Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
ВЛАДЕТЬ
- способностями и стремлением к самообразованию и постоянному совершенствованию в профессиональной деятельности;
- методами и методиками поиска, анализа и обработки научных данных, включая информационные технологии;
- навыками структурного и смыслового анализа текста в целом и на уровне его микроструктур;
- навыками выделения видов контекстов и правилами сочетаемости слов;
- навыками лингвопереводческого анализа текста и создания фонового и лингвопереводческого комментария к тексту;
- методикой предпереводческих алгоритмов анализа письменного текста, способствующих точному восприятию исходного высказывания, прогнозированию вероятного когнитивного диссонанса и несоответствий в процессе перевода и способов их преодоления;
- методикой подготовки к выполнению письменного перевода и созданию письменного иноязычного текста, включая ориентированный поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях;
- методикой использования словарей, включая электронные;
- устойчивыми навыками порождения речи с сохранением темпа, нормы, узуса и стиля языка;
- навыком объективного анализа собственной коммуникативной иноязычной деятельности и и переводческой деятельности с целью повышения ее качества
- всеми регистрами общения: официальным, неофициальным, нейтральным и т.д.;
- невербальными средствами общения (мимика, жесты), а также правилами этикета, ритуалов, этическими и нравственными нормами поведения, принятыми в иноязычных культурах;
- международным этикетом и правилами поведения в различных ситуациях межкультурного общения устного перевода (сопровождение делегаций, обеспечение деловых переговоров, осуществление конференц-перевода т.д.).
4. Структура и содержание дисциплины «Основы перевода»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 41 зачетную единицу (1476 часов).
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя се-местра | Виды учебной работы, включая самост. работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |
| пз | ср | |||||
| 1 курс | Профессионально-ориентированный английский язык (история) (П-ОАИст)* | 1-2 | 1-34 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, лексико-грамматическая контрольная/тест, контрольный диалог, тематическая презентация, ролевая игра. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: зачет. | ||
| Техника устной речи и публичных выступлений (ТРВ) | 1-2 | 1-34 | Текущий контроль: текущее аудирование, фонетическая презентация, устная презентация. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: зачет. | |||
| Академическое письмо (АП) | 1-2 | 1-34 | Текущий контроль: словарный диктант, проверка д/з Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: зачет. | |||
| 2 курс | Профессионально-ориентированный английский язык (история) (П-ОАИст) | 3-4 | 1-34 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, лексико-грамматическая контрольная/тест, контрольный диалог, тематическая презентация, ролевая игра. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: зачет. | ||
| Основы перевода (ОП) | 3-4 | 1-34 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, терминологический диктант, письменная контрольная работа, контрольный перевод, переводческий проект. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: зачет. | |||
| 3 курс | Профессионально-ориентированный английский язык (история) (П-ОАИст) | 5-6 | 1-34 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, лексико-грамматическая контрольная/тест, контрольный диалог, тематическая презентация, ролевая игра. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: экзамен. | ||
| Профессионально ориентированный перевод (в сфере истории международных отношений) (ПП) | 5-6 | 1-34 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, контрольный перевод, переводческий проект. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: экзамен. | |||
| Переводческий практикум (ППракт) | 1-17 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, контрольный перевод, переводческий проект. Итоговая аттестация: зачет. | ||||
| 4 курс | Основы устного перевода общественно-политических текстов (ОУП) | 7-8 | 1-26 | Текущий контроль: фронтальный опрос, словарный диктант, контрольный перевод, переводческий проект. Промежуточная аттестация: зачет. Итоговая аттестация: экзамен. | ||
| Переводческий практикум (ППракт) | 7-8 | 1-26 | Текущий контроль: собеседование, устные презентации. Итоговая аттестация: зачет. | |||
| ИТОГО: |
* Для удобства использования УМКД все аспекты обучения обозначаются следующими аббревиатурами: П-ОАИст – профессионально-ориентированный английский язык в сфере истории; ТРВ – техника устной речи и публичных выступлений; АП – академическое письмо; ППракт – переводческий практикум; ОП – основы перевода; ПП – профессиональный перевод (в сфере истории международных отношений).
Учебно-тематическое планирование
(распределение учебного материала по семестрам и курсам)
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Иностранный язык» | | | MODULE 1. Levelling up communication skills (1 курс) |
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 270; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!