Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Проблемы финансирования образования и подготовки кадров в современных условиях
~1~ Общая характеристика системы образования в РБ и источники финансирования отрасли Образование – процесс обучения и воспитания в интересах человека, общества, государства, направленный на сохранение, приумножение и передачу знаний новым поколениям, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном, физическом развитии, на подготовку квалифицированных кадров для отраслей экономики. Каждый гражданин РБ имеет право на получение образования. Право гражданина на образование обеспечивается: – развитием сети учреждений образования системы образования; – созданием социально-экономических условий для получения бесплатного образования в государственных учреждениях образования; – частичным или полным финансированием из республиканского и (или) местных бюджетов расходов на содержание граждан, нуждающихся в социальной помощи, в период обучения. Категории граждан, размеры и формы оказываемой помощи устанавливаются Правительством Республики Беларусь; – запрещением сокращения в государственных учреждениях образования количества мест, предназначенных для получения бесплатного образования гражданами, за счет увеличения приема лиц на платную форму обучения; – созданием условий для получения образования с учетом национальных традиций, а также индивидуальных потребностей, способностей и запросов обучающихся (воспитанников); – наличием разнообразных форм получения образования, типов учреждений образования; – созданием необходимых условий для получения образования и социальной адаптации лицам с особенностями психофизического развития; – предоставлением возможности получения образования за плату; – созданием системы кредитования граждан, получающих образование за плату.
Основное образование в РБ включает следующие уровни: – дошкольное образование; – общее базовое образование; – общее среднее образование; – профессионально-техническое образование; – средне-специальное образование; – высшее образование; – послевузовское образование. В системе образования функционируют учреждения образования, осуществляющие деятельность, направленную на получение гражданами основного или дополнительного образования. К учреждением образования относятся: – дошкольные учреждения; – учреждения, обеспечивающие получение начального, базового, общего среднего, профессионально-технического, средне-специального, высшего и послевузовского образования, повышения квалификации и переподготовку кадров и т. д.; – учреждения внешкольного воспитания и обучения; – социально-педагогические учреждения; – специальные учебно-воспитательные учреждения; – специализированные учреждения производственного обучения и т.д. Учреждения образования это юридические лица, имеющие исключительное право осуществлять образовательную деятельность, которая лицензируется в соответствии с законодательством РБ о лицензировании. Учреждения образования могут иметь опытные участки, учебно-опытные мастерские, производственные мастерские, комбинаты, другие учебно-производственные объекты, клинические базы, научные и другие подразделения, обеспечивающие реализацию задач учреждений образования. Учреждения образования могут быть государственными и частными, на сегодняшний день преобладают государственные учреждения образования. тыс. руб.
~2~ Расчетные показатели и порядок планирования бюджетных средств на содержание учреждений образования (СШ, ССУЗы, ВУЗы) и подготовку кадров Основным источником финансирования государственных учреждений образования выступают средства государственного бюджета. Важное место в финансировании учебных заведений занимают их собственные доходы, полученные от оказания платных услуг, производственной и научной деятельности, а также средства предприятий, организаций и граждан. На республиканском и местных уровнях могут создаваться внебюджетные целевые фонды финансирования образования. Расходы на финансирование образования подразделяются: – текущие; – капитальные; – предоставление кредитов, бюджетных ссуд, займов и т. д.
К текущим расходам относятся: – заработная плата; – начисления на заработную плату; – стипендии; – расходы на питание; – приобретение мягкого инвентаря, обмундирования и прочее. Эта группа является самой большой и максимальный удельный вес у заработной платы.
Дата добавления: 2014-04-05; просмотров: 191; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |