Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Маркетинг в туристской индустрии
Заочная форма обучения
Заочная форма обучения (на базе среднего (полного) общего образования)
(5лет)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 77 (71%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 77 (71%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 3 Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы 3
Контрольные работы
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Часов на самостоятельную работу по РУП: 92 (85%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 92 (85%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены Зачеты3 Курсовые проекты Курсовые работы
Контрольные работы 3
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Заочная форма обучения (на базе среднего профессионального образования) (3 г)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 15 (14%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 15 (14%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 4 Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы 4
Контрольные работы
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Часов на самостоятельную работу по РУП: 20 (18,5%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 20 (18,5%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены Зачеты 5 Курсовые проекты Курсовые работы
Контрольные работы 5
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
(на базе высшего профессионального образования) (3 г.)
Часов на самостоятельную работу по РУП: 15 (14%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 15 (14%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены 3 Зачеты Курсовые проекты Курсовые работы 3
Контрольные работы
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2012 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Часов на самостоятельную работу по РУП: 92 (88%)
Часов на самостоятельную работу по РПД: 92 (88%)
Виды контроля
в семестрах Экзамены Зачеты 3 Курсовые проекты Курсовые работы
Контрольные работы 3
Распределение часов дисциплины по семестрам
уч.план 2011 г.
| Вид занятий | № семестров, число учебных недель в семестрах | |||||||||||||||||||||
| Итого | ||||||||||||||||||||||
| уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | уп | рпд | |
| Лекции | ||||||||||||||||||||||
| Лабораторные | ||||||||||||||||||||||
| Практические | ||||||||||||||||||||||
| КСР | ||||||||||||||||||||||
| Ауд. занятия | ||||||||||||||||||||||
| Сам. работы | ||||||||||||||||||||||
| Итого |
Программу составили:
Старший преподаватель кафедры «ТиГ» Сахарова Л.Ю.
Рецензент:
канд. экон. наук, доцент Шайгарданова В.Ю.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
составлена на основании учебного плана:
по направлению подготовки 100400.62 Туризм
очная (на базе среднего (полного) общего образования) - 4 года,
очная (на базе среднего профессионального образования) – 3 года
заочная (на базе среднего (полного) общего образования) – 5 мес.,
заочная (на базе среднего профессионального образования) – 3 г.
заочная (на базе высшего профессионального образования) – 3 г.
Срок действия программы: 2013-2018 уч. г.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры «Туризм и гостеприимство»
Протокол № ___ от __ ____________ 2013 г.
Зав. кафедрой канд. ист. наук, профессор ________________ Л. Матвеева
Рабочая программа одобрена на УМСнаправления подготовки 100400.62 Туризм
Протокол № ___ от __ ____________ 2013 г.
Председатель УМС направления подготовки 100400.62 Туризм докт. ист. наук, профессор ______________ Л. Матвеева
Зав. библиотекой ______________ Э.Яметова
Начальник методического отдела _____________ Р.Карачурина
| 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| 1.1 | Целью изучения дисциплины является теоретическое и практическое освоение обучающимися основ маркетинговой деятельности в отраслях туристской индустрии. Ознакомление студентов со спецификой маркетинга в сфере сервиса является целевым назначение дисциплины. Программа курса знакомит будущих специалистов с основами маркетинга туриндустрии. Освоение программы нацелено на получение достаточно ясных представлений об эффективной маркетинговой деятельности как способе повышения конкурентоспособности фирм, занятых данной отрасли экономики.Маркетинг является неотъемлемой составной частью деятельности всех коммерческих и большого числа некоммерческих организаций. Знать маркетинг необходимо не только тем специалистам, чья профессиональная деятельность связана непосредственно с маркетингом, но и высшему руководству любой фирмы, руководителям производственно-технических и других отделов. Планирование маркетинга – это сердцевина стратегического планирования в бизнесе и поэтому освоение основных приемов маркетингового планирования также необходимо будущим работникам сферы туризма. | ||
| 1.2 | Для достижения цели ставятся задачи: | ||
| 1.2.1 | освоение теоретических основ и главных принципов маркетинга, его понятийно-терминологического аппарата; | ||
| 1.2.2 | получение представлений о маркетинге как научно-практической дисциплине, находящейся в постоянном развитии и самообновлении; | ||
| 1.2.3 | конкретизация – применительно к сфере Туризма – тех эмпирических обобщений и выводов, которые накоплены теорией и практикой маркетинга со времени его возникновения и оформления в самостоятельную дисциплину; | ||
| 1.2.4 | ознакомление будущих специалистов со спецификой маркетинговой деятельности в Туризме; | ||
| 1.2.5 | понимание целей, стратегии и задач маркетинга, роли служб маркетинга в деятельности сервисных фирм, места маркетинга в системе планирования и управления фирмой; | ||
| 1.2.6 | обучение эффективному обращению с маркетинговой информацией, самостоятельному проведению маркетинговых исследований на основе вторичной информации; | ||
| 1.2.7 | освоение практических навыков сегментирования рынка, позиционирования продукта на рынке, ценообразования, оценки качества обслуживания, рекламы. | ||
| 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА | |||
| Цикл (раздел) ООП | Б3.Б.7 | ||
| 2.1 | Требования к предварительной подготовке обучающегося: | ||
| 2.1.1 | Для успешного освоения дисциплины студент должен иметь базовую подготовку по математике и статистике, экономике. | ||
| 2.2 | Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: | ||
| 2.2.1 | Дисциплина «Маркетинг в туристской индустрии» является базовой для успешного освоения дисциплин: «Туристско-рекреационное проектирование» БЗ.Б.1, «Бизнес-планирование в туризме» БЗ.И.ОД.9, «Реклама в туризме» БЗ.В.ОД.2 Изучение дисциплины необходимо для успешного освоения дисциплин профессионального цикла и практик, формирующих компетенции ПК-5 и ПК-14 | ||
| 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | |||
| ПК-5готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий | |||
| Знать: | |||
| Уровень 1 | основные методы маркетинговой деятельности и его эффективного применения в рыночной деятельности туристских предприятий | ||
| Уровень 2 | наиболее важные маркетинговые принципы деятельности предприятия и методы внедрения и управления маркетинговых проектов | ||
| Уметь: | |||
| Уровень 1 | грамотно использовать основные принципы эффективной маркетинговой деятельности на предприятии | ||
| Уровень 2 | разрабатывать маркетинговые стратегии и планировать маркетинг туристского предприятия | ||
| Владеть: | |||
| Уровень 1 | методикой внедрения маркетинговых планов и программ | ||
| Уровень 2 | наиболее эффективными методиками разработки и внедрения маркетинговых проектов | ||
| ПК-14 способность использовать методы мониторинга рынка туристских услуг | |||
| Знать: | |||
| Уровень 1 | методику маркетинговых исследований и мониторинга целевого рынка | ||
| Уровень 2 | наиболее эффективные методы маркетинговых исследований и мониторинга туристского рынка | ||
| Уметь: | |||
| Уровень 1 | разрабатывать инструментарий для проведения обследований туристского рынка | ||
| Уровень 2 | самостоятельно руководить процессами подготовки и проведения маркетинговых обследований | ||
| Владеть: | |||
| Уровень 1 | Владеет техникой сбора и обобщения маркетинговой информации | ||
| Уровень 2 | Владеет технологией построения маркетинговой информационной системы предприятия | ||
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) | | | В результате освоения дисциплины обучающийся должен |
Дата добавления: 2014-03-11; просмотров: 494; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!