MODULE 1. Levelling up communication skills (1 курс)

№ нед.	Раздел дисциплины	Тема	Контроль	Практ. зан. (в час.)	Сам. раб. (в час.)
Первый семестр
	П-ОИст	Countries and nationalities – discussing national stereotypes.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: произносительный аппарат.	Вводное аудирование.
	АП	Структура английского абзаца: вступительное предложение (topic sentence). Грамматика: структура предложения, порядок слов в предложениях, неопределенный артикль.

	П-ОИст	Countries and nationalities – breaking national stereotypes.	Фронтальный опрос, проверка д/з.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков.	Текущее аудирование.
	АП	Структура английского абзаца:заключительное предложение, слова-связки. Грамматика: определенный артикль.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Countries and nationalities – building bridges across borders.	Индивидуальная итоговая презентация по теме.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).	Текущее аудирование.
	АП	Способы развития темы абзаца:детали, объяснение, пример. Грамматика:множественное число, исчисляемые, неисчисляемые существительные.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Healthcare – historical background.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).	Текущее аудирование.
	АП	Виды абзацев:абзац-описание, абзац-процесс. Грамматика: Present Simple, Present Continuous, общие и специальные вопросы, альтернативный, разделительный вопросы и вопрос к подлежащему.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Healthcare – current situation.	Фронтальный опрос, проверка д/з.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).	Текущее аудирование.
	АП	Виды абзацев:абзац-мнение. Грамматика: «have got» и «have», притяжательный падеж, модальные глаголы (should, have to, could, ought to, must, can).	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Healthcare – developments and challenges.	Фронтальный опрос, проверка д/з, письм. контр. работа/тест.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных навыков (система вокализма: монофтонги).	Текущее аудирование.
	АП	Виды абзацев:абзац-сравнение. Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Healthcare: case study (разработка акции за здоровый образ жизни).	Словарный диктант, групповая презентация.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система вокализма: дифтонги), правила чтения.	Текущее аудирование.
	АП	Виды абзацев:проблемный абзац. Грамматика: оборот «there is/are», Past Simple, Past Continuous.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Crime and law – historical perspective.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Эссе как функциональный тип текста: структура эссе: вступительный абзац тематическое утверждение (thesis statement). Грамматика: Future Simple, средства выражения модальности (going to, might, may).	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Crime and law in modern society.	Проверка д/з.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Структура эссе:организация структуры эссе – написание плана. Грамматика: условные предложения I и II типов.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Crime and law – concept of punishment.	Лексико-грамм. контрольная работа/тест.
	ТВР	Вводно-фонетический курс: формирование произносительных умений (система английского консонантизма), правила чтения.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Структура эссе:заключительный абзац. Грамматика: Present Perfect.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Crime and law – renowned criminals. (famous crimes).	Словарный диктант, индивидуальные презентации.
	ТВР	Система английских согласных (сочетание согласных), правила чтения.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Стандартная корреспонденция:структура письма, виды писем. Грамматика:Present Perfect Continuous.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст
	ТВР	Транскрибирование и расшифровка текстов.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Личное письмо:письмо другу. Грамматика: Future Perfect.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Mass culture – general concept.	Фронтальный опрос, проверка д/з, контрольное аудирование.
	ТВР	Транскрибирование и расшифровка текстов.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Деловое письмо: понятие делового письма, резюме (CV), небольшое эссе о себе (personal statement). Грамматика: Future-in-the-Past.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Mass culture – mainstream and uniqueness.	Индивидуальная итоговая презентация по теме.
	ТВР	Словесное ударение.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Деловое письмо: структура типового делового письма, сопроводительное письмо при приеме на работу (сover letter). Грамматика: Past Perfect.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Mass culture – challenges which young people face.	Ролевая игра по пройденной теме.
	ТВР	Звуки в потоке речи (слабые формы, фразовое ударение).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Деловое письмо:сопроводительное письмо при приеме на работу (cover letter), письмо-благодарность (thank-you note). Грамматика:Past Perfect Continuous.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Information society – historical perspective and development.
	ТВР	Звуки в потоке речи. Английский ритм.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Деловое письмо:письмо-совет (letter of advice), письмо-требование (letter of demand), ответ на письмо-требование (letter before action). Грамматика: Условные предложения III типа, волеизъявление (wish).	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Information society – means of shaping public opinion.	Итоговая лексико-грамм. контр работа по пройденным темам, контрольное аудирование.
	ТВР	Оценка степени сформированности произносительных навыков и умений.	Итоговое аудирование.
	АП	Оценка степени сформированности навыков письма и анализа текста.	Письменная контрольная работа.
Второй семестр
	П-ОИст	Information wars – conflicts of modern society.	Словарный диктант, проверочное аудирование.
	ТВР	Совершенствование произносительных навыков и умений.	Вводное аудирование.
	ЮП	Реферирование статьи:понятие статьи, описание личного опыта. Грамматика: неполные предложения.

