Закономерности воспитательного процесса

Сфера действий общих закономерностей распространяется на всю систему процесса воспитания. Общие закономерности выражают связи между важнейшими, наиболее крупными компонентами данного процесса. Воспитательный процесс (ВП) подчиняется частным закономерностям. В практике воспитания важнее всего связь эффективности ВП с влиянием на качество воспитания.

Эффективность воспитания зависит:

· от комплекса причин и условий, от отношения к воспитанию как педагогической деятельности (мудрая заповедь практической педагогики: хочешь хорошо воспитывать, добивайся расположения ребенка);

· от соответствия целей и организации действий, помогающих эту цель достигнуть;

· от соответствия социальной практики и характера воспитательного влияния на воспитанников;

· совокупного действия объективных и субъективных факторов;

· от интенсивности воспитания и самовоспитания;

· от активности всех участников в педагогическом взаимодействии;

· от эффективности сопутствующих ему процессов развития и обучения;

· от качества воспитательного воздействия;

· от интенсивности воздействия на «внутреннюю сферу» воспитанника;

· от сочетания педагогического воздействия и уровня развития вербальных и сенсорных процессов воспитанников;

· от интенсивности и качества взаимоотношений.

Дата добавления: 2014-11-24; просмотров: 213; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!