Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Немецкая геополитическая школа

Читайте также:
  1. Австрийская школа маржинализма
  2. АДМИНИСТРАТИВНАЯ ИЛИ БЮРОКРАТИЧЕСКАЯ ШКОЛА.
  3. Административная школа управления.
  4. Административная, или классическая школа управления
  5. АКАДЕМИЧЕСКАЯ ШКОЛА ХVIII ВЕКА
  6. Американская школа маржинализма.
  7. Английская документальная школа подготовила почву для рождения жанра художественно-документального кино, позже занявшего главенствующее место в английском кинематографе.
  8. Антиохийская школа
  9. Вопрос 2. Меркантилизм – первая научная экономическая школа
  10. Вопрос: Историческая школа права

Фридрих Ратцель (1844 – 1904 г.) - геолог, палеонтолог, зоолог. Основа методологии – эволюционизм и дарвинизм. Основные труды – «Земля и жизнь». Сравнительное землеведение». «Народоведение». «Политическая география».

Направления исследования в геополитике:

- воздействие климата на человека (формирование характера, образа жизни, переселения);

- воздействие культуры на образ жизни людей;

- воздействие пространства на государство («характеристики государства развиваются из характеристик государства и почвы»).

Законы пространственного роста государства:

- пространство государства растет вместе с ростом его культуры

- рост государства предполагает повышение активности во всех сферах жизни общества

- рост государства идет за счет поглощения малых государств

- граница – периферийный орган государства, признак его роста, силы или слабости, изменений в его организме

- государство стремится вобрать в себя наиболее ценные элементы физического окружения (береговые линии; русла рек; районы, богатые ресурсами)

- первотолчок к территориальному росту приходит к неразвитым государствам извне, от более развитых цивилизаций

- тенденция к слиянию – характерная черта государств

Сегодня можно сказать, что данная школа абсолютизировала географический аспект геополитики. Поэтому выводы Ф.Ратцеля о пространственном росте государства должны быть проверены с точки зрения этнического и исторического аспектов геополитики. Результаты могут быть весьма интересны.

Продолжим рассмотрение немецкой школы геополитики.

Рудольф Челлен (1864 – 1922 г.) – ученик Ратцеля. Основные труды – «Государство как форма жизни».

Направление исследований в геополитике:

- концепция «старых» и «юных» народов (причина противостояния Германии с Англией и Францией)

- факторы глобальной геополитики (расширение, территориальная монолитность, свобода передвижения в пространстве)

- концепция «континентального государства» (это пространство, обладающее осевым динамизмом, которое призвано объединить вокруг себя другие державы – Германия)

- сила государства как ведущий принцип любого государства

- концепция «борьбы за существование» как борьбы за пространство

- государство как «форма жизни»

- формы, в которых государство проявляет свою суть (экополитика – хозяйственная форма; демонополитика – национальная и этническая форма; социополитика – социальная форма; кратополитика – форма государственного управления со своей конституционной и административной структурой)

- воздействие климата на людей

Закон автаркии (равновесие между крайностями)

- производство в государстве не должно быть ни чисто аграрным, ни чисто индустриальным, ибо при крайностях государство нуждалось бы в мирных отношениях с другими государствами, а это означает неспособность вести войны за новые территории и источники сырья, следовательно, система «открытых дверей» заменяется системой «закрытых сфер интересов»

Закон необходимости:

- правительства сильных государств не имеют свободного выбора, и они вынуждены заботиться о благополучии своих граждан за пределами границ.

Р. Челлен снял остроту абсолютизации в отношении географического аспекта в выводах Ф.Ратцеля и включил в состав своей геополитической парадигмы подсистемы общества, замкнув тем самым границы предметной области.

Карл Хаусхофер (1869 – 1946 г.) – военный дипломат. Основа методологии – «море против суши». Основные труды – «Границы в их географическом и политическом значении».

Направления исследования в геополитике:

- теория границ государства;

- концепция «большого пространства» (противостояние панамериканского и восточно-азиатского геополитических образований);

- концепция создания континентального блока (ось «Берлин – Москва – Токио»)

- англо – американская геополитическая экспансия вдоль параллелей (план «Анаконда» - изоляция Евразии от «теплых» морей)

- восточно-азиатская геополитическая экспансия вдоль меридианов (стратегия «теплых» морей)

Очевидно, что школа К.Хаусхофера, как и школа Ф.Ратцеля – чисто географическая и, конечно, без учета этнического и исторического аспектов трудно оценить реализуемость выводов школы К.Хаусхофера.

 

 

Англо – американская геополитическая школа

Альфред Т. Мэхен(1840 – 1914 г.) – офицер ВМС США.

Основа методологии – идея «море против суши». Основные труды – «Влияние морской силы на историю», «Влияние морской силы на Французскую революцию и Германию», «Заинтересованность Америки в морской силе в настоящем и будущем», «Проблема Азии и ее воздействие на международную политику», «Морская сила и ее отношение к войне».

