Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Цели и задачи изучения дисциплины

Читайте также:
  1. I. ОПРЕДЕЛЕНИЕ БИОТЕХНОЛОГИИ КАК НАУКИ И ЕЕ ПРЕДМЕТА ИЗУЧЕНИЯ.
  2. IV. СОВРЕМЕННЫЕ ЗАДАЧИ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ БИОТЕХНОЛОГИИ.
  3. PR и другие дисциплины.
  4. Базисное решение задачи ЛП.
  5. Билет 2. Задачи и характеристика основных методов психологической науки.
  6. Боевые задачи
  7. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ЕГО РОЛЬ И ЗАДАЧИ
  8. Виды диагностики, цель, задачи
  9. Виды инвентаризации. Цели, задачи, сходства и различия проведения инвентаризации
  10. Виды эксперимента в патопсихологии, задачи и специфика экспериментально - психологического исследования.

Литература

Тема 6 Защита информации в ИТ

Тема 5. Автоматизированные информационные технологии управления. ( АИТУ)

Тема 4 Экспертно-прогнозные информационные технологии управления.

Лекция 14.Экспертно-прогнозные ИТМ деятельности предприятия.

Лекция 15. Экспертные системы распознавания образов

 

Лекция 16. Классификация Автоматизированных ИТУ

Лекция 17 Основы построения АИТУ

Лекция 18 Классификация АСУ

Лекция 19 Использование АИТУ в ОПС

Лекция 20 Средства коммуникационной техники в АИТУ

Лекция 21 Средства оргтехники и программного обеспечения в АИТУ

Лекция 22 АИТУ в электронном офисе и в АРМ специалиста

Лекция 23 Оценка эффективности АИТУ

 

 

Лекция 24 Защита информации в АИТУ

Лекция 25 Методы и средства защиты информации в АИТУ

1. “ Информационные технологии управления ” , учебное пособие под ред. Проф.

Ю. М. Черкасова, -М.: ИНФРА-М, 2001г.

2. “ Информационные технологии в маркетинге ” , учебник для вузов/ под ред. Проф.

Г.Ф.Титаренко, -М.: ЮНИТИ-Дана, 2000г.

3. “ Информационные технологии управления ” , учебник для вузов/ под ред. Проф.

Г.Ф.Титаренко, -М.: ЮНИТИ, 2005г.

4. Корнеев И.К., Година Т.А. “ Информационные технологии в управлении”,

-М.: Финстатиздат, 1999г.

5. Каймин В.А. “ Информатика ”. –М.: ИНФРА-М, 2000 г.

 

ТЕМА 1: ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ

Лекция 1: Предмет, объект и системы менеджмента в информационных технологиях.

 

Предметом изучения в ИТ являются современные информационные технологии и системы, построенные на их основе.

К предмету изучения ИТ относятся так же методы, способы и приёмы формирования информационных технологий в системах управления современными предприятиями.

Объектом ИТ является процесс преобразования информационного ресурса в информацию доступную потребителю.

Основной целью изучения дисциплины является повышение объекта знаний студентов в сфере ИТ распределения ресурсов.

Основная задача – это изучение методов, способов и приёмов функционирования современных ИТ и ИТУ.

Информация (в широком смысле) – это явление, возникающее в момент взаимодействия двух и более объектов, порождающего переход объектов из состояния в состояние.

Информация (в узком смысле) – это новые сведения любого характера, которые могут быть использованы человеком в его предметной области деятельности.

Технология (общее понятие) (от греческого “techne” – техника; “logos” - знание) – совокупность приёмов и способов получения, обработки или переработки сырья, материалов, изделий, осуществляемых в различных сферах человеческой деятельности.

Управление – это процесс придания объекту желаемого состояния, содержащий совокупность способов, приёмов и средств его реализации.

Процесс – это последовательность действий по переводу объекта из состояния в состояние.

Процесс управления движением включает следующие действия, обеспечивающие перевод объекта из состояния в состояние:

1. Наблюдение состояния объекта.

2. Составление модели движения состояния объекта.

Модель – это вспомогательный объект, в своих движениях отражающий движения реального объекта.

3. Сравнение реальных движений объекта с движениями полученной модели.

4. Выбор из совокупности альтернатив полученных в модели наилучшей по назначенному критерию.

Критерий – это экстремальное значение параметра движения объекта (показатели качества), к которому стремится ЛПР .

