Введение. Методическая разработка по дисциплине «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояния» ПМ 02

Курс 3

Балаково

Г.

Методическая разработка по дисциплине «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояния» ПМ 02. МДК 02.01. СПО 060501

Автор: Томленова Елена Николаевна. Балаково, 2012 г. количество страниц 115с

Рецензент

Кузьмин Сергей Юрьевич, кандидат медицинских наук, заместитель главного врача по лечебной части МБУЗ «Детская городская больница №1» г.Балаково

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение ……………………………………..……………….….4

2. Методическая разработка темы 1 «Недоношенный ребенок и уход за ним»………………..…………………………………..5

· Распределение рабочего времени на учебном занятии…....6

· Характеристика темы………………………………………....7

· План лекции……………………………………………………10

· Содержание теоретического занятия……………..………..11

· Вопросы для фронтального опроса…………………………16

3. Методическая разработка темы 2«Сестринский процесс при асфиксии»…….……..………………………………………17

· Распределение рабочего времени на учебном занятии…..18

· Характеристика темы…………………………………...……19

· План лекции……………………………………………..……..22

· Содержание теоретического занятия…………………...….23

· Вопросы для фронтального опроса…………………………28

4. Методическая разработка темы 3 «Сестринский процесс при перинатальном поражении ЦНС»………………...........29

· Распределение рабочего времени на учебном занятии.....30

· Характеристика темы………………………………………...31

· План лекции…………………………………………………...34

· Содержание теоретического занятия…………………....…35

· Вопросы для фронтального опроса ………………………..41

·

5. Методическая разработка темы 4 «Сестринский процесс при гемолитической болезни новорожденных (ГБН)»……………………………………………………...........42

· Распределение рабочего времени на учебном занятии.....43

· Характеристика темы………………………………………..44

· План лекции…………………………………………………...47

· Содержание теоретического занятия…………………....…48

· Вопросы для фронтального опроса ………………………..52

6. Методическая разработка темы 5 «Сестринский процесс при заболеваниях кожи и пупка новорожденного»…………………….........................................53

· Распределение рабочего времени на учебном занятии.....54

· Характеристика темы………………………………………55

· План лекции…………………………………………………...58

· Содержание теоретического занятия…………………....…59

· Вопросы для фронтального опроса ………………………..65

7. Методическая разработка темы 6 «Сестринский процесс при сепсисе новорожденного»….……………..........................66

· Распределение рабочего времени на учебном занятии.....67

· Характеристика темы……………………………………..…68

· План лекции………………………………………………….71

· Содержание теоретического занятия…………………....…72

· Вопросы для фронтального опроса ……………………….76

8. Заключение ………..…………………………………………77

9. Материально – техническое оснащение…………………..78

10. Список использованной литературы…………………….. 80

11. Приложения ………………………………………………….81

Введение

Раздел 4 «Лечение пациентов детского возраста» междисциплинарного комплекса 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях» изучается студентами III курса медсестринского отделения согласно ФГОС и рабочей программы.

В современном обществе происходит постоянное совершенствование медицинской науки: появляются новые технологии, методы и способы лечения многих заболеваний, ранее казалось бы неизлечимых.

Одним из важнейших вопросов современной сестринской практики является охрана здоровья детей, которая основывается на общих принципах организации лечебно-профилактической помощи.

Проблема недоношенности и патологии новорожденных была, есть и будет в будущем актуальной в акушерстве, неонатологии и педиатрии.

Не смотря на то, что частота преждевременных родов и патологии новорожденных относительно стабильна и составляет 5 – 10% от числа родившихся детей, удельный вес «глубоко» и «экстремально» недоношенных детей растет, неврологическая патология и инфекции у детей этого периода к сожалению остается на достаточно высоком уровне. Такое явление можно объяснить возрастанием влияния пренатальных факторов риска, которые связаны с падением социального и нравственного уровня населения, неполноценным питанием, вредными пристрастиями (не только самих женщин, но и их окружения), социально обусловленными инфекциями, стрессовыми и экологическими нагрузками, и как следствие неудовлетворительное состояние здоровья беременных женщин, патологическое течение беременности и родов, послеродового периода.

Успехи в данном разделе медицины не могут быть достигнуты только благодаря материально-техническому прогрессу, оснащению отделений интенсивной терапии, патологии новорожденных высокоточным оборудованием и достижениям фармацевтического производства. Весомую часть при выхаживании детей занимает квалифицированная организация ухода и наблюдения за детьми, т.е. правильная организация сестринского процесса.

В последнее время сестринский процесс рассматривается как равнозначный врачебному элемент лечебно-диагностической деятельности, что, безусловно, повышает качество медицинской помощи.

С накоплением опыта интенсивного лечения и ухода за новорожденными отмечается прогрессивное снижение уровня смертности детей первого месяца и года жизни и в нашей стране.

Цель данного пособия помочь студентам получить теоретические знания и ряд практических умений, необходимых при работе с новорожденными детьми, соответствующих мировому уровню знаний и профессиональной культуре средних медработников.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 519; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!