ДНЕВНЫЙ СЕМИНАР. Он хорош уже тем, что это целых 6 часов группового процесса

Он хорош уже тем, что это целых 6 часов группового процесса. За это время начинают складываться межличностные отношения внутри группы. Такая продолжительность – это великолепная возможность заинтересовать подростков, т.к. за это время их невозможно утомить, зато можно поразить необычной формой подачи информации, множеством игр. Обычно такую форму работы выбирают в ситуациях, когда нет возможности провести 3-дневный семинар. Эту форму можно использовать в систематической работе с группой, когда проводится несколько семинаров по одному дню.

П Р О Е К Т"

"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й П Р О Е К Т"

"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й

НОВОСИБИРСК

КОЛИЧЕСТВО СЕМИНАРОВ НЕ ОГРАНИЧЕНО (3, 5, 10, 100). ОБЩАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ЭТОГО ЦИКЛА СЕМИНАРОВ ПИШЕТСЯ ЗАРАНЕЕ. ВАЖНО, ЧТОБЫ ЭТИ СЕМИНАРЫ БЫЛИ СВЯЗАНЫ ОБЩЕЙ ЦЕЛЬЮ, И ОДНОВРЕМЕННО, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ СЕМИНАР ЯВЛЯЛСЯ ЗАВЕРШЕННОЙ, РАСКРЫТОЙ ТЕМОЙ. ТАКУЮ ФОРМУ ЧАСТО ПРЕДПОЧИТАЕТ АДМИНИСТРАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ.

НЕОСПОРИМЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА:

я могу попробовать свои силы;

я могу дать много информации;

я знакомлю подростков с новой формой работы;

я могу провести много игр и упражнений;

я могу замотивировать участников;

я могу установить прочный контакт с аудиторией.