Методы познания

Предмет курса

ТЕМА 1 ПРЕДМЕТ И МЕТОД КУРСА

Термин «экономика» - «искусство ведения хозяйства».

Значение экономики определяется хотя бы тем, что по Маслоу в пирамиде потребностей утилитарные потребности (в пище и жилище) - на первой ступени.

Черты экономической деятельности:

1) Редкость чего-либо.

2) Выбор использования редкого.

3) Цена выбора (упущенные возможности) или альтернатива.

Отсюда главная проблема в экономике (предмет теоретической экономики)- проблема эффективности, т.е. получение максимальной отдачи от вложенных средств.

Для такого субъекта экономики как потребитель проблема эффективности означает максимальное удовлетворение его потребностей с помощью ограниченного содержимого кошелька, для фирмы - достижение максимальной прибыли, для общества в целом – максимальное удовлетворение безграничных потребностей общества при наличии ограниченных ресурсов.

«Homo ekonomikus» - человек рациональный, он рассуждает с точки зрения «издержки - выгоды».

Потребность – это желание, нужда в чем-либо. Формула потребности - «хочу».

Потребности бывают физиологические (в пище), эстетические (желание жить в окружении красивого), в безопасности, социальные (например, желание иметь определенный статус в обществе), психологические (желание быть в гармонии с кем-то конкретно или людьми вообще), материальные (в конкретных материальных благах) и т.д.

Ресурсы - это то, с помощью чего можно произвести материальные блага. К ним можно отнести:

ü труд;

ü предпринимательский талант;

ü природные ресурсы;

ü капитал;

ü деньги;

ü время;

ü информацию.

Метод – «путь познания». В теоретической экономике используются

общепринятые методы познания:

1. Метод научной абстракции. Абстракция – это обобщение, когда из ряда похожих явлений выделяют главное.

2. Метод индукции или эмпирический метод (слово «эмпирио» означает опыт) – это метод познания от частного к общему.

3. Метод дедукции или гипотетический метод - познание от общего к частному, например, от гипотезы - к фактам.

4. Метод сравнения - выявление различий и схожести нескольких явлений.

5. Аналогия - перенос свойств с известного на неизвестное явление.

6. Анализ - разделение целого на части.

7. Синтез-соединение частей в целое.

8. Моделирование – это формализованное описание какого-либо явления.

Два способа анализа экономических явлений: Позитивный анализ – это анализ «как есть». Нормативный анализ осуществляется с точки зрения «как следует, как должно быть».

При изучении данного курса реализуются следующие принципы:

· Связь с практикой. Любая теория ничто без практики, просто грезы.

· Единство микро- и макроанализа.

· Реальный историзм.

Дата добавления: 2014-02-27; просмотров: 289; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!