Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Тема: Эволюция кожных покровов, пищеварительной и дыхательной системы
Цель: Используя методы сравнительной анатомии, найти черты сходства в строении кожных покровов, пищеварительной и дыхательной систем хордовых животных как отражение единства их происхождения, и черты различия – как отражение прогрессивного и приспособительного характера эволюционного процесса. Изучить строение кожи хордовых животных: ланцетника, рыбы, лягушки, ящерицы, млекопитающего и человека; проследить гомологию в строении пищеварительной и дыхательной систем различных классов хордовых животных и основные направления филогенеза этих систем. Задачи: 1. Изучить строение и основные этапы филогенеза кожных покровов, пищеварительной и дыхательной системы хордовых. 2. Рассмотреть филогенетически обусловленные пороки развития пищеварительной и дыхательной систем. В результате изучения материала студент должен: Знать: До изучения темы: 1. Основные эволюционные преобразования кожных покровов, пищеварительной и дыхательной систем. После изучения темы: 1.Онтофилогенетически обусловленные пороки развития кожных покровов, пищеварительной и дыхательной систем. Уметь: 1.По микро- и макропрепаратам дифференцировать строение различных систем органов у низших и высших хордовых (ланцетника, лягушки,крысы). 2.Приводить примеры гомологии органов; 3.Объяснять аномалии развития органов с филогенетических позиций. Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме: 1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой учебной литературы. 2). Ответить на вопросы для самоконтроля:
3). Оформить в альбоме и заполнить таблицы: Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 526; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |