Личностные и профессиональные качества педагога профессионального обучения. Способности, компетентность, компетенция, профессионализм и педагогическая культура

Понятия «компетентность», «компетенция», «педагогическая культура», «профессионализм». Компетентность как сверхсуммарное личностное качество педагога. Структура компетентности. Профессиональная педагогическая культура как совокупность отношений педагога к самому себе, учащемуся и процессу взаимодействия между ними. Соотношения понятий: компетентность, знания, опыт, отношения. Компетентность и педагогическая культура в условиях развивающегося постиндустриального общества.

Личностные и профессиональные качества педагога профессионального обучения: знания и умения (компетенции) осуществления образовательной деятельности; знания и умения (компетенции) преодоления проблем путем создания и реализации неординарных решений; готовность и компетенции по формированию субъекта устойчивого развития.

Компетентность педагога профессионального обучения – способность принимать наиболее эффективные решения в своей профессиональной деятельности на основе его личностных рациональных и эмоциональных качеств в условиях неопределенности (недостатка или избытка) информации и/или средств деятельности.

Составляющие компетенции: ценностно-смысловая, предметно-содержательная, процессуально-методическая, культурно-педагогическая, компетенция самосовершенствования.

Педагогическая культура педагога профессионального обучения определяет отношение к обучающемуся, самому себе и процессу взаимодействия педагога и обучающегося. Основополагающим компонентом и условием педагогической культуры является принятый педагогом принцип (руководящая идея, максима), которые не вступают в противоречие с общечеловеческими ценностями – жизнь, добро, справедливость, устойчивость жизни и др.

Ключевые слова: компетентность, компетенции: ценностно-смысловая, предметно-содержательная, процессуально-методическая, культурно-педагогическая, личностного самосовершенствования, педагогическая культура, предназначение педагога профессионального образования.

Литература:

1. Профессиональная педагогика: Учебник для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям. Под ред. С.Я. Батышева, А.М. Новикова. Издание 3-е, переработанное. М.: Из-во ЭГВЕС, 2009. –– 456с.

2. Бордовская Н., Реан А. Педагогика. Учебное пособие. — СПб. : Питер, 2011 г. — 304 с. — Электронное издание. Электронно-библиотечная система http://e.lanbook.com/

3. Бухарова Г.Д., Старикова Л.Д. Общая и профессиональная педагогика М.: Изд-во « Академия», 2009,336с.

4. Лихачев Б.Т. Педагогика. – М.: «Владос» , 2010. – 405с. — Электронное издание. — Научная электронная библиотека http://www.elibrary.ru

5. Сластенин В.А.Педагогика профессионального образования.- М.: Изд-во: Академия., 2006,368 с.

Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 165; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!