ТЕМАТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 9

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Общие вопросы

Общий вопрос — это вопрос, который имеет целью получить подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли и требует утвердительного или отрицательного ответа, т. е. ответа, содержащего «да» или «нет». Порядок слов в общем вопросе обратный, т. е. сказуемое ста­вится перед подлежащим в начале предложения: Have you got a book? — Yes, I have. — No, I haven't. Is Pete a doctor? Ответ на общий вопрос бывает кратким, полный ответ дается, если в ответе есть какое-то уточнение, добавление: Can you play chess? — No, I can't play chess well. Did you see Tom? — Yes, I saw him yesterday. Общий вопрос в отрицательной форме выражает удивление и соответствует в русском языке вопросу, начинающемуся со слов «разве, неужели»: Don't you want to go the pictures? Неужели ты не хочешь пойти в кино? Утвердительный ответ в русском языке на такое предложение: нет, закончил. В английском утвердительный ответ всегда содер­жит «yes»: Didn't he finish his work? — Yes, he did. Русскому вопросительному предложению в отрицательной фор­ме соответствует английское вопросительное предложение без от­рицания: Вы не видели Элис? Have you seen Alice?

Разделительные вопросы

Разделительный вопрос состоит из двух частей: первая часть представляет собой утвердительное или отрицательное предложе­ние с прямым порядком слов; вторая часть представляет собой краткий общий вопрос. Он состоит из соответствующего вспомога­тельного или модального глагола или глагола «to be», как основного, и местоимения. Эта часть вопроса соответствует русскому обороту «не так ли?»:You can skate well, can't you? He comes home late, doesn't he? You are tired, aren't you? He worked hard, didn't he?Если первая часть вопроса утвердительная, то глагол во второй части употребляется в отрицательной форме. При этом во второй части повторяется тот глагол, который входит в состав сказуемого первой части. Если сказуемое первой части выражено глаголом в Present Indefinite или в Past Indefinite, то во второй части употреб­ляется глагол «do» (does) или «did».Если первая часть вопроса представляет собой отрицательное предложение, то вторая часть — утвердительная: You can't swim very well, can you? He never studies hard, does he? You don't speak French, do you? He isn't asleep, is he? Разделительные вопросы употребляются в том случае, когда говорящий хочет получить подтверждение своему высказыванию.

Альтернативные вопросы

Альтернативный вопрос имеет значение выбора одного из двух лиц, предметов, действий, качеств и т. и может быть поставлен к любому члену предложения. Альтернативный вопрос может начинаться с глагола (как об­щий вопрос) или с вопросительного слова (как специальный во­прос) и обязательно содержит союз «or» — или. Ответы на альтернативные вопросы даются обычно в полной форме, кроме ответа на вопрос к подлежащему и его определению, хотя возможны исключения: Do you study English or French? I study French. Do you read French books or don't you? (or not) — вопрос ко всему предложению. На альтернативный вопрос нельзя дать ответ, содержащий сло­во «yes» или «nо»: Do you take black or white coffee? I take white coffee. В разговорной речи возможен краткий ответ: «Black».

Специальные вопросы

Специальные вопросы — это такие вопросы, которые ставятся к какому-либо члену предложения и начинаются с вопросительного слова, указывающего, к какому члену предложения относится во­прос. В специальных вопросах, относящихся к любому члену предло­жения, кроме подлежащего и определения подлежащего, употреб­ляется обратный порядок слов.

Вопросы к подлежащему или его определению

Вопрос к подлежащему начинается с вопросительного местои­мения «who» — кто, «what» — что, которое выполняет функцию подлежащего. Сказуемое при подлежащем «who» и «what» выра­жается глаголом в 3 лице единственного числа, так же как и врусском. Вопрос к определению подлежащего начинается с вопроситель­ного местоимения «what» — какой, «which» — который, «whose» — чей, «how much, how many» — сколько.

Ответ на вопрос к подлежащему или его определению обычно дается в краткой форме: What book is lying on the table? — An English book is. Who plays in the garden? — My children do. How many students study in this group? — Seven students do.

Ответы на специальные вопросы даются как полные, так и краткие, что более характерно для устной речи: What do you usually do here? I study English here. When do you come to school? Usually at nine o'clock.

Дата добавления: 2014-09-08; просмотров: 539; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!