Базовые рейтинговые показатели

(предназначено для дальнейшего обсуждения и пополнения)

№	Рейтинговые показатели	Вес базового показателя	Число авторов (руководителей, проч.)	Особый коэффициент	Итоговая доля веса	Вклад в квалификационный рейтинговый показатель по педагогической деятельности (ФАКТОР-1)	Вклад в квалификационный рейтинговый показатель по исследовательской деятельности (ФАКТОР-2)
						Вес в рейтинговом показателе	Итоговый вклад	Вес в рейтинговом показателе	Итоговый вклад
0. АУДИТОРНАЯ РАБОТА (И ПРОЧИЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ, ДИДАКТИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА)
	Чтение лекций 1 пара лекций в семестр — 32 часа	1´ часы
	Проведение лабораторных работ, практических занятий, семинаров, и расчетно-графических работ	1´ часы				0,5		0,5
	Контрольные работы
3.1	проверка и прием контрольных работ и рефератов, предусмотренных рабочими планами и программами учебных дисциплин	1 час ´ студенты
3.2	перепроверка и повторный прием контрольных работ	1 час на группу
3.3	рецензирование контрольных работ студентов –заочников	45 мин на работу
	Проведение коллоквиумов, предусмотренных рабочим планом и программой учебных дисциплин	1 час на студента в семестр
	Проверка рефератов по спец. дисциплинам магистранта	2 часа на реферат				0,75		0,25
	Консультации
6.1	Проведение текущих консультаций по учебным дисциплинам	5% от часов дисциплины
6.2	Индивидуальные устные и письменные консультации для студентов	15 мин на студ
6.3	Предэкзаменационные консультации	2 часа на группу
	Зачеты и экзамены
7.1	Прием зачетов, предусмотренных учебным планом	20 мин
7.2	Прием экзаменов и дифференцированных зачетов	30 мин
7.3	Повторный прием экзаменов и зачетов	4 часа на группу
	Руководство, прием (защита) и повторная защита курсовых работ
8.1	по дисциплине Учебного плана	10 часов, не более 4 шт.
8.2	по специализации с защитой на комиссии	21 ч. на каждого студента в учебный год, в т.ч.: руководителю – 20 ч., 1 ч. – членам комиссии, по 20 мин. каждому
	Руководство магистерской программой	30 ч. на программу в учебном году (независимо от числа студентов)				0,5		0,5
	Научное руководство магистрантами	30 ч. на каждого магистранта ежегодно; 60 ч. на каждого магистранта-иностранца ежегодно				0,5		0,5
	Консультации по теме магистерской диссертации	10 ч. на одного магистранта в учебном году				0,5		0,5
	Руководство учебной и производственной практикой					0,5		0,5
12.1	руководителю группы с проверкой отчетов и приемом зачета (дифференцированного зачета)	6 ч. за рабочий день на академическую группу (группа от 6 до 15чел.); 4 ч. за рабочий день на академическую группу (подгруппу) при совмещении практики с учебными занятиями				0,5		0,5
12.2	руководителю практики, проводимой в индивидуальном порядке	1 ч. в неделю на каждого студента; 2 ч. в неделю на каждого магистранта				0,2		0,8
	Руководство учебной и производственной полевой практикой	Каждому начисляется педагогическая нагрузка из расчета 8 ч. в рабочий день на группу				0,5		0,8
	Проведение учебных занятий по физической культуре со студентами во время проведения учебных полевых практик СПбГУ, а также в оздоровительно-спортивном лагере	6 ч. в день
	Педагогическая производственная практика (школьная и вузовская)
15.1	общеуниверситетскому руководителю педагогической практики	150 ч. Ежегодно
15.2	факультетскому руководителю педагогической практики, как школьной, так и вузовской	0,5 ч. за 4-х недельную практику; 0,75 ч. за 6-ти недельную; 1 ч. за 8-ми и более недельную практику
15.3	руководство педагогической практикой группы студентов (из расчета на одного студента дневного, вечернего или заочного отделения)	4 ч. за 4-х недельную практику, 6 ч. за 6-ти недельную, 8 ч. за 8-ми и более недельную практику
15.4	Руководство вузовской педагогической практикой студента-магистранта, проводимой в индивидуальном порядке	10 ч. за 4-х недельную практику, 15 ч. за 6-ти недельную, 20 ч. за 8-ми и более недельную практику из расчета на одного студента
	Руководство кафедрой (в т.ч. разработка учебных планов специализаций, планирование и контроль учебной нагрузки, посещение занятий преподавателей кафедры)	Штатному заведующему 80 ч. в год при числе преподавателей 50 и более; 65 ч. при числе преподавателей от 31 до 49; 50 ч. при числе преподавателей 30 и менее						0,5