	П-ОИст	The Internet – advantages and hidden dangers.	Фронтальный опрос, проверка д/з, словарный диктант.
	ТВР	Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Low Drop (Low Fall), High Drop (High Fall).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи:структура заголовка. Грамматика: неполные предложения.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	The Internet – the opportunities it gives and takes.	Ролевая игра по пройденной теме.
	ТВР	Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Low Bounce (Low Rise), High Bounce (High Rise).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи:описание события. Грамматика: герундий.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Biotechnology – the perspectives for the future.
	ТВР	Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Switchback (Fall-Rise), Long Jump (_ ^ Low Pre Head + Rising Head + High Fall + Tail).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи:описание преимуществ и недостатков. Грамматика: инфинитив.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	DNA computing – discovering the unknown.	Фронтальный опрос, проверка д/з.
	ТВР	Интонация: основные интонационные контуры и их значения: Jack knife (Rise + Fall + Tail), High Dive (High Fall + Rise).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Письменное сообщение:понятие и структура сообщения, сообщение на актуальную тему с предложением одного или нескольких решений. Грамматика:сравнение герундия и инфинитива.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Conquering space – the eternal dream of the humankind.	Словарный диктант, проверка д/з.
	ТВР	Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Письменная аннотация текста: понятие и структура аннотации. Грамматика:причастие 1-го типа.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Conquering space – competition between nations.	Лексико-грамм. контр. работа/тест, ролевая игра по пройденной теме.
	ТВР	Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).	Промежуточное контрольное аудирование.
	АП	Письменная аннотация текста:аннотация к фильму. Грамматика:причастие 2-го типа.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Conquering space – the goals of NASA.	Контрольный перевод.
	ТВР	Фонетическое оформление спонтанной речи. Интонация: отработка основных интонационных контуров.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Письменная аннотация текста:аннотация к книге. Грамматика: страдательный залог (passive voice).	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Education – historical perspective.	Фронтальный опрос, проверка д/з.
	ТВР	Интонация: отработка основных интонационных контуров (супрасегментный уровень).	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:понятие научного доклада и его стилистические особенности. Грамматика: страдательный залог (passive voice).	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Education – historical perspective (comparing Europe and Russia).	Проверка д/з, контрольный диалог.
	ТВР	Интонация: отработка основных интонационных контуров.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:структура реферата-доклада. Грамматика: сослагательное наклонение.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Education – today’s challenges and insight into the future.	Групповое обсуждение.
	ТВР	Нормативное фонетическое оформление монологических высказываний.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:выбор темы доклада и отбор материала. Грамматика: сослагательное наклонение.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Authentic advertising – promotional activities.	Фронтальный опрос, проверка д/з.
	ТВР	Транскрибирование и интонирование звуковых текстов.	Текущее аудирование, фонетическая презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:методы исследования. Грамматика: согласование времен.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Advertising – specifics of an advertising campaign (brain storming).	Контрольное аудирование, словарный диктант.
	ТВР	Структура презентации. Сопоставление английского и русского научного стиля.	Текущее аудирование, Презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:методы анализа информации. Грамматика: согласование времен.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Advertising – discussing good and bad advertising practices (round table).	Словарный диктант, проверка д/з, групповое обсуждение.
	ТВР	Презентация научных и профессиональных докладов.	Текущее аудирование, Презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:методы представления результатов исследования. Грамматика: косвенная речь.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Business – discussing innovations.	Тематическая презентация, групповое обсуждение.
	ТВР	Презентация научных и профессиональных докладов.	Текущее аудирование, Презентация.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад:подведение выводов проделанного исследования. Грамматика: косвенная речь.	Проверка письменных работ (д/з).

	П-ОИст	Business – achievements and drawbacks.	Групповое обсуждение.
	ТВР	Презентация научных и профессиональных докладов:	Итоговое контрольное аудирование.
	АП	Реферирование статьи, письменный доклад: оформление выводов и списка источников. Грамматика: повторение изученного.	Проверка письменных работ (д/з), фронтальный опрос, письменная контрольная работа.

	П-ОИст	Business training session.	Ролевая игра.
	ТВР	Оценка степени сформированности профессиональных навыков и умений.	Ролевая игра (моделирование научно-практической конференции).
	АП	Оценка степени сформированности навыков письма и анализа письменного текста.	Письменная контрольная работа.

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
ВЛАДЕТЬ	\|	MODULE 2. Developing professional competence (2 курс)

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 289; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!

lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.004 сек.