Методики косвенной оценки межличностных отношений

Наиболее молодая область.

Предположение: на невербальное поведение влияет эмоциональное отношение людей.

Большее число методик зарубежных авторов основывается на следующем предположении: выбор субъектом положения в пространстве относительно другого лица или группы лиц зависит от его межличностных отношений. Положительное эмоционального отношения проявляется в выборе более близкого расстояния.

Все средства оценки можно разделить на категории:

1. Техники наблюдения реальной ситуации. Приемы: предлагается комната, где расположены стулья разным образом. Предложение выбрать место.

2. Техники символического моделирования реальной ситуации.

3. Методика К. Петерсон, направлена на диагностику семейных отношений. Представляет собой игрушечную модель семейного быта. Проигрывая ситуации, испытуемый показывает систему отношений в реальности.

На сегодняшний день появился ещё один прием косвенной диагностики оценки межличностных отношений. Основан на анализе паралингвистической оценки речи и контакта глаз.

Главный недостаток: их неразработанность.

Исследование межличностных отношений с помощью наблюдения, экспертной оценки. Ситуационные тесты.

Активно разрабатываются в современной психологии.

Эти способы оценки схожи с предыдущим методом (косвенной оценки), но интерпретация психодиагноста максимально зависит от его теоретических воззрений.

Формальная процедура регистрации параметров отличается по ряду признаков.

1. Регистрирование дискретных реакций (частных) – регистрирование общих категорий.

2. Постоянное регистрирование поведения – выборочное регистрирование.

3. Регистрирование поведения в изоляции – регистрирование реакций в контексте предыдущих или последующих событий.

Одна из методик регистрации межличностных отношений – Р. Бейлс. Разработал схему, которая регистрирует 12 показателей, объединенных в 4 большие категории:

1. Область позитивных эмоций.

2. Область негативных эмоций.

3. Область постановки проблем.

4. Область решения проблем.

Эта схема описана отечественными учеными: Ольшанским В.Б. и Андреевой Г.М.

Ещё одна схема – Мэш и Тердел. Создали схему для диагностики детско-родительских отношений.

Ситуационные тесты – достаточно слаборазвитых, но перспективных направлений.

Производится наблюдение за игровым имитированием игровой ситуации (групповая дискуссия без лидера).

Дата добавления: 2014-07-23; просмотров: 567; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!