	Участие в работе ГАК
17.1	по защитам выпускных квалификационных работ (ВКР)	1 защита ВКР – 5 ч., в том числе: 1 ч. - председателю комиссии; 4 ч. членам комиссии (по 0.5 ч. каждому члену комиссии)						0,5
17.2	по приему Государственных экзаменов – по отдельной дисциплине – состав комиссии не более 6 человек – междисциплинарный экзамен – состав комиссии не более 12 человек	30 мин. на одного экзаменующегося каждому члену комиссии
	Аспирантура, руководство соискателями					0,5
18.1	собеседование с поступающими в аспирантуру	3 ч. на каждого поступающего в аспирантуру				0,5
18.2	прием вступительных экзаменов в аспирантуру и кандидатских экзаменов	1 ч. на одного поступающего или аспиранта (соискателя) по каждой дисциплине каждому из 3-х экзаменаторов
18.3	руководство аспирантами	50 ч. на каждого аспиранта ежегодно; 100 ч. на каждого аспиранта-иностранца ежегодно Не более 200 часов
18.4	руководителю педагогической практики аспиранта	10 ч. за 4-х недельную практику, 15 ч. за 6-ти недельную, 20 ч. за 8-ми и более недельную практику за каждого аспиранта
18.5	руководство соискателями	25 ч. на каждого соискателя ежегодно в течение срока прикрепления Не более 100 часов				0,2
18.6	проведение занятий по совершенствованию знаний иностранного языка с аспирантами и соискателями	140 ч. в год на группу до 7 человек				0,2
18.7	чтение лекций и проведение семинарских занятий по философии с аспирантами	50 ч. лекций на один поток; 60 ч. семинарских занятий в 19.8группе				0,1
18.8	проверка рефератов по философии и иностранному языку	3 ч. на один реферат				0,1
18.9	индивидуальные консультации аспирантов по философии, иностр. языку и специальности	2 ч. на каждого аспиранта				0,1
18.10	предэкзаменационные консультации аспирантов по философии и иностранному языку	4 ч. на одну группу				0,1
18.11	чтение лекций и проведение практических занятий с аспирантами по дисциплинам специальности, предусмотренным индивидуальным планом аспиранта	1 ч. за 1 академический час				0,5		0,5
	Интернатура, клиническая ординатура
19.1	Руководство интернами	90 ч. на каждого интерна ежегодно				0,7
19.2	Руководство клиническими ординаторами	132 ч. на каждого клинического ординатора
	Докторантура Научному консультанту на одного докторанта, не более 2-х докторнатов	50 ч. ежегодно
	Руководство стажерами							0,5
21.1	российскими*	8 ч. за один месяц
21.2	иностранными	9 ч. на каждый месяц стажировки						0,5
	Повышение квалификации и профессиональная переподготовка преподавателей
22.1	собеседование	15 мин. каждому члену комиссии на каждого поступающего (комиссия в составе 3-4 человек)				0,5		0,5
22.2	предэкзаменационные консультации	2 ч. на группу				0,5
22.3	проведение тематических дискуссий, научно-практических конференций в соответствии с учебным планом	1 ч. за 1 академический час каждому преподавателю, участвующему в проведении занятий				0,5		0,5
22.4	проверка рефератов	3 ч. на один реферат				0,5		0,5
22.5	руководство выпускными работами, защищаемыми перед комиссией	15 ч. на работу, включая консультации и рецензирование				0,5		0,5
22.6	участие в работе комиссии по приему защиты выпускных работ и рефератов, по проведению выпускного экзамена	30 мин. на одного слушателя каждому члену комиссии				0,5		0,5
23.	Руководство преддипломной практикой	15 ч на каждого студента				0,5		0,25
I. КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ
№	Рейтинговые показатели	Вес базового показателя	Число авторов (руководителей, проч.)	Особый коэффициент	Итоговая доля веса	Вклад в квалификационный рейтинговый показатель по педагогической деятельности (ФАКТОР-1)	Вклад в квалификационный рейтинговый показатель по исследовательской деятельности (ФАКТОР-2)
	Оценка показателей достигнутой квалификации
1.1	Академическое ученое звание академик РАН
1.2	Академическое ученое звание член-корреспондент РАН
1.3	Ученое звание профессора
1.4	Ученое звание доцента
2.	Ученая степень
2.1	доктор наук
2.2	кандидат наук При наличии и ученой степени и звания, должно браться 70% от суммы.