Направление исследования в геополитике:

- обладание морем и контроль над ним

- факторы, влияющие на морскую силу (географическое положение; физическое строение; размеры территории; численность народонаселения; характер народа; характер правительства)

- концепция морской инфраструктуры береговых линий (порты, дороги, пр.)

Здесь улавливается общность с теорией Р.Челлена. Заслуга А.Мэхена – в развитии средового аспекта пространства, то есть он детально исследовал на море то, что на суше сделали Ф.Ратцель и Р.Челлен.

Однако, акцент в трудах А.Мэхена сделан на схеме «противоборство моря и суши». В то же время, оставлена без внимания схема «взаимодействие моря и суши», «одностороннее действие моря против суши», «одностороннее действие суши против моря», «взаимодействие суши и моря». Подобная неполнота исследования ставит на повестку дня сомнение в идеологии противостояния суши и моря в ранге планетарного закона.

Более поздний представитель рассматриваемой школы геополитики – англичанин Хэлфорд Джоржд Макиндер (1861 – 1947 г.) – географ. Основа методологии – политическая география. Основные труды: «Географическая ось истории».

Направление исследования в геополитике:

- концепция срединного, центрального положения государства как наиболее выгодного географического положения (понятие «центральное» - с точки зрения планетарного уровня)

- взаимодействие Хартленда (центра Евразийского континента) с Римлендом (материковая Европа и Азия) и Вордайлендом (острова и континенты за пределами Евразии);

- концепция «континентальной оси» (Россия – Германия) и противовес ей в лице государств Римленда и Вордайленда.

Очевиден планетарный уровень географического фактора.

Важно то, что Х.Макиндер попытался показать диалектику центробежных и центростремительных «силовых полей» пространства в результате неравномерности экономического и этнического развития государств, находящихся на различных континентах планеты.

Николас Спайкмен (1893 – 1943 г.) – американский ученый. Основа методологии – геополитика есть аналитический метод для выработки эффективной внешней политики. Основные труды: «География мира».

Направление исследования в геополитике:

- концепция взаимодействия Римленда и Хартленда по схеме «Римленд питает энергией Хартленд» (обратная схема Х.Макиндера)

- критерии геополитического могущества (поверхность территории; природа границ; объем населения; наличие (отсутствие) полезных ископаемых; экономическое и технологическое развитие; финансовая мощь; этническая однородность; уровень социальной интеграции; политическая стабильность; национальный дух);

- концепция «атлантического континента» в составе Западной Европы и восточного побережья США;

- концепция «анаконды» (удушение береговых территорий афро-азиатских, арабских стран, Индии и Китая).

Критериальная база охватывает всю предметную область геополитики. В этом несомненная заслуга Н.Спайкмена.

Последователями Спайкмена являлись:

Джордж Мэйнинг – ученик Спайкмена, политолог, американец.

Основы методологии функционально – культурная предрасположенность населения с точки зрения «теллурократии» и «таллассократии» (развитие идей «атлантизма»). Основные труды: «Хартленд и Римленд в евразийской истории».

Направление исследований в геополитике:

- «теллурократическое» направление (Китай, Монголия, Северный Вьетнам, Бангладеш, Афганистан, Восточная Европа, Прибалтика, Карелия);

- «талласократическое» направление (Западная Европа, Греция, Турция, Иран, Пакистан, Тайланд);

- «не теллурократия, не талассократия» направление (Южная Корея, Бирма, Индия, Ирак, Сирия, Югославия).

Д.Мейнинг отметил главную роль прибрежных цивилизаций, от которых внутрь континента поступают культурные импульсы различной степени интенсивности. Отсюда делается вывод о том, что «таллассократическая ориентация» обеспечивает высшие культурные форматы и ей принадлежит историческая инициатива.

Очевидно, что без учета этнического и исторического аспектов трудно оценить реализуемость школы Д.Мейнинга. Очевидна ориентация на методологию культурно – исторической школы. В тоже время, методология всемирно – исторической школы остается вне поля исследования.

Самуил Хантингтон (1927) – американец, директор института стратегических исследований при Гарвардском университете. Основа методологии – «неоатлантизм». Основной труд – «Столкновение цивилизаций».

Направление исследований в геополитике:

- противостояние Востока и Запада на цивилизационном уровне;

- экспансия конфуцианской и исламской цивилизаций против Запада;

- интеграция всех стран, ориентированные на западные ценности;

- ослабление внутренней интеграции в странах исламской и конфуцианской цивилизаций.

С. Хартингтон определяет, что победа атлантистов над евразийцами не есть победа цивилизационная. Западная идеология восторжествовала временно, поэтому следует готовиться к реваншу со стороны Востока и делать это сегодня. Основной путь – это регулирование и сдерживание антиатлантических настроений и тенденций, недопущение соединения геополитических антизападных центров в единый союз.

Питирим Сорокин (1889 – 1968 г.) – американский социолог. Основы методологии – теория конвергенции (слияния, сближения).

