Главная страница Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
Мы поможем в написании ваших работ!
Игра «Экскурсия в школу»
Октябрь.
Я неделя.
Занятие 1
ЭКСКУРСИЯ В ШКОЛУ.
РАССКАЗ К. Г. ПАУСТОВСКОГО «ТЕПЛЫЙ ХЛЕБ»
Интеграция образовательных областей:«Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Здоровье».
Виды детской деятельности: игровая, восприятие художественной литературы, коммуникативная.
Цели: расширить представления о школе; формировать мотивацию к обучению в школе; учить осмысливать содержание рассказа, давать оценку поступкам героев; способствовать развитию связной речи.
Планируемые результаты: принимает активное участие в игре; умеет договариваться со сверстниками и распределять действия в совместной деятельности; пересказывает содержание небольшого литературного произведения, оценивает поступки и характер героев рассказа, используя в речи соответствующую лексику; сопереживает героям рассказа.
Материалы и оборудование: картинки с изображением школьных принадлежностей для учеников и учителей и предметов, не относящихся к обучению в школе.
Содержание
организованной деятельности детей
Организационный момент.
– Незнайка просит вас провести для него экскурсию в школу.
Игра «Экскурсия в школу».
– Где проходят уроки в школе? (В кабинетах.) А как понять, в каком кабинете математика или пение?
На дверях висят таблички с названиями школьных дисциплин.
– Посмотрите на картинки с изображением предметов. Подумайте, каким учителям и на каких уроках пригодятся.
– Отгадайте загадки про школьные предметы.
| Шар не велик, А лениться не велит, Если знаешь предмет, То покажет целый свет. (Глобус.) | По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей – Чистая страница. (Доска.) |
| В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души. (Пенал.) | Если ты его отточишь, Нарисуешь все, что хочешь! Солнце, море, горы, пляж. Что же это?.. (Карандаш.) |
| Если ты не прачка, друзья, Стираю старательно я. (Резинка.) | Белый камешек растаял, На доске следы оставил. (Мел.) |
| Новый дом несу в руке, Дверца дома на замке. Тут жильцы бумажные, Все ужасно важные. (Портфель.) | То я в клетку, то в линейку, Написать во мне сумей-ка, Можешь и нарисовать. Что такое я?.. (Тетрадь.) |
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Задача 40 | | | Чтение рассказа К. Г. Паустовского «Теплый хлеб» |
Дата добавления: 2015-06-30; просмотров: 269; Нарушение авторских прав
Мы поможем в написании ваших работ!