3.1	Академик международной, отраслевой академии
3.2	член-корреспондент международной, отраслевой академии
4.	Государственные награды							0,5
5.	Лауреат премии международных фондов							0,75
6.	Звание заслуженного деятеля (науки, образования и т.п.) РФ
7.1	Председатель диссертационного совета							0,2
7.2	зам. Председателя диссертационного совета							0,2
7.3	ученый секретарь диссертационного совета							0,2
7.4	член диссертационного совета Данный показатель фактически включен в другие							0,2
8.	Председатель/ученый секретарь/член ученого совета Университета	см. выше						0,2
9.	Председатель/зам. Председателя/член ученого совета факультета	см. выше						0,2
10.1	Ученый секретарь научного совета Университета							0,2
10.2	член научного совета Университета							0,2
11.	Председатель/ зам. Председателя/ секретарь/ член проблемной комиссии							0,2
12.	Председатель/секретарь/член Этического комитета							0,2
13.1	Председатель экспертных групп, работающих на постоянной основе Для экспертных групп, создаваемых на короткий срок в рамках случая ×0,25							0,2
13.2	Член экспертных групп, работающих на постоянной основе							0,2
14.1	Член редколлегии международного научного журнала
14.2	Член редколлегии международного научного журнала (главный редактор)
14.3	Ответственный редактор международного научного журнала
14.4	Член редколлегии российского научного журнала
14.5	Член редколлегии российского научного журнала (главный редактор)
14.6	Ответственный редактор российского научного журнала
15.	Работа на выборной должности в научном обществе
16.	Полученное высшее профессиональное образование
16.1	бакалавриат (очное)					0,5		0,5
16.2	бакалавриат (очно-заочное)					0,4		0,4
16.3	бакалавриат (заочное)					0,3		0,3
16.4	бакалавриат (дистанционное)					0,2		0,2
16.5	бакалавриат (сокращенно-ускоренное)					0,2		0,2
16.6	магистратура (очное)
16.7	магистратура (очно-заочное)					0,9		0,9
16.8	магистратура (заочное)					0,8		0,8
16.9	магистратура (дистанционное)					0,7		0,7
16.10	магистратура (сокращенно-ускоренное)					0,7		0,7
16.11	специалитет (очное)
16.12	специалитет (очно-заочное)					0,9		0,9
16.13	специалитет (заочное)					0,8		0,8
16.14	специалитет (дистанционное)					0,7		0,7
16.15	специалитет (сокращенно-ускоренное)					0,7		0,7
	Полученное послевузовское профессиональное образование
17.1	аспирантура
17.2	докторантура
17.3	повышение квалификации
17.4	второе высшее образование (очное)
17.5	второе высшее образование (очно-заочное)
17.6	второе высшее образование (заочное)					0,9		0,9
17.7	второе высшее образование (дистанционное)					0,8		0,8
17.8	второе высшее образование (сокращенно-ускоренное)					0,7		0,7
17.9	переподготовка					0,5		0,5
18.1	Стажировка в Российском университете	От недели до месяца — 10. От месяца до 3 месяцев — 15. От 3 месяцев до 6 месяцев — 20. От 6 месяце до 12 месяцев — 25. Год и больше — 30.
18.2	Стажировка в европейском/американском университете	От недели до месяца — 10. От месяца до 3 месяцев — 20. От 3 месяцев до 6 месяцев — 30. От 6 месяце до 12 месяцев — 40. Год и больше — 50.
	Приглашенный профессор/ доцент/ исследователь в Российский университет							0,5
	Приглашенный профессор/ доцент/ исследователь в европейский/американский университет							0,5
	Занимаемая должность
20.1	ассистент
20.2	старший преподаватель
20.3	доцент
20.4	профессор
	Звание /спортивное/
21.1	«Заслуженный мастер спорта»
21.2	«Мастер спорта международного класса»
21.3	«Мастер спорта»
	Стаж непрерывной педагогической работы	3´ лет
	Общая оценка объема публикаций (оценка по пунктам II-IV за весь период работы)	3´ количество
	Научно-образовательная деятельность (оценка по п.V за весь период работы)	3´ количество курсов
25.1	Работа официальным экспертом ВАК РФ
25.2	Работа официальным экспертом Федеральных целевых программ
25.3	Работа экспертом в РФФИ, РГНФ
	Оценка деятельности преподавателя заведующим кафедрой зав. кафедрой дифференцированно проставляет баллы преподавателям	От 0 до 30
II. ПУБЛИКАЦИОННАЯ АКТИВНОСТЬ
II. А. СТАТЬИ
1.	Публикация		/ кол-во авторов
1.1	статьи в российском/ зарубежном журнале, имеющем импакт - фактор 0,2 и выше		/ кол-во авторов
1.2	– если данное издание включено в список ВАК, РИНЦ	+25	/ кол-во авторов
1.3	– если данное издание включено в Web of Science или Scopus	+45	/ кол-во авторов
2.	Публикация
2.1	статьи в российском или зарубежном журнале, имеющем импакт - фактор менее 0,2
2.2	– если издание включено в список ВАК, РИНЦ	+20
2.3	– если издание включено в Web of Science или Scopus	+40
3.	Публикация объемом менее 2 страниц (абстракт, письмо, комментарии и т.п.)
