Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Опросная часть
| Да, имеет место | Скорее да, чем нет | Скорее нет, чем да | Нет | Затрудняюсь ответить | |
| оценка в балах (не указывается для опрашиваемых) | |||||
| 0,75 | 0,3 | Не оценивать, заново нормировать итоговую оценку | |||
| Простота и доступность изложения | |||||
| Соблюдает логическую последовательность в изложении | |||||
| Насыщенность свежей информацией | |||||
| Убедительность и аргументированность выводов | |||||
| Владение большим количеством дополнительной информации по предмету | |||||
| Увлекательность изложения материала | |||||
| Ориентирует на использование изучаемого материала в будущей профессиональной деятельности | |||||
| Умеет снять напряжение и усталость аудитории | |||||
| Способность сформировать у студентов навыки самостоятельной работы | |||||
| Творческая атмосфера, проблемность изложения вопросов | |||||
| Использование компьютерных технологий и видео-информации | |||||
| Содействие росту образовательных достижений студентов | |||||
| Требовательность и справедливость по отношению к студентам | |||||
| Способность привлекать студентов к проведению лекционных и (или) семинарских занятий | |||||
| Опыт проведения совместных со студентами исследовательских проектов в рамках изучаемого курса | |||||
| Уважительное отношение к студентам | |||||
| Объективность в оценке знаний студентов | |||||
| Заинтересованность в успехах Студентов | |||||
| Терпение | |||||
| Располагающая манера поведения, аккуратный внешний вид | |||||
| Высокая культура речи | |||||
| Наличие у преподавателя опыта практической деятельности в преподаваемой области | |||||
| Высокая эрудиция | |||||
| Полученные профессионально значимые результаты по результатам работы с преподавателем во время изучения дисциплины | Если ДА, то указать число | НЕТ (отметить) | |||
| Подготовлена статья (тезисы) к публикации в научном издании или печатном органе научной конференции (здесь и далее, возможно, потребуется дифференциация уровня готовности профессиональных достижений: подготовлена к представлению, подана, прошла рецензирование, принята к публикации, опубликована; в отношении статей — дифференциация по уровню научного издания: WOS, Scopus, ВАК, РИНЦ, …) | |||||
| Подготовлен научный отчет для регистрации в ЦИТиС | |||||
| Подготовлена ПрЭВМ или БД для регистрации в РОСПАТЕНТЕ | |||||
| Подготовлена ПрЭВМ или БД для регистрации в ЦИТиС | |||||
| Подготовлена ПрЭВМ или БД для регистрации в ОФЭРНиО (или ином отраслевом фонде регистрации алгоритмов, программ, неопубликованных документов) |
На что еще в отношении преподавателя и проведенных им занятий по дисциплине Вы хотели бы обратить внимание администрации факультета?
На что еще в отношении проведенных занятий по дисциплине и результатам обучения Вы хотели бы обратить внимание преподавателя
Дата:
Факультет:
Группа:
Наименование дисциплины:
Вид занятий (ненужное вычеркнуть): лекции, семинары, практикумы, лабораторные работы, консультации, самостоятельная работа в присутствии преподавателя
Фамилия И.О. преподавателя:
ПРИЛОЖЕНИЕ В
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| КОММЕНТАРИИ | | | Использованные информационные источники |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 189; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!