Направление исследований в геополитике:

- методы создания новых культурно – идеологических цивилизаций;

- концепция полной планетарной интеграции («единый мир») под эгидой Мирового Правительства – «мондиализм».

Очевидно игнорирование этнического аспекта.

 

Французская геополитическая школа

Видаль де ля Бланш (1845 – 1918 г.) – географ, француз. Основы методологии – «антропологическая школа» в политической географии (в центре стоит не пространство, а человек). Основные труды – «Картина географии Франции», «Восточная Франция».

Направление исследований:

- проблема геополитического соперничества Франции и Германии по Эльзасу и Лотарингии (идея – превратить эти области в зону взаимного сотрудничества);

- модели развития геополитического пространства Европы в целом;

- концепция негеографического фатализма, а воли и инициативы человека в качестве равноправного «географического фактора»;

- локальность развития цивилизации (основа – отдельные элементы, первокирпичики, небольшие группы людей, которые складываются во взаимодействие человека с природой, в результате которого формируются определенные «образы жизни»);

- процессы формирования цивилизаций (схема: «первокирпичики – взаимодействие – основа цивилизации – расширение – усложнение структуры цивилизации – откаты – вспышки энергии – катастрофы – регрессии);

- взаимодействие политических образований с «первокирпичиками» (идея: в этом суть образования империй, религий, государств);

- концепция различных ландшафтных зон;

- идея вторичности государства по отношению к локальным ячейкам цивилизации;

- роль коммуникаций, как средства повышения интенсивности взаимодействия локальных ячеек цивилизации;

- концепция мирового государства;

- человек как «гражданин мира»;

- «взаимопроникновение» Земли и Моря посредством совершенствования всех видов коммуникаций;

- государство как продукт осознаваемого единства локальных ячеек цивилизации;

- граница как живой, осознаваемый феномен.

Понятно, что автор отрицает неизбежность противостояния суши и моря. Видаль де ля Бланш впервые поставил на повестку дня вопрос об этническом факторе в геополитике.

Жак Аттали – советник президента Миттерана. Основа методологии – идея единого однородного мира, который сформирован на принципах «геополитики».

Основные труды – «Линия горизонта».

Направление исследований в геополитике:

- концепция единого однородного мира, одновременно на экономических, а не на географических, этнических и других факторах;

- экономические пространства – Американское, Европейское, Тихоокеанское;

- концепция «эры денег», как универсального этапа любых ценностей;

- экономическая и идеологическая интеграция, на принципе типологического сходства экономических пространств.

Очевидна общность подхода с идеями Питирима Сорокина.

Ален де Бенуа (60-е годы 20 века) – философ, публицист (новые правые).

Основы методологии – континентальная геополитика.

Направление исследований в геополитике:

- концепция «Больших пространств», которым принадлежит будущее;

-концепция создания «Федеральной империи», стратегического пространства, где каждый этнос сохраняет свою самобытную культуру;

- концепция «общего прошлого» для всех этносов, населяющих Европу;

- концепция «общего будущего» для всех этносов, населяющих Европу, для чего необходимо создать союз Европы и СССР для противостояния атлантизму и модернизму.

Здесь явно просматриваются идеи К.Хаусхофера.

Ив Лакоста (70 – е годы 20 века).

Основы методологии – прикладная геополитика («внутренняя геополитика»).

Направление исследований в геополитике:

- концепция «внутренней геополитики», т.е. геополитика рассматривается не как наука, основным принципом которой является фундаментальное планетарное мышление, основанное на цивилизационно – географическом дуализме, а как наука для решения не глобальных, а локальных проблем регионального масштаба;

- геополитика – это узкая аналитическая дисциплина для выработки эффективной внутренней политики.

Здесь просматривается связь с идеями Видаля де ля Бланша в части «локальных ячеек цивилизации» и Н.Спайкмена в части взгляда на геополитику как метод для выработки эффективной внешней политики. Ив Лакоста впервые поставил на повестку дня вопрос о связи геополитики с внутренней политикой государства.

Андре Зигфрид (начало 20 века).

Основы методологии – прикладная геополитика («электоральная геополитика»).

Направление исследований в геополитике:

- концепция «электронной геополитики», т.е. геополитика использовалась как методика изучения политических симпатий и антипатий населения, проживающего на той или иной территории;

- концепция «политических регионов», т.е. идея о том, что каждая партия имеет свою привилегированную территорию;

- концепция «политического климата, т.е. идея о том, что общественное мнение в зависимости от регионов сохраняет определенное постоянство;

- средства массовой информации как самостоятельный геополитический фактор.

Все это согласуется с элементами геополитической подсистемы, которые мы рассматривали ранее. А.Зигфрид впервые установил связь геополитической подсистемы с политической подсистемой общества и предложил социологические методы изучения общественного мнения.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исторический аспект геополитики | Русская геополитическая школа

Дата добавления: 2014-11-15; просмотров: 569; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.006 сек.