5. Сравнение выбранной альтернативы с желаемым состоянием объекта, по назначенному критерию (минимум рассогласования или противоречий между желаемым состоянием объекта и выбранной альтернативой).

6. Принятие решения и перевод его в управление.

7.Формирование закона управления управленческим ресурсом ( административным, финансовым, физическим, социальным и т.п.).

8. Преобразование управленческого ресурса в управленческое воздействие на объект в преобразователе - исполнительном механизме.

Функции менеджеров в составе преобразователя – это прогнозирование, планирование, учет, контроль, оперативное управление, анализ, нормирование, организация, администрирование.

Перечисленные функции взаимосвязаны между собой и их можно представить в виде топологической модели (см. рис. 2.), отражающей технологию управления.

Перечисленные выше действия в процессе управления можно отобразить в виде структурной модели процесса управления, представленной на рисунке.

 

Структурная модель процесса управления (Рис.1)

 

Где:

X(t) – множество воздействий (внутренних), переводящих объект из одного состояния в другое.

V(t) – множество воздействий (внешних).

У(t) – множество выходных реакций объекта на воздействие V(t) и X(t).

ОПС – организационно-производственная система со своими “исполнительным” механизмом.

X0 – желаемое состояние объекта (цель).

СС – средство сравнения состояний.

е(t) – рассогласование между реальным состоянием объекта У(t) и оценённым в модели у(t).

u=ke(t) – закон управления состоянием модели.

u=kE – закон управления состоянием объекта, через исполнительный механизм ОПС.

Е(t) – рассогласованные (противоречия, проблемы) между желаемым состоянием (Х0) и состоянием у(t) оцененным в модели.

ЛПР – лицо принимающее решение на основе совокупности правил его оптимизации.

Системой управления движением называют совокупность исполнителей связанных механизмом, реализующим процесс управления.

Системой менеджмента называют совокупность менеджеров, владеющих приёмами, способами и средствами в механизме, реализующем процесс управления.

Модель движения объекта – вспомогательный объект, в своих движениях отражающий движения реального объекта с заданной глубиной.

ПРИМИЧАНИЕ: Реально в жизни формирование моделей происходит в человеческом мозгу с самого начала жизни.

База данных – совокупность данных для построения первоначальной модели.

Резюме: Структурная модель рисунка, отображающая процесс управления, является предметно-независимой и может быть использована в дисциплине ИТУ.

Лекция 2: Основные понятия информационных технологий и их классификация.

 

Применительно к информационным системам и информационным технологиям основным объектом будет являться процесс преобразования информационного ресурса в информацию.

Ресурс –это количество внешних и внутренних движений системы, обеспечивающее её жизнедеятельность в среде обитания.

– это количество возможных взаимодействий субъекта, накопленное к конкретному моменту времени, определяющее его движения в дальнейшей жизнедеятельности.

Информационный ресурс –это количество информации, содержащееся в движениях различных форм объекта (любой природы), накопленное на момент наблюдения их состояния . отображённого в энтропии.

Энтропия– мера информационной неопределённости состояния объекта (Э=P log P).

Информационная технология – это совокупность приёмов, способов и средств преобразования информационного ресурса (сырья) в информацию ( продукцию) необходимую пользователю.

Процесс преобразования информационного ресурса в необходимую информации является объектом, испытывающим воздействие всякий раз, когда нужно вскрыть информационный ресурс с желаемой глубиной.

Модель, как вспомогательный объект, предназначенный для отображения параметров движения реального объекта, может быть представлено пространством состояния, имеющим размерность “n”, стремящаяся к бесконечности.

Альтернативы, сформированные на выходе модели несут в себе информацию о результатах наблюдения движения реального объекта.

Информационная ёмкость альтернатив представляет собой результат оценивания реального состояния объекта.

Оценка– это приближённое значение параметров движения объекта, полученное по наблюдению.

Оценивание– это процесс получения оценки параметров движения объекта по наблюдению.

Полученные оценки в результате моделирования представляют собой альтернативы, из которых лицо, принимающее решение по специальным правилам выбирает наилучшую по назначенным критериям.

Процесс формирования оценок определяет информационные технологии обеспечения управленческой деятельности (ИТОУД).

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
 | Набираем и редактируем текст

Дата добавления: 2014-03-11; просмотров: 403; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.