Объект, предмет и задачи курса

Объектом курса «История педагогики и образования» является мировой историко-педагогический процесс, закономерности его развития в единстве теории и практики воспитания, обучения, образования у различных народов в различные исторические эпохи.

Предмет курса – процесс осмысления педагогической теории и практики образования человека в истории развития общества.

Задачи курса:

1) изучение и анализ философско-педагогической мысли представителей различных эпох,

2) рассмотрение систем воспитания и образования в истории различных стран,

3) изучение истории развития и становления педагогической науки,

4) объективное осмысление мирового историко-педагогического опыта, что предполагает соблюдение принципа НАУЧНОГО ИСТОРИЗМА – отказ от однозначности, односторонности суждений о прошлом, рассмотрение всех педагогических явлений и фактов строго в контексте конкретно исторического времени, эпохи. Научная объективность исключает в равной мере как АПОЛОГЕТИКУ (восхваление, незаслуженная защита), так и ОЧЕРНИТЕЛЬСТВО. Однако мы не можем полностью отказаться от субъективного мнения, поэтому необходимо рассмотрение различных точек зрения на то или иное историко-педагогическое явление.

Дата добавления: 2014-05-05; просмотров: 367; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!