Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ! |
ЗАДАНИЕ № __. 1. Обобщенная формулировка задачи.В современном обществе остро стоит проблема профилактики и преодоления злоупотребления ПАВ1. Обобщенная формулировка задачи.В современном обществе остро стоит проблема профилактики и преодоления злоупотребления ПАВ. Недостаточно разработаны методика и технологии предупреждения данного негативного явления в условиях общеобразовательной школы. Вместе с тем, в Пермском крае имеется положительный опыт, свидетельствующий об успешном решении данной проблемы. Возникает вопрос, как использовать этот опыт в отдельном образовательном учреждении. 2. Ключевое задание.Дайте описание организуемого Вами в течение определенного времени (по вашему усмотрению) педагогического процесса, направленного на предупреждение злоупотребления ПАВ подростками. 3.Контекст решения задачи.На дискотеку, проводимую в параллели 7 классов, пришел Олег Н. , 13 лет, либо в алкогольном опьянении, либо под воздействием ПАВ. Это проявлялось в излишней развязности, болтливости, безудержной веселости. Как правило, этот подростков был довольно сдержанным, мало общительным, ничем внешне не выделялся среди одноклассников. Своим неадекватным поведением он шокировал девочек, они отказывались с ним танцевать. Дежурный на дискотеке предложил Олегу успокоиться или покинуть зал. Олег в резкой форме ответил дежурному и отказался подчиниться ему. В ситуацию вмешался социальный педагог, присутствующий на дискотеке. Возникла проблема, как правильно разрешить эту ситуацию?
4.Задания, которые приведут к решению: 1. Определите, какое теоретическое знание поможет вам решить задачу. 2. Познакомьтесь с методиками и технологиями, разработанными в общеобразовательных учреждениях Пермского края. 3. Продумайте свои возможные действия на каждом этапе педагогического процесса, которые будут способствовать разрешению данной конфликтной ситуации. 4. Спрогнозируйте возможную реакцию на ваши действия всех участников организуемого вами педагогического процесса. Обратите внимание при этом на контекст ее решения, соблюдение прав участников образовательного процесса. 5. Оформите окончательный вариант решения задачи и представьте его Экзаменационной комиссии.
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 168; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ! |