Der zweite Gang: Fleisch (n) oder Fisch (m) mit der Beilage (f)

– второе блюдо: мясо или рыба с гарниром

das Gemüse – овощи

das Obst - фрукты

die Vorspeise: Salat (m) oder (die) kalte Platte – закуска: салат или холодная тарелка (нарезка) рыбы или мяса

der Nachtisch = die Nachspeise: Eis (n), Pudding (m) oder Obst (n) – десерт: мороженое, пудинг или фрукты

kalt essen, warm essen – есть холодные блюда, горячие блюда

manchmal - иногда

am Nachmittag – во второй половине дня

der Kuchen – пирог, пирожное, торт

die Kneipe, die Bar, die Trinkstube – пивная, бар, питейное заведение

das Bier; ein Helles, ein Dunkles – пиво; светлое, темное

der Wein - вино

das Besteck - приборы

der Löffel - ложка

die Gabel - вилка

das Messer - нож

die Serviette - салфетка

das Geschirr - посуда

die Geschirrspülmaschine – посудомоечная машина

das Geschirr waschen (wusch, gewaschen) h – мыть посуду

pflegen etw. zu + Infinitiv – практиковать, иметь обыкновение делать что-то

die Unterhaltungsmusik – легкая музыка

der Brauch (- Bräuche) – обычай

die Sitte – нрав, обычай

sowohl (Männer) als auch (Frauen) – как … так и

kochen – варить, готовить

backen, buk, gebacken (h) – печь

Gäste einladen (lud ein, eingeladen) h – приглашать гостей

das schmeckt gut – это вкусно

2. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn in die russische Sprache!

MAHLZEITEN

Es gibt verschiedene Nationalküchen. Die Nahrungstraditionen der europäischen Länder sind im Groβen und Ganzen einander ähnlich. In Russland und in Deutschland gibt es drei Hauptmahlzeiten.

Das sind das Frühstück am Morgen, das Mittagessen am Tag und das Abendessen (das Abendbrot) am Abend.

Man frühstückt gewöhnlich zu Hause.

Zu Mittag isst man zu Hause oder in einer Mensa (die Studenten), in einer Kantine (im Betrieb), in einem Café oder im Restaurant.

In der Schulmensa

In der Studentenmensa

Eine Kantine im Betrieb

Das Abendessen hat man zu Hause oder in einem Café.

Im Hotel kann man garni wohnen: im Hotel ein Frühstück bekommen. Man kann auch Halbpension nehmen: im Hotel frühstücken und Abendbrot essen. Es gibt auch Hotels mit Vollpension. Man hat dort die Mahlzeiten dreimal am Tage, auch das Mittagessen.

In Deutschland isst man am Morgen gewöhnlich belegte Brote mit Käse, Wurst, Marmelade, Honig. Das können auch Toaste mit Butter sein.

Einige Menschen essen gekochte Eier gern. Man trinkt Kaffee oder Tee mit Milch und Zucker oder ohne sie. Einige Leute trinken gern Joghurt und Saft.

Zum Mittagessen isst man eine Suppe oder Brühe. Die Hauptspeise, das Hauptgericht ist der zweite Gang: Fleisch oder Fisch mit Beilage. Als Beilage isst man Kartoffeln, Reis oder Gemüse. Es gibt auch Vorspeisen: Salat oder kalte Platten. Als Nachtisch, oder Nachspeise, isst man Eis, Pudding oder Obst.

Manchmal hat man am Nachmittag noch eine Speise: man trinkt Kaffee oder Tee mit Kuchen und Gebäck.

Abends kann man eine Kneipe, eine Bar, eine Trinkstube besuchen und dort Bier oder Wein trinken. Gut erzogene Leute benutzen beim Essen verschiedenes Besteck - Löffel, Gabeln, Messer - und Servietten. Schönes Geschirr spielt bei den Mahlzeiten auch eine wichtige Rolle. Nicht alle Leute haben zu Hause eine Spülmaschine und brauchen das Geschirr manuell zu waschen. Darum pflegt man festliche Mahlzeiten in einem Restourant zu veranstalten. Dort hört man sich auch schöne Unterhaltungsmusik an. Diese Tradition ist vom Westen nach Russland gekommen.

