Обсуждение

Какие чувства возникли у вас, когда вы размышля­ли над этими вопросами?

Легко ли было высказывать свою точку зрения пе­ред всеми участниками, особенно, когда вы оказа­лись в меньшинстве?

Легко ли было изменить свою точку зрения?

Примечание:проводя эту игру, вы можете вы­брать любое количество утверждений, которые соот­ветствуют поставленной цели.

«Степень риска» (30 мин.)

Материалы: карточки с обозначением ситуаций риска заражения.

На полу чертится линия — линия РИСКА. На одном ее конце размещается карточка с надписью «ВЫСО­КИЙ РИСК», на другом — «РИСК ОТСУТСТВУЕТ»; кар­точка «НЕБОЛЬШОЙ РИСК» размещается ближе к се­редине линии.

Каждому участнику дается карточка с ситуацией контакта с ВИЧ-инфицированным человеком:

поцелуй в щеку,

инъекция в лечебном учреждении,

оральный секс,

половая жизнь в браке,

переливание крови,

пользование чужой зубной щеткой,

плавание в бассейне,

половой акт с потребителем наркотиков,

глубокий поцелуй,

уход за больным СПИДом,

укус комара,

множественные половые связи,

%»„>⁰

"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й

"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й

П Р О Е К Т"

П Р О Е К Т"

НОВОСИБИРСК

НОВОСИБИРСК

прокалывание ушей,

проживание в одной комнате с больным СПИДом,

нанесение татуировки,

объятия с больным СПИДом,

пользование общественным туалетом,

укус постельного клопа.

Каждый участник по очереди зачитывает надпись на его карточке и кладет ее на тот участок ЛИНИИ РИСКА, который, по его мнению, наиболее точно от­ражает степень риска заражения ВИЧ, охарактеризо­ванной записью на карточке.

Вариант 2:участники делятся на 2 команды, полу­чают полный одинаковый набор карточек. Каждая группа выстраивает свою «линию риска». Ведущий сравнивает результаты двух команд, обсуждаются ошибки. Выстраивается правильная «линия риска».

«Корзинка» (15 мин.)

Материалы: корзинка (коробочка), в которой ле­жит множество листочков с надписями симптомов, путей передачи ВИЧ и других инфекций, диагности­ки ИППП/ВИЧ.

Участники делятся на 3 группы. Каждой группе да­ется название инфекции:

1-я группа — сифилис,

2-я группа — ВИЧ,

3-я группа — трихомоноз.

Задача участников — выбрать правильные вари­анты ответов, т.е. каждая группа должна найти в кор­зинке те симптомы, пути передачи, методы диагнос­тики, которые относятся к заданной им инфекции.

Выигравшей считается команда, которая быстрее всех и правильно выберет все варианты ответов.

«Жизнь с болезнью» (30 мин.)

Цель: осознание участниками проблем, связанных с ВИЧ/СПИД, наркоманией; изменение взглядов на про­блему ВИЧ-инфицированных, наркопотребителей.

Материалы: небольшие листы бумаги, ручки на каждого участника.

Ведущий выдает каждому участнику по 12 листоч­ков бумаги (размером 5 на 5 см) и просит написать: на 4 листочках — названия любимых блюд, на 4-х — названия любимых занятий, увлечений, на 4-х — имена близких или любимых людей.

Вариант для темы «ВИЧ/СПИД»

Когда все участники готовы, ведущий говорит, что такая опасная болезнь, как СПИД, требует от челове­ка больших жертв, и участников просят выбрать и от­дать по 1 любимому блюду, занятию, близкому чело­веку. Далее болезнь требует следующих жертв, и участники отдают еще 3 листочка. После этого веду­щий сам проходит по кругу и забирает, не глядя, по 1 листку у каждого участника. Все, что осталось у уча­стников — это возможный вариант того, что болезнь может сделать с жизнью любого человека.

После этого участники обсуждают психологичес­кие последствия незащищенных сексуальных кон­тактов как варианта необдуманного поведения (ра-

зочарование, психологическая или сексуальная травма, чувство одиночества, тревога по поводу сво­его здоровья, мнительность, страх беременности или ИППП, неудовлетворенность своим сексуальным по­ведением, боязнь огласки, тревога по поводу даль­нейших отношений и т.д.) (10 мин.).

Вариант для темы «Наркозависимость»

Когда все участники готовы, ведущий говорит: «Давайте поставим себя на место человека, который попал в зависимость от наркотиков, для того чтобы лучше понять, что может происходить в его жизни. Итак, человек выбрал удовольствие, которое получа­ет от наркотика. За любое удовольствие надо пла­тить... и не только деньги. Поэтому я попрошу отдать по 1-ой карточке с любимым блюдом, занятием, близким человеком». Далее зависимость требует следующих жертв, и участники отдают еще 3 листоч­ка. После этого ведущий сам проходит по кругу и за­бирает, не глядя, по 1 листку у каждого участника, это символизирует то, что потребитель наркотиков не может контролировать ситуацию. Все, что осталось у участников — это возможный вариант того, что нар­комания может сделать с жизнью человека.

Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 268; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!