Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Деятельности медицинскими работниками

Читайте также:
  1. IV. Государственное регулирование страховой деятельности.
  2. V. Развитие игровой деятельности
  3. VII. Организация служебной деятельности и порядок действий наряда вневедомственной охраны полиции, назначенного для выполнения задач по охране имущества при его транспортировке
  4. Активизация деятельности учащихся на уроке физической культуры
  5. Алгоритм анализа профессиональной деятельности
  6. Анализ гендерных, этнических, возрастных и характерологических особенностей туристов