3.1	– в зарубежном или российском журнале, имеющем импакт - фактор 0,2 и выше + балл
3.2	– в издании, включенном в список ВАК, РИНЦ, Web of Science или Scopus	+2
4.	Подготовка материалов для федеральных и региональных органов законодательной или исполнительной власти и межправительственных (возможно, стоит указать зависимость от объема)	15´печ. листов
5.	Подготовка материалов для межправительственных организаций	20´ печ. листов
6.	Подготовка материалов для федеральных органов	10´ печ. листов
7.	Подготовка материалов для региональных органов	5´ печ. листов
8.	Опубликованный перевод статьи – язык статьи (английский, иной) (нужно ли дифференцировать показатель по разным языкам?)	Рекомендуется исключить из рассмотрения при формировании окончательной версии списка базовых рейтинговых показателей
9.	Публикация статьи в электронном журнале – рецензируемость журнала	Рекомендуется рассматривать публикацию в электронном журнале так же как и в обычном научном журнале. Главным критерием считать рецензируемость.
10.	Иные публикации (словарные статьи, статьи для научных энциклопедий, предисловия к изданиям и т.п.)	2´ печ. листов						0,1
II. Б. МОНОГРАФИИ
10.	Публикация учебников (в т.ч. электронных с экспертным заключением Минобрнауки) – публикация на иностранном языке ×2 – поддержка научным фондом ×2	Кол.п. л. ´3	/число соавторов
11.	Публикация учебных пособий, методических указаний, в т.ч. электронных	Кол.п. л. ´2	/число соавторов
II. В. ИНДЕКСЫ ЦИТИРОВАНИЙ
12.	Цитирование публикаций по системе Web of Science или Scopus/по системе РИНЦ (за предыдущий год)	Цит.´2
13.	Индивидуальный индекс Хирша	10´индекс
II. Г. РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ
14.	Рецензирование монографии, учебника/статьи (для международных изданий ×4 на английском языке)	1´ печ.л.
III. Участие в конференциях, симпозиумах, форумах, выставках (см. Комментарий В)
1.1	Приглашенный доклад (доклад, инициатором которого выступает организатор конференции) на российской конференции/международной конференции проходящей в России
1.2	Приглашенный доклад (доклад, инициатором которого выступает организатор конференции) международной конференции проходящей в Европе/США
2.	Устный доклад на российской конференции/международной конференции проходящей в России
	Устный доклад на международной конференции проходящей в Европе/США
3.	Стендовый доклад на российской конференции/международной конференции
4.1	Публикация тезисов в материалах российской конференции
4.2	Публикация тезисов в материалах международной конференции (на иностранном языке)
5.1	Участие в международной научно-технической выставке
5.2	Участие в российской научно-технической выставке
5.3	Участие в региональной научно-технической выставке
	Член оргкомитета научных и научно-методических конференций, форумов, конкурсов, симпозиумов, семинаров
6.1	международных (председатель ´2)
6.2	российских (председатель ´2)
6.3	региональных (председатель ´2)
7.	Редактирование материалов научных и научно-методических конференций, сборников научных трудов международных/российских/региональных
	Участие в международных/ российских научных конкурсах, олимпиадах	Рекомендуется исключить из рассмотрения при формировании окончательной версии списка базовых рейтинговых показателей
IV. Защита интеллектуальной собственности
1.	Получение патента на изобретение/полезную модель/промышленный образец					0,5
2.	Подача заявки на получение патента на изобретение/полезную модель/ промышленный образец					0,5
3.	Регистрация новой технологии / разработки в предметной области					0,5
4.	Подача заявки на регистрацию новой технологии / разработки в предметной области					0,5
5.	Разработка программы для ЭВМ/базы данных, зарегистрированных в РОСПАТЕНТЕ	100 / количество авторов				0,5
6.	Разработка программы для ЭВМ/базы данных/алгоритма/др., зарегистрированных в ЦИТиС	40 / количество авторов				0,5
7.	Разработка программы для ЭВМ/базы данных/алгоритма/др., зарегистрированных в ОФЭРНиО	50 / количество авторов				0,5
V. НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (см. Комментарий Г)
