Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Гуманитарные науки

Читайте также:
  1. Билет 2. Задачи и характеристика основных методов психологической науки.
  2. Гуманитарные аспекты, социальные системы и общество
  3. Динамика развития науки. Принцип соответствия
  4. З.В0ЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА КАК НАУКИ.
  5. Задачи, предмет и функции мпи как науки.
  6. Зарождение философии из мифологии. Соотношение философии и науки.
  7. История становления педагогической психологии как науки.
  8. Лекция 1. Предмет финансовой науки. Финансовые категории
  9. Методология и теория исторической науки.

Естественные науки.

Развитие университетского образования способствовало прогрессу естественных наук, которые развивались в тесной взаимосвязи с российской наукой:

-Крупные открытия в области математического анализа и математической физики были сделаны М.Остроградским.

· Основателем современной физической химии стал М.Бекетов, возглавлявший кафедру химии Харьковского университета.

· Основатель школы российских доменщиков М.Курако многие годы проработал на металлургических заводах юга империи.

· В 1886 г. в Одессе зоолог И.Мечников и микробиолог М.Гамалея основали первую кРоссии бактериологическую станцию.

· Д.Заболотный и В.Высокович внесли весомый вклад в изучение и лечение тяжелых инфекционных заболеваний.

· С Украиной связан значительный период жизни основоположника военно-полевой хирургии И.И.Пирогова. Здесь он пытался сделать более демократичной систему образования, став попечителем учебного округа в Одессе, потом в Киеве.

Во многих европейских странах в конце XVIII – начале XIX вв. начинает расти интерес к национальной истории.

В Украине в уже сложившейся к этому времени среде разночинской интеллигенции эта тенденция нашла широкий отклик.

· Первый сборник украинских народных песен издал князь Н.Церетели в 1819 г. - «Опыт собирания старинных малороссийских песней».

· Три сборника подготовил и издал ректор Киевского университета М.Максимович.

· И.Срезневскийбыл не только собирателем фольклора, но и начал активные публичные выступления с обоснованием самостоятельности, полноправности украинского языка. Он писал, что украинский язык не уступает чешскому своим богатством, польскому – живописностью, сербскому – милозвучием.

· В 1818 г. в Петербурге вышла первая грамматика украинского языка - «Грамматика малороссийского наречия» - А.Павловского. Если иметь ввиду, что в Украине именно народ в условиях кризиса рубежа ХVШ – ХIХ вв. сберег и язык, и бытовые традиции, и историческую память, то станет ясно, почему этнографические, лингвистические исследования явились исходным пунктом украинского культурного возрождения.

· Первые обобщающие труды по истории Украины были еще связаны с российской историографией. Дмитрий Николаевич Бантыш-Каменский - автор «Истории Малой России от водворения славян в сей стране до уничтожения гетманства». «История Малой Руси» впервые увидела свет в 1822 г. В «Истории Малой Руси» много противоречивого. С одной стороны, высоко оцениваются первые гетманы Запорожской Сечи, а с другой – само происхождение казачества связывается с выходцами с Северного Кавказа; с одной стороны – критикуется ликвидации строя гетманщины Екатериной II, а с другой – осуждается антимосковская политика казацкой старшины. Книги Д.Н.Бантыш-Каменского вызвали широкий общественный интерес к истории Украины.

· Исследователь историк Николай Иванович Костомаров писал стихи, исторические драмы, повести на украинском, а научные произведения - на русском языке. Итогом его исследования стали 16 томов «Исторических монографий» и 6-томная «Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей». Н.Костомаров защищал принцип объективности в исторической науке: «Истинная любовь историка к своему отечеству может проявляться только в строгом уважении к правде».

· Профессор Киевского университета В.Б.Антонович::в собственных научных работах углубляет и усложняет проблематику исследований. Роль народных масс в истории (одно из исследований посвящено гайдамакам), проблемы церкви, становление городов - спектр его интересов очень широк, воспитал плеяду украиноведов, создал целую научную школу. Так, учеником Антоновича был М.С.Грушевский.

· Михаил Сергеевич Грушевскийдо сегодняшнего дня является крупнейшей фигурой в украинской историографии. Богатейшее научное наследие М.С.Грушевского, с конца 30-х годов подвергшееся гонениям и ставшее практически недоступным, вернулось к читателям уже в наши дни и с конца 80-х годов оказало большое влияние на современную украинскую историческую науку. Его многотомная «История Украины-Руси» – фундаментальный обобщающий систематический курс истории Украины, основанный на собственной периодизации и концепции.

На рубеже XIX – XX вв. в украинской историографии работают уже не одиночки, выдвигается целая плеяда талантливых ученых.

· Дмитрий Иванович Яворницкий –непревзойденный исследователь истории запорожского казачества. Он издал капитальную «Историю запорожских казаков», серию монографий о казацких предводителях, популярные очерки, художественные альбомы, собрал богатейшую коллекцию памятников материальной культуры казацкой эпохи.

· Первой женщиной-профессоромистории не только в Украине, но и в Российской империи стала Александра Яковлевна Ефименко. Главной темой ее научного творчества становится история Украины, которая является самостоятельной наукой. В первые годы XX в. приблизительно одновременно появляются «Очерк истории украинского народа» Грушевского и «История украинского народа» Ефименко – первые популярные учебники, излагавшие исторический путь украинского народа.

· Михаил Петрович Драгоманов– крупный политический деятель, просветитель, философ, главное внимание уделял вопросам новейшей истории. С 1877 г. под его руководством типография «Громада» в Женеве была единственным центром издания литературы на украинском языке. На основе исторического анализа Драгоманов приходит к важнейшему выводу – национальные проблемы украинцы могут решить только вместе с социальными. Драгоманов многое сделал для привлечения к истории Украины внимания западноевропейских ученых. Он был членом Парижского этнографического общества, почетным членом Британского научного и многих других обществ. Последние годы жизни трудился в Болгарии.

Подводя итоги, можно сказать, что за столетие отечественная историческая наука прошла путь от единичных исследований в рамках истории России до самостоятельной полнокровной научной дисциплины. Осмысление прошлого – обязательное условие и составляющая становления национального самосознания.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
При Александре I создается система образования, состоящая из 4 ступеней, преемственно связанных между собой | 

Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 591; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.