Главная страница
Случайная лекция
Мы поможем в написании ваших работ!
Порталы:
БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика
|
Комментарий к рисунку
Итак, сначала наркотики попадают в «поле зрения» человека; здесь может сработать принцип «если вокруг меня люди делают это, почему
%»„>0
"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й
"Г У М А Н И Т А Р Н Ы Й
П Р О Е К Т"
П Р О Е К Т"
НОВОСИБИРСК
НОВОСИБИРСК
|
|
бы и мне не попробовать?». Человек первый раз берется за «висящий перед ним канат» — героин. Пока это никак не сказывается на всех «жизненных связях». Но постепенно, когда человек начинает употреблять героин все чаще и чаще, он хватается за «второй канат» — возникает зависимость (на рисунке отображается 2-ой висящий канат).
Рисунок №5:человек, стоящий на горе, держится только за висящие канаты — «наркотик». «Связи», с помощью которых он держался на этой горе до этого (канаты, веревки), оборваны. Человек уже не стоит на горе, он вот-вот оторвется от земли. Канаты подняли его руки вверх, и он становиться похожим на марионетку.
Комментарий к рисунку
Акцентируйте внимание на том, что героин превращает человека в марионетку, полностью руководит его действиями.
Обратитесь к зафиксированным результатам дискуссии, покажите, что все перечисленное участниками («остается без денег», «теряет работу», «бросает учебу», «болеет», «отрывается от людей», «не думает о других») — это обрыв «связей.
Покажите, что все связи, которые были указаны, рвутся, истончаются.
Рисунок №6(а, б):человек стоит на горе, отпустив висящие канаты («героин»). С горой его связывает только один канат-«семья». Семья, желая оградить его от наркотика, ограничивает его свободу.
|
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 277; Нарушение авторских прав Поделиться с ДРУЗЬЯМИ:
|