Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Минобрнауки РФ
ФГБОУ
«Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева»
Исторический факультет
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Ф.И.О. _______________________________________________________________________
Наименование образовательной программы, профиля: направление подготовки «педагогическое образование»
Год обучения, группа: _11,12,13 ________
Семестр: 2______________________
Наименование дисциплины: Введение в специальность
Количество часов на дисциплину:__
Количество аудиторных часов на дисциплину:__
Ф.И.О. преподавателя: ___ ст. преподаватель Наталия Анатольевна Палихова
Утверждено на заседании кафедры 23 января 2014 г. протокол № .
| № п/п | Контрольные мероприятия | Аудиторные или внеаудиторные | Баллы | Сроки выполнения | Отметка о выполнении | ||||||||||
| Лекции | аудиторные | Всего –4,5 | 24.02-16.06.2014 | ||||||||||||
| Семинары | 40+5 | ||||||||||||||
| Общая характеристика педагогической специальности | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | ||||||||||||
| 2 | Педагогическая деятельность | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 3 | Профессиональная подготовка педагога в образовательных учреждениях | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | 5 | ||||||||||||
| 4 | Личность педагога | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 5 | Профессионально-педагогическая культура учителя | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 6 | Имидж педагога как проблема педагогической теории и практики | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 7 | Мастерство учителя в управлении собой. | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 8 | Мастерство педагогического взаимодействия. | Ответ на семинаре, дополнение к основному ответу, конспектирование материалов к семинару | аудиторные | 5 | |||||||||||
| 9 | контрольная работа | 5 | |||||||||||||
| Самостоятельная работа 50 | |||||||||||||||
| Проблемы современного образования | На основе национальной образовательной инициативы «Наша Новая школа» разработать и подготовить к презентации проект «Школа будущего и настоящего» | внеаудиторные | |||||||||||||
| Профессиональная подготовка педагога в образовательных учреждениях | Сформулируйте цели вашей жизни:
— Классифицируйте цели с точки зрения их важности: быть новой и ранее не достигнутой; направленной на развитие жизни; быть конкретной. — Исключите цели, без достижения которых можно вполне обойтись. — Допишите, от кого зависит выполнение поставленных целей. — Что необходимо для достижения данных целей? (Напишите против каждой цели по пунктам.) | внеаудит. | |||||||||||||
| Имидж педагога как проблема педагогической теории и практики | Составить коллаж – костюм педагога для работы, для отдыха (проведения внеклассного мероприятия со школьниками на природе), официальное мероприятие, общение с коллегами, друзьями. Составить индивидуальную колористическую карту, альбом. | внеаудит | |||||||||||||
| Педагогическая техника учителя | Составить индивидуальный портрет своих жестов и мимики на основе наблюдений и видеотренингов. Составить невербальную «партитуру» к сообщению для выступления перед аудиторией. | внеаудит | |||||||||||||
| Имидж педагога как проблема педагогической теории и практики | Составьте аннотированный каталог статей (5-7), посвященных предлагаемой теме «Имидж педагога как проблема педагогической теории и практики». Требования к выполнению. Картотека должна содержать не менее 10 источников. При её составлении обратитесь к разным информационным источникам – газетам, журналам, Интернету, электронным полнотекстовым и реферативным базам данных. Статьи могут быть как научными, так и научно-популярными. | внеаудит | |||||||||||||
| итого | |||||||||||||||
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Подготовка контрольных работ | | | Минералообразование при термической обработке шихты |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 137; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!