Образовательные технологии. В учебном процессе используются следующие образовательные технологии: деловые игры, компьютерные ситуации

В учебном процессе используются следующие образовательные технологии: деловые игры, компьютерные ситуации. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 30% аудиторных занятий.

Таблица 7.

Образовательные технологии, применяемые в процессе обучения по дисциплине

№ п/п	Учебно-образовательный модуль. Цели применения активных форм обучения	Темы и применяемые активные формы обучения и другие образовательные технологии

1. 1	Модуль 1. Управленческие решения в организации процесса управления
2.	Цель: приобрести навыки использования информационных систем управления и управленческого учета для повышения качества управленческих решений	1. Условия и факторы качества управленческих решений – использование игры «Корпорация плюс».
3.	Цель: освоить методы линейного программирования и выбора оптимального решения	2. Модели, методология и организация процесса разработки управленческих решений – разработка модели многовариантной задачи с использованием MS Excel
4.	Модуль 2. Технология разработки управленческих решений
5.	Цель: приобрести навыки анализа тенденции развития фирмы, усвоить методы прогнозирования, оценка результатов реализации управленческого решения	1. Приемы разработки и выбора решений в условиях неопределенности и риска – использование игры «Корпорация плюс».

№ п/п	Учебно-образовательные модули дисциплины	Трудоемкость СРС, зач.ед./часы	Виды самостоятельной работы студентов	Зач.ед./ часы
	Модуль 1. Управленческие решения в организации процесса управления	1,5/54	1. Изучение тем лекций	0,3/10,8
2. Подготовка к практическим занятиям	0,3/10,8
3. Подготовка к тестированию по модулю	0,3/10,8
4. Подготовка к тренингу	-
5. Подготовка к деловой/ролевой игре	0,3/10,8
6. Подготовка к разбору конкретных ситуаций	0,3/10,8
	Модуль 2. Технология разработки управленческих решений	1,5/54	1. Изучение тем лекций	0,3/10,8
2. Подготовка к практическим занятиям	0,3/10,8
3. Подготовка к тестированию по модулю	0,3/10,8
4. Подготовка к тренингу	-
5. Подготовка к деловой/ролевой игре	0,3/10,8
6. Подготовка к промежуточной аттестации (рубежному контролю) - экзамену	0,3/10,8

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Очно-заочная форма обучения (сокращенная)	\|	Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 1. Карданская Н.Л. Управленческие решения: Учебник; -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 218; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!

lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.001 сек.