Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Как часто Вы пропускаете завтрак, обед или ужин?
а) часто, б) иногда, в) почти никогда Цель анкетирования студентов:определить отношение студентов к рациональному питанию, выявить наличие заболеваний, связанных с неправильным питанием, составить представление о рационе питания студентов. В ходе социологического исследования были опрошены 20 респондентов: 6 юношей и 14 девушек. Категория опрошенных – студенты вузов в возрасте от 17 до 22 лет. По результатам опроса проживают в сельской местности – 30% опрошенных; 70% -городские жители. У 15% респондентов имеются хронические заболевания. У 10% появились хронические заболевания после поступления в вуз. 1 раз в день питаются - 10%, 2 раза в день - 35%, 3 раза в день - 50%, 4 раза в день - 5%. Из 20 опрошенных лишь 2% - соблюдают режим питания, 50% - хотят, но не хватает времени и 40% - не видят необходимости в соблюдении режима питания. 30% - предпочитают сладкое и сдобное, 70% - домашнюю кухню. Завтракают - 50%, не завтракают вообще - 20%, не всегда успевают - 30% опрошенных. 15% респондентов придерживаются диеты для сброса/набора веса, 85% - не соблюдают никаких диет. 50% опрошенных употребляют рекомендованные 2 литра воды в день. По подсчетам питаются обычно дома - 85%, в столовой университета - 10%, перекусывают в течение дня чем придется - 5%. Лишь 10% опрошенных учитывают калорийность своего дневного рациона. 75% респондентов съедают больше еды во второй половине дня. Каждый день 10% респондентов питаются чипсами, кириешками и.т.п., 70% - иногда подобное употребляют в пищу и лишь 20% - не едят вообще. Завтрак, обед, ужин часто пропускают 30% опрошенных, иногда - 60%, почти никогда - 10%.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 163; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |