационная активность – большая часть студентов активно общается в интернете, самыми распространенными средствами общения являются социальные сети и ICQ.

3. Экономическая активность – большая часть вятского студенчества экономически пассивна в интернете, так как около 80% ни разу не совершали покупки в интернете.

4. Информационная активность – для студентов в первую очередь интернет – источник материалов для учебы и работы (более 50%).

5. Мультимедийно-развлекательная активность – наиболее часто в интернете студенты просматривают/прослушивают фото/аудио/видео ресурсы.

6. Приверженность ценностям – кировских студентов можно считать приверженцами традиционных ценностей, таких как «уверенность» и «стабильность».

Также были выявлены особенности социального самоопределения студенческой молодежи в Кировской области:

· Большинство вятских студентов удовлетворены качеством образования, предоставляемого им в их вузах (почти 90%).

· Так же большинство студентов – практически 80% хотели бы в будущем работать по получаемой сейчас специальности.

· 72,8% студентов занимают в своих академических группах позицию «друга/помощника».

· Большая часть вятских студентов равнодушна к неформальным группам (субкультурным объединениям) (практически 70%).

· Среди жизненных приоритетов студенты выделяют – семью (77,5%), качественную организацию быта (53,5%) и свободу выбора (65%).

· Характеризуя сущность своей жизни, лидирующим, оказывается – «Хочу быть полезен обществу» – 39,6%.

Если говорить о влиянии интернет-культуры на социальное самоопределение молодежи, то явных взаимосвязей в результате исследования не выявлено, поэтому гипотеза о том, что, чем выше уровень интернет-культуры личности, тем больше вероятность проявления нигилистского и потребительского типа социального самоопределения не подтвердилась. Возможно, это связано с тем, что в исследовании приняли участие не равное количество респондентов с разными типами интернет-пользователей.

Сравнивая общероссийские данные по молодежной ситуации в интернете с полученными данными в нашей области, хочется отметить, что в Кировской области ситуация имеет положительные тенденции.

Все приведенные выше данные свидетельствуют об одном тренде. Молодежь активно осваивает возможности Всемирной паутины и по-разному самоопределяется в обществе.

Необходимо понимать при этом, что разные группы молодежи отличаются друг от друга по своему поведению, интересам, ценностным ориентациям, психографическим и социально–демографическим профилям, к каждой из них нужен свой подход, набор мотиваций и «ключей», что нельзя не учитывать при разработке и реализации государственной молодежной политики в России.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 238; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!