1.	Защита кандидатской/докторской диссертации (зависит от ряда параметров: кто, где, своевременность)	100/200
2.	Руководство защищенной кандидатской диссертацией (при защите аспиранта/соискателя в срок ×1,5)
3.	Консультирование защищенной докторской диссертации (при защите докторанта/соискателя в срок ×1,5)
4.	Консультирование или руководство докторантами/аспирантами/соискателями (в течение 3 лет с момента утверждения темы)
5.	Отзыв на автореферат докторской/ кандидатской диссертации	6/3
6.	Подготовка заключения ведущей организации на диссертацию
7.	Оппонирование докторской/кандидатской диссертации	15/7
8.	Руководство работой (кураторство) молодых исследователей/специалистов
9.	Работа с молодыми исследователями/специалистами: чтение лекций, проведение семинаров, тематических клинических разборов (кроме сотрудников факультета постдипломного образования) Из первого раздела
10.	Руководство работой СНО подразделения (доклад/демонстрация больных/публикация, выполненные студентами СНО под руководством сотрудника)
11.	Руководство работой молодого исследователя/специалиста, выступившего с докладом на конференции/опубликовавшим научную статью (более подробно данный пункт рассмотрен в разделе XI)
12.	Выездные лекции, семинары городские/российские/международные	5/10/15
13.	Разработка нового научно-образовательного курса лекций/на иностранном языке
14.	Доработка нового научно-образовательного курса, включающая введение нового актуального материала/на иностранном языке
15.	Научный перевод профессиональной литературы (учебники, пособия и пр.)	Печ.л. ´ 2
16.	Чтение учебных курсов на иностранных языках	Повышающий коэффициент относительно чтения на русском
	Руководство студентами, принявшими участие в международных/ российских/ университетских научных олимпиадах, конкурсах
	Руководство студентами — победителями международных/ российских/ университетских научных олимпиад, конкурсов
	Руководство научными кружками, проблемными группами, экспедициями студентов
	Участие во внешних студенческих олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, выставках в роли
20.1	Организатора
20.2	председателя жюри
20.3	члена жюри
	Участие во внутренних (внутривузовских/ факультетских) студенческих олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, выставках в роли
21.1	Организатора
21.2	председателя жюри
21.3	члена жюри
	Подготовка студентов для участия в спортивных соревнованиях
22.1	Международных
22.2	Российских
22.3	Университетских
	Подготовка студентов- победителей спортивных соревнований (грамоты, победители, призеры)
23.1	Международных
23.2	Российских
23.3	Университетских
	Руководство студентами, получившими звание
24.1	1 спортивный разряд
24.2	Кандидат в мастера спорта
24.3	Мастер спорта
24.4	Мастер спорта международного класса
	Присвоение звания
25.1	«Почетный работник высшего профессионального образования»
25.2	«Почетный работник сферы молодежной политики РФ»
25.3	«Почетный работник...(по соответствующему профилю или ведомству)»
25.4	«Заслуженный работник высшей школы РФ»
25.5	«Заслуженный деятель науки РФ»
25.6	«Заслуженный...(по соответствующему профилю или ведомству)»
VI. ГРАНТЫ, КЛИНИЧЕСКИЕ ИСПЫТАНИЯ, ПРЕМИИ, СТИПЕНДИИ (прочее — особо значимое для научной, педагогической или профессиональной сферы)
1.	Руководство исследованием, поддерживаемым международным/ российским/ внутриуниверситетским грантом (ответственный исполнитель, координатор ×0,8)	100/75 /50				0,5
2.	Участие в исследовании, поддерживаемом международным/ российским/ внутриуниверситетским грантом	20/15/10				0,5
3.	Подготовка заявки для участия в международных конкурсах грантов /проектах РФФИ, РГНФ, ФЦП/ внутриуниверситетском конкурсе грантов	20/10/5				0,5
4.	Участие в доклинических и клинических испытаниях лекарственных препаратов (руководство +10; ответственный исполнитель, координатор + 8)				<== предыдущая страница | следующая страница ==> Предлагаемые этапы дальнейшей работы, опирающиеся на результаты настоящей НИР | КОММЕНТАРИИ Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 170; Нарушение авторских прав Поделиться с ДРУЗЬЯМИ: Мы поможем в написании ваших работ!