Игра «Танграм»

Квадрат размером 8 х 8 см из картона, пластика, одинаково окра­шенный с обеих сторон, разрезают на 7 частей. В результате получается 2 больших, 1 средний и 2 маленьких треугольника, квадрат и параллело­грамм. Используя все 7 частей, плотно присоединяя их одну к другой, можно составить очень много различных изо­бражений по образцам и по собствен­ному замыслу.

Примерные заданияс использованием игры «Танграм»

1) Отобрать все треугольники, сосчитать. Сравнить по разме­ру, накладывая один на другой.

2) Взять 2 больших треугольника и составить из них после­довательно: квадрат, треугольник, четырехугольник.

3) Составить новую фигуру из квадрата и 2 маленьких тре­угольников. (Сначала - квадрат, затем - четырехугольник.)

4) Составить новую фигуру из 2 больших и среднего тре­угольника. (Пятиугольник и четырехугольник.)

5) Педагог показывает таблицы и просит детей составить та­кие же фигуры.

6) Составить фигуру-силуэт зайца по образцу, используя на­бор фигур к игре «Танграм».

7) Воссоздание фигуры-силуэта бегущего гуся. Детям нужно
подумать, из каких геометрических фигур игры «Танграм» можно
составить туловище, голову, шею, лапы гуся.

8) Составить предложенные фигуры из 2 наборов к игре
«Тагнрам» (14 частей). Использовать образцы, где цифрами обо­
значены места расположения фигур: маленькие треугольники - 1,
квадраты - 2, четырехугольники - 3, средние по размеру треуголь­
ники - 4, большие треугольники - 5.

Игра-головоломка «Пифагор»,

Квадрат размером 7 х 7 см разрезан так, что получается 7 гео­метрических фигур: 2 разных по размеру квадрата, 2 маленьких тре­угольника, 2 больших (в сравнении с маленькими) и 1 четырехугольник (параллелограм м).

Составить фигуры-силуэты по образцу без указания состав­ных частей. При этом надо само­стоятельно найти способ их рас­положения.

Монгольская игра.

Квадрат размером 10 х 10 см разрезается. В результате полу­чается 11 частей. Среди них: 2 квадрата, 4 треугольника, 5 прямо­угольников (4 маленьких и 1 большой). При составлении фигур

силуэтов использовать все части, присоединяя одну к другой, не накладывая одну на другую. Детям предлагается составлять фигу­ры-силуэты по образцам (расчлененным и контурным) и по собст­венному замыслу, видоизменяя, комбинируя образцы.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 914; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!