Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Цели освоения дисциплины. Цель освоения дисциплины «английский язык» заключается в том, чтобы

 

 

Цель освоения дисциплины «английский язык» заключается в том, чтобы:

 

1. Сформировать у студентов ключевые иноязычные компетенции, тем самым подготовив базу для осуществления ими межкультурной коммуникации в сфере юриспруденции, что позволит им знакомиться с передовым зарубежным опытом нормотворческой и правоприменительной деятельности, а в будущем успешно заниматься самообучением и саморазвитием, успешно общаться с зарубежными коллегами и иметь возможность выхода на международный рынок юридических услуг.

2. Сформировать у студентов практические навыки в основных видах перевода (письменно-устный и зрительно-письменный, последовательный и двусторонний) применительно к различным функциональным областям (профессиональной, научно-исследовательской, социально-культурной, общественно-политической).

 

Конкретные задачи курса сводятся к следующему:

 

  1. ознакомить студентов с базовой терминологией на английском языке по основным отраслям права (конституционному, уголовному, гражданскому, международному , коммерческому, трудовому), а также по теории государства и права и уголовному процессу;
  2. сформировать у студентов навыки ведения аргументированной дискуссии и построения аргументированной монологической речи;
  3. сформировать у студентов умение работать с оригинальной литературой по специальности «Юриспруденция» (в частности, читать литературу средней степени сложности без словаря);
  4. сформировать у студентов навыки двустороннего перевода юридического текста (письменно-письменного и письменно-устного) и умение воспринимать на слух звучащую речь применительно к профессиональной сфере.
  5. сообщить студентам знания в области профессиональной переводческой деятельности, касающиеся юридического и социального статуса переводчика, а также современного состояния и тенденций развития переводческого рынка;
  6. сформировать у студентов навыки всестороннего лингвистического анализа текста на фонетико-фонологическом, лексическом, семантико-синтаксическом и прагматическом уровне с целью идентифицировать различные типы устных и письменных текстов;
  7. сформировать у студентов навыки предпереводческого анализа письменного текста, прогнозирования вероятных трудностей в процессе перевода и поисков способов их преодоления;
  8. сформировать у студентов навык целенаправленного поиска информации в справочной литературе и компьютерных сетях, а также навык эффективного использования словарей;
  9. сформировать у студентов навык лингво-страноведческого анализа текста и создания лингво-страноведческого комментария к тексту;
  10. сформировать у студентов навык применения переводческих трансформаций на лексико-семантическом, грамматико-синтаксическом и стилистическом уровне для достижения эквивалентности при переводе;
  11. сформировать у студентов навык критического анализа перевода и переводческого редактирования.

Задачи студентов заключаются:

 

1. в активном усвоении заключаются в активном расширении словарного запаса английского языка в сфере юриспруденции, а также формировании и совершенствовании навыков и умений всех четырех видов иноязычной речевой деятельности;

2. в активном усвоении основных категорий, стратегий и практических приемов письменного и устного перевода.

 

По окончании курса студент должен уметь осуществлять межкультурную коммуникацию в сфере юриспруденции, а также основные виды перевода применительно к различным функциональным областям.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык»

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 301; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.