Смелзер 1976 «Сравнительные методы в социальных науках»

Объект сравнения, критерии,

Две стратегии сравнения:

§ Количественная – ориентированная на переменные

§ Качественная – ориентированная на кейсы

Если делается исследование, то объект исследователю интересен. Только в качественном исследовании не обязательно формализовать ожидания и предположения.

А вот количественник непременно, задавая вопрос, преобразует его в гипотезу. Вывод – от подтверждения гипотезы.

Гипотеза должна быть формулирована социологически. Как?

Надо системный анализ объекта, его теория, которая позволит сформулировать гипотезу.

Когда формулируем теорию объекта, выкладываем одну гипотезу. Отсекаем множество фоновых предположений и фокусируемся на одном из них.

Это количественное. Один вопрос – один четкий ответ.

Качественное исследование – задаем вопросы в процессе исследование, ставим новые, переформулируем, отвечаем. Куча вопросов – понимание пошире без четчайших ответов.

Качественная и количественная стратегия – не про то, как мы исследуем объекты внутри, а про логику выстраивания сравнения. Ка кищем основание и критерии, описываем критерии и т.д.

Количественная стратегия – на переменные.

§ Ставим гипотезу на основании теоретической модели объекта

§ Если сравнительное исследование – гипотеза.

§ Сначала выбираем критерии, релевантные для нашей гипотезы.

o Чем выше уровень демократии, тем стабильнее политический режим. Два основных критерия – уровень демократии, стабильность политического режима.

§ Объекты после гипотез. И делаем выборку, в соответствии с целью.

§ Объекты зависят от критериев сравнения.

§ Теперь выводы.

Это наиболее очевидный порядок.

Но можно и иначе.

Качественная стратегия – на кейсы

• Исходим из объекта
• Интересует уникальное совпадение тенденций, состояний. При описании кейса у нас множество разрозненных свойств.

…

И бурные аплодисменты, кисло переходящие в овацию.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 144; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!