Студопедия

Мы поможем в написании ваших работ!




АНАЛИЗ КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ

Особенность развивающего обучения, которое мы широко используем в книге, заключается в том, что студент должен не только прочитать, понять, но и прочувствовать жизненные ситу­ации, описываемые на ее страницах (эмпатический метод)*.

Согласно этому методу, процесс обучения имеет свою логику: студенты читают текст и сообщают о своей первой реакции на прочитанное, затем проводится его обсуждение сначала на эмоциональномуровне (когда активную роль играют чувства, ощущения студентов) с примерами из жизненного опыта,

пер.).

'От английского слова empathy — вчувствование, проникновение (примеч. а потом на рациональномуровне, когда делаются обобщающие выводы, цель которых — продемонстрировать-качество усвоения материала.

Данный метод обучения предполагает такой непременный элемент, как сопереживание студентов, умение представить себя в ситуации героев книги.

Студенту, может быть, трудно сразу схватить суть каждой конкретной ситуации и самому сделать правильные выводы, поэтому работу над книгой, рассчитанную на один семестр об­учения, мы предлагаем строить следующим образом: в первой половине семестра весь материал усваивается на эмоциональном, а во второй — на рациональном уровне.

Преимущество нашей книги по сравнению с другими книгами по детскому воспитанию, как нам представляется, состоит в том, что в ходе ее изучения студентам предлагается использовать весь их эмоциональный и интеллектуальный потенциал — личные / чувства и переживания, прежние знания, ценностные ориентации, установки и оценки, умение систематизировать старую и новую информацию и на ее основе самостоятельно делать правильные умозаключения. Это помогает не только лучше усвоить учебный материал, но и понять, как разумнее распорядиться им в будущей профессиональной деятельности.

Кроме того, у студентов вырабатывается целостное представ­ление о сложном, а порой мучительном процессе становления личности ребенка, о его гуманистическом содержании.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
СТРУКТУРА КНИГИ | ПРОБЛЕМНЫЕ УЗЛЫ КНИГИ

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 145; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.001 сек.