![]() Главная страница Случайная лекция ![]() Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика ![]() Мы поможем в написании ваших работ! |
Субъективное обследование
Сестринская карта стационарного больного № ___________________ (учебная) Дата и время поступления _______________________________________________________________ Дата и время выписки ___________________________________________________________________ Отделение _____________________________________________ палата _________________________ Переведён в отделение___________________________________________________________________ Проведено койко-дней ___________________________________________________________________ Виды транспортировки: на каталке, на кресле, может идти (подчеркнуть) Группа крови __________________ Резус-принадлежность ____________________________________ Побочные действия лекарств ______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (наименование препарата, характер побочного действия)
1. Фамилия, имя, отчество ______________________________________________________________ 2. Пол _____________ 3. Возраст _________________________________________________________ (полных лет, для детей: до 1 года–месяцев, до 1 месяца–дней) 4. Постоянное место жительства: город, село (подчеркнуть) ___________________________________ _______________________________________________________________________________________ (вписать адрес, указав для приезжих – обл., район, нас. .пункт, адрес родственников и № телефонов) _______________________________________________________________________________________ 5. Образование __________________________________________________________________________ 6. Место работы, профессия или должность _________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ (для учащихся - место учёбы, для детей - наименование детского учреждения, школы, _______________________________________________________________________________________ для инвалидов – род и группа инвалидности, ИОВ – да, нет (подчеркнуть) 7. Кем направлен больной ________________________________________________________________ 8. Направлен в стационар по экстренным показаниям: да, не (подчеркнуть) через ____________ часов после начала заболевания, получения травмы; госпитализирован в плановом порядке (подчеркнуть) 9. Врачебный диагноз ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10. Медицинская страховка _______________________________________________________________ I этап: ОБСЛЕДОВАНИЕ (СБОР ДАННЫХ) Субъективное обследование. 1. Причины обращения: - мнение больного о своём состоянии _____________________________________________________ - ожидаемый результат __________________________________________________________________ 2. Источник информации (подчеркнуть): пациент, семья, медицинские документы, медперсонал и др. _____________________________________________________________________________________ - возможность пациента общаться: да, нет - речь (подчеркнуть): нормальная, отсутствует, нарушена - зрение (подчеркнуть): нормальное, снижено, отсутствует - слух (подчеркнуть): нормальный, снижен, отсутствует 3. Жалобы пациента: в настоящее время ___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 4. История болезни: - когда началась _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ - как началась_________________________________________________________________________
- как протекала ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ - проводимые исследования _____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ - лечение, его эффективность____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 5. История жизни: - детство, юность ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - условия труда, профвредность, окружающая среда ______________________________________ _____________________________________________________________________________________ - перенесённые заболевания, операции __________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - эпидемиологический анамнез ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - сексуальная жизнь (возраст, предохранения, проблемы) __________________________________ _____________________________________________________________________________________ - гинекологический анамнез (начало менструаций, периодичность, болезненность, обильность, длительность, последний день, кол-во беременностей, аборты, выкидыши, менопауза - возраст) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - гемотрансфузионный анамнез ________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ - аллергический анамнез: непереносимость пищи ___________________________________________________________ непереносимость лекарств ________________________________________________________ непереносимость бытовой химии __________________________________________________ - особенности питания (что предпочитает) _______________________________________________ - курит ли больной (сколько лет, сколько в день) _______________________________________ - отношение к алкоголю (подчеркнуть): не употребляет, умеренно, избыточно ______________ 6. Духовный статус (культура, верование, развлечения, отдых, образ жизни, моральные ценности) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 7. Психологический статус (особенности характера, тип н.с.) _________________________________ 8. Прививки ___________________________________________________________________________ 9. Социальный статус (роль семье, на работе, в школе, финансовое положение) ___________________ _____________________________________________________________________________________ 10. Наследственность: наличие у кровных родственников следующих заболеваний (подчеркнуть): диабет, высокое АД, заболевания сердца, инсульт, ожирение, туберкулёз, кровотечения, анемия, аллергия, рак, заболевания желудка, заболевания почек и щитовидной железы.
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 136; Нарушение авторских прав ![]() Мы поможем в написании ваших работ! |