Viele Leute, sowohl Männer als auch Frauen, kochen und backen selbst gern und laden Gäste ein. Das ist eine russische Tradition.

3. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text schriftlich!

1. Wie sind die Nahrungstraditionen der europäischen Länder?

2. Wieviel Speisen gibt es am Tage?

3. Wie kann man in einem Hotel wohnen und essen?

4. Wie frühstückt man in Deutschland?

5. Wie heiβen die Hauptmahlzeiten?

6. Was für ein Besteck benutzt man beim Essen?

7. Welche Getränke sind besonders verbreitet?

8. Welche Beilagen isst man zum zweiten Gang?

9. Wie kann man das Geschirr waschen?

10. Wo hat man gewöhnlich festliche und korporative Mahlzeiten?

11. Wo essen die Studenten und die Werktätigen zu Mittag?

12. Kochen Sie gern selbst?

13. Können Sie Kuchen selbst backen?

14. Was essen Sie besonders gern, wie sind Ihre Vorlieben im Essen?

4. Finden Sie passende Bestimmungen!

Muster:

Eine Mahlzeit, die man am Nachmittag hat.

- Am Nachmittag hat man das Mittagessen, manchmal trinkt man am Nachmittag auch Tee oder Kaffee mit Kuchen oder Gebäck.

1. Ein Cafe, wo man verschiedene Sorten Biers (Dunkles, Helles, Rotes usw.) in einer groβen Auswahl immer bestellen kann.

2. Ein Hotel, wo man Vollpension bekommt.

3. Verschiedene Gegenstände, mit deren Hilfe man isst.

4. Eine Maschine, ein Gerät, mit deren (dessen) Hilfe man nicht manuell das Geschirr wäscht.

5. Kalte und warme Speisen.

5. Wie können die Fragen zu folgenden Antworten sein?

1. …? Drei.

2…? Zu Hause.

3…? Gekochte Eier.

4…? Joghurt und Saft.

5. Manuell.

6. Übersetzen Sie den Text vom Russischen in die deutsche Sprache!

Eсть разные национальные кухни. Европейские традиции питания в общем и целом похожи. Существует три основных трапезы: это завтрак утром, обед днем и ужин вечером. Завтракают обычно дома. В Германии на завтрак обычно едят бутерброды с колбасой, сыром. Это могут быть и тосты с маслом, медом или мармеладом. В России и в Германии на завтрак пьют кофе или чай с сахаром и молоком или без них. Некоторые люди любят вареные яйца. Некоторые пьют по утрам сок или йогурт.

Студенты обычно обедают в студенческой столовой, рабочие и служащие – в столовой предприятия. Ужинать можно дома или в кафе. Существуют такжепивные и бары, где можно выпить пиво или вино разных сортов. В кафе и ресторанах есть посудомоечные машины. Многие люди не моют посуду вручную и используют посудомоечные машины.

MODUL 2

THEMA 2. 4. DIE JAHRESZEITEN

1. Lernen Sie folgende Wörter und Wendungen:

das Jahr (-e); die Jahreszeit – год; время года

trocken – сухой

der Regen – дождь

die Kugel; die Halbkugel – шар; полушарие

gemäβigt - умеренный

das Schaltjahr – високосный год

der Winter, der Frühling, der Sommer, der Herbst – зима, весна, лето, осень

der Monat (-e): der Januar, der Februar, der März, der April, der Mai, der Juni, der Juli, der August, der September, der Oktober, der Novenber, der Dezember – месяц; названия месяцев

bestehen (bestand, bestanden) aus + Dativ – состоять из

die Woche - неделя

enthalten, enthielt, enthalten (h); 3. Person Singular: enthält - содержать

dauern – длиться, продолжаться

kurz, kürzer, am kürzesten – короткий, короче, самый короткий

der Reiz - очарование

eigenartig - самобытный

fallen, fiel, gefallen (s); 3. Person Singular: fällt - падать

der Schnee – снег

die Nacht, die Nächte - ночь

lustig - веселый

das Fest (-e) - праздник

das Neujahr, der Silvesterabend – Новый год, новогодний вечер

fröhlich – радостный, веселый

das, die Weihnachten - Рождество

treiben, trieb, getrieben (h) - заниматься

Schi, Schlittschuhe laufen (lief, gelaufen) (s) – кататься (бегать) на лыжах, на коньках

rodeln – кататься на санках

einen Schneemann bauen – строить, лепить снеговика

Schneeball spielen – играть в снежки

der Vogel, die Vögel - птица

fliegen, flog, geflogen (s) - летать

zurück – обратно, назад

die Knospen springen (sprang, gesprungen) s – почки (растений) лопаются, распускаются

erscheinen, erschien, erschienen (s) – появляться, возникать

die Blume (-n) - цветок

das Blatt, die Blätter – лист, листок

die Natur erwacht – природа просыпается, пробуждается

steigen, stieg, gestiegen (s) – подниматься, повышаться

die Sonne scheint (schien, geschienen) hell und heiβ – солнце светит светло и жарко

der Urlaub - отпуск

wandern; reisen – гулять, бродить; путешествовать

aufs Land – за город

schwimmen, schwamm, geschwommen (s), 3. Person Singular – er schwämmt - плавать

in der Sonne liegen - загорать

auf dem Strand – на пляже

die Beere (-n) - ягода

der Pilz (-e) - гриб

die Wiese - луг

blühen - цвести

das Gras, die Gräser - трава

wilde Feldblumen – полевые цветы

knisten - гнездиться

von früh bis spät – от зари до зари

man hört die Nachtigall singen – слышно пение соловья

der Frosch, die Frösche - лягушка

die Grille (-n) - кузнечик

im Chor singen, sang, gesungen – петь хором

am Anfang – в начале

der Baum, die Bäume - дерево

bunt – разноцветный, пёстрый

die Ernte - урожай

im Verkauf - в продаже

der Apfel, die Äpfel – яблоко

die Pflaume (-n) - слива

die Melone - дыня

die Wassermelone - арбуз

die Weintraube - виноград

tr ü übe - мрачный

schmutzig - грязный

bedecken mit + Dativ; die Decke – покрывать чем-то; покрывало, потолок

2. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn in die russische Sprache!

DIE LAHRESZEITEN

Eine Briefmarke mit der Jahreszeitensymbolik

Die Jahreszeiten unterteilen das Jahr in verschiedene Perioden, welche sich durch charakteristische astronomische oder klimatische Eigenschaften auszeichnen. Im alltäglichen Sprachgebrauch sind damit hauptsächlich meteorologisch deutlich voneinander unterscheidbare Jahresabschnitte gemeint. In gemäßigten Breiten sind dies Frühling, Sommer, Herbst und Winter, in den Tropen sind es Trockenzeit und Regenzeit. Die Beschreibung der Jahreszeiten bezieht sich in diesem Text auf die Nordhalbkugel der Erde. Auf der Südhalbkugel sind die Jahreszeiten jeweils diametral entgegengesetzt.

Daneben stehen Sommer und Winter in manchen Zusammenhängen aber auch für das Sommerhalbjahr beziehungsweise das Winterhalbjahr (Nach: http://de.wikipedia.o/wiki/Jahreszeiten).

Es gibt in einem Jahr 4 Jahreszeiten: den Winter, den Frühling, den Sommer, den Herbst.

Frühlings-

Sommer-

Herbst-

und Winterlandschaft

in der Eifel bei Monschau

Jede Jahreszeit hat 3 Monate, jeder Monat besteht aus 4 Wochen, jede Woche enthält 7 Tage. Einige Monate dauern 30 Tage, einige dauern 31 Tage. Der Februar ist am kürzesten, er besteht aus 28 Tagen. Einmal in 4 Jahren besteht Februar aus 29 Tagen. Solche Jahre heiβen Schaltjahre.

Jede Jahreszeit hat ihren eigenen Reiz und ihre eigenartige Schönheit. Im Winter ist es kalt, oft fällt der weiβe Schnee.

1. 2.

1. Eine Winterlandschaft in Deutschland.

2. Schneebedeckung im Jahresverlauf unserer Erde

Die Nächte sind lang, die Tage kurz. Aber es gibt lustige Feste: das glückliche Neujahr und fröhliche Weihnachten. Im Winter treibt man Wintersportarten. Man kann Schi laufen, Schlittschuhe laufen, rodeln. Die Kinder bauen gern Schneemann und spielen Schneeball.

1. 2.

1. Ein blühendes Schneeglöckchen (im März).

2. Eine blühende Rapswiese im Vordergrund und blühende Apfelbäume im Hintergrund (im Mai).

Im Frühling taut der Schnee, die Vögel fliegen vom Süden zurück, die Knospen springen, erscheinen erste Blumen und Blätter. Die Natur erwacht. Die Tage werden immer länger, die Temperatur steigt, es wird wärmer und wärmer.

1. 2. 3.

1. Eine Wiese im Sommer

2. Der Sonnenaufgang (hier: 5. 08)

3. Eine Flusslandschaft in Deutschland im Sommer

Im Sommer ist es am schönsten: es ist warm, die Sonne scheint hell und heiβ. Das Wasser in den Flüssen und Seen wird warm, so dass man baden kann. Man hat im Sommer gewöhnlich den Urlaub oder die Ferien. Man wandert viel, reist oder fährt aufs Land. Man kann schwimmen, in der Sonne auf dem Strand liegen, in den Wald gehen. Im Wald erscheinen Beeren und Pilze, auf den Wiesen blühen Gräser und wilde Feldblumen. Die Vögel knisten und singen von früh bis spät. In der Nacht hört man die Nachtigall singen. Die Frösche und die Grillen singen auch im Chor.

Am Anfang des Herbstes ist die Natur auch schön: die Bäume sind bunt, es gibt noch viele Pilze im Wald. Das ist die Erntezeit. Im Verkauf gibt es viele Sorten von Äpfeln, Pflaumen, Melonen und Wassermelonen, Weintrauben.

1. Eine Herbstlandschaft

2. Eine Herbststimmung

3. Der Sonnenuntergang im November

Aber der November ist sehr trübe, auf den Strassen wird es schmutzig. Viele Vögel ziehen nach dem Süden. Jeden Tag wird die helle Zeit kürzer und die Nächte werden immer länger. Im November fällt der erste Schnee und bedeckt die Erde mit einer weiβen Decke.

3. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text schriftlich!

1. Wieviel Jahreszeiten gibt es in einem Jahr?

2. Aus wieviel Tagen besteht ein gewöhnliches Jahr und ein Schaltjahr?

3. Wie heiβen die vier Jahreszeiten?

4. Wieviel Monate enthält jede Jahreszeit?

5. Wieviel Wochen enthält jeder Monat?

6. Wieviel Tage hat jede Woche?

7. Wann ist es kalt?

8. Wann werden die Tage immer länger?

9. Welche Jahreszeit ist am wärmsten?

10. Wie sind die Tage und die Nächte im Winter und im Sommer?

11. Welche Feste gibt es im Winter?

12. Wie sind die Bäume im Frühling, im Sommer und im Herbst?

13. Welche Sportarten treibt man im Winter?

14. Wie erholt man sich im Sommer?

4. Finden Sie passende Bestimmungen! Geben Sie 2 Varianten der Antwort nach dem Muster:

Muster:

Ein Jahr, das einmal in vier Jahren vorkommt, nicht aus 365, sondern aus 366 Tagen besteht, dessen Monat Februar nicht 28, sondern 29 Tage enthält.

a) Das ist das Schaltjahr.

b) Ein Jahr, das einmal in vier Jahren vorkommt, nicht aus 365, sondern aus 366 Tagen besteht, dessen Monat Februar nicht 28, sondern 29 Tage enthäl, heiβt das Schaltjahr.

unser Motto ist: die Wirtschaftsbildung auf das Wohl Russlands! – наш девиз: ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА БЛАГО РОССИИ!

auf Grund – на базе, на основе

der Höchste Kommerzkurs – высшие коммерческие курсы

unter der Leitung des Hofrates Michael W. Pobedinskij – под руководством надворного советника М.В. Побединского

errichten (-ete, -et) h - создавать

das Muster; nach dem Muster – образец, пример; по образцу

die Lehranstalt – учебное заведение

in der ganzen Welt bekannt – известен во всем мире

den Unterricht erteilten – осуществлять преподавание, проводить занятия

im Ausland – за границей

feiern - праздновать

gehören + Dativ – принадлежать,относиться, входить в число

(in) mehr als 100 Jahren – более чем (за) 100 лет

enthalten (ie, a) h; du enthältst – содержать, иметь в составе

der Lehrstuhl - кафедра

die Filial - филиал

ausbilden – давать образование, подготавливать, выпускать

der Fachmann (Singular), die Fachleute (Plural) - специалист

die Richtung - направление

der Beruf - профессия

jährlich - ежегодно

ver/wirklichen - осуществлять

der Lehrkörper – профессорско-преподавательский состав

das Studentenheim – студенческое общежитие

sich befinden (befand sich, sich befunden) -находиться

es gibt (gute) Möglichkeit – имеется возможность

Sport treiben – заниматься спортом

die Laienkunst – самодеятельное искусство

sich (mit + Dativ) beschäftigen – заниматься чем-то

der Absolvent (-en, –en) - выпускник

erfolgreich - успешно

in der Volkswirfschaft – в народном хозяйстве

im Betrieb – на производстве

Spaβ machen + Dativ – доставлять удовольствие

2. Lesen Sie den Text und übersetzen Sie ihn in die russische Sprache!

UNSERE UNIVERSITÄT

Das Motto unserer Universität ist: die Wirtschaftsbildung auf das Wohl Russlands!

Die Sankt-Petersburger Staatliche Ingenieur-Ökonomische Universität wurde auf Grund des Höchsten Kommerzkurses unter der Leitung des Hofrates Michael W. Pobedinskij 1906 errichtet.

1. Das Hauptgebäude in der Marat-Strasse, 27	2. Der Begründer der Hochschule M.W. Pobedinskij
3. Der Rektor von ENGECON Doktor der Wirtschaftlichen Wissenschaften Professor O.W. Gontscharuk	4. Das Lehrgebäude in der Krasnoarmejskaja-Strasse, 6/8
5. Das Lehrgebäude im Moskowskij-Prospekt, 103	6. Das Lehrgebäude in der Shukow-Strasse, 9

Der Kurs wurde nach dem Muster der besten europ ääischen wirtschaftlichen Hochschulen geschaffen. Die Lehranstalt wurde bald in der ganzen Welt bekannt. Ihre Professoren erteilten den Unterricht auch im Ausland.

Im Jahre 2011 wird unsere Universität ihren 105. Geburtstag feiern. Die ENGECON gehört den sieben besten wirtschaftlichen Universitäten Russlands. In ENGECON waren Akademiker L.W. Kantorowitsch, L.N. Melentjew, S.I. Ssolnzew, E.W. Tarle, N.A. Blatow, A.I. Sagulin, Ju. A. Ljwow, K.G. Tatewossow tätig. In mehr als 100 Jahren hat die ENGECON mehr als 75000 Fachleute vorbereitet. Sie enthält nun 12 Fakultäten, 41 Lehrstühle, 9 Filialen und bildet jährlich etwa 30000 Fachleute in 15 Richtungen und 33 Berufen aus. Wir haben 76 Partnerhochschulen in 27 Ländern der ganzen Welt. Unsere Studenten haben die Möglichkeit, auch einige Semester im Ausland zu studieren.

Die ENGECON verwirklicht soziale Jugendprogramme. Ihre 5 Lehrkörper und 8 Studentenheime befinden sich in zentralen Teilen der Stadt. Es gibt gute Möglichkeit, Sport zu treiben, sich mit der Laienkunst zu beschäftigen. Viele Absolventen unserer Universität arbeiten erfolgreich in der Wirfschaft und im Betrieb. Zwischen ihnen sind bekannte Wirtschaftler, Politiker und Sportler: A.S. Kobizki, A.A. Mordaschew, A.B. Tschubais. E. Pljustschenko und andere. Das Studentenleben ist dynamisch und interessant. Das Studium macht den Jugendlichen Spaβ.

3. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text schriftlich!

1. Wie heiβt unsere Universitaet?

2. Wie alt ist sie?

3. Auf wessen Grund wurde sie errichtet?

4. Nach welchem Muster wurde sie gegründet?

5. Wieviel Fakultäten enthält sie nun?

6. Wen bildet unsere Universität aus?

7. An welcher Fakultät studieren Sie?

8. Wer erteilt den Unterricht?

9. Wer führt Seminare?

10. Wo arbeiten unsere Absolventen?

11. Wo kann man einige Semester studieren?

12. Welche Absolventen unserer Universität sind berühmt?

13. Wie ist das Studentenleben?

14. Womit beschäftigen sich die Studenten im Rahmen der sozialen Programme?

4. Bilden Sie Sätze aus der Wortmischung!

Muster:

Der Höchste Kommerzkurs, 1906, gegründet, werden, unter der Leitung, der Hofrat, M.W. Pobedinskij

Der H öchste Kommerzkurs wurde 1906 unter der Leitung des Hofrats Pobedinskij gegründet.

1. die Lehranstalt, die,nach dem Muster, die besten Kommerzschulen Europas, gegründet, war, wurde, bald, in der ganzen Welt, bekannt.

2. enthalten, Filiale, nun, die ENNGECON, 9, 12, 41, 5, 8, Lehrstühle, Lehrkörper, Fakultäten, Studentenheime.

3. die ENGECON, ausbilden, jährlich, viele, Fachleute, in, 33, Berufen, und, 16, Richtungen.

4. der Lehrkörper, enthalten, Professoren, Dozenten, Lehrer, 1000, etwa, die, den Unterricht, erteilen, in allen Fächern.

5. Im Rahmen, das Sozialprogramm, Sport treiben, sich mit der Laienkunst beschäftigen, die Studenten, können.

5. Wie können die Fragen zu folgenden Antworten sein?

1…? Von M. Pobedinskij.

2…? Der besten Kommerzschulen Europas.

3...? Mehr als 75000 Fachleute.

4…? Im Ausland.

5…? Das Studium.

6. Übersetzen Sie den Text vom Russischen in die deutsche Sprache!

Наш университет называется ИНЖЭКОН. В этом году ИНЖЭКОН будет праздновать 105-ю годовщину. Он был создан в 1905 году на базе Высших коммерческих курсов. Директором курсов был надворный советник М.В. Побединский. Скоро курсы стали известны во всем мире. Их преподаватели работали также за рубежом.

В настоящее время в университете 12 факультетов, 41 кафедра, 5 учебных корпусов и 8 общежитий. Они находятся в центральных частях города. За сто с лишним лет ИНЖЭКОН дал образование 75000 специалистов. Студенты имеют возможность хорошо учиться, заниматься спортом и самодеятельным искусством.

MODUL 3

THEMA 3. 2. IM ÜBUNGSRAUM

1. Lernen Sie folgende Wörter und Wendungen:

der Übungsraum (-räume) – аудитория для практических и семинарских занятий

der Vorlesungsraum (-raeume) – лекционная аудитория

den Geburtstag begehen (i, a); feiern – день рождения встречать; праздновать

auf Grund – на базе, на основе

das Gebäude - здание

sich befinden, befand sich, sich befunden (h) – находиться, располагаться

modern eingerichtet – современно оборудованный

damit - чтобы

erfolgreich - успешно

die Computerklasse – компьютерный класс

das Labor (-s) - лаборатория

renovieren; renoviert – ремонтировать; отремонтированный

(Genitiv) (nicht) weit entfernt – расположенный (не)далеко от чего-то

etwa in 7 Minuten Gang – примерно в семи минутах ходьбы

der Fremdsprachenunterricht – урок иностранного языка, занятие по иностранному языку

erteilen; den (Fremdsprachen)unterricht erteilen – преподавать, проводить занятие

im ersten Stock; im Erdgeschoβ – на первом этаже; в цокольном этаже

die Decke - потолок

die Wand, die Wände - стена

vorn – впереди, спереди

hängen, hing, gehangen (h) - висеть

Дата добавления: 2014-11-08; просмотров: 307; Нарушение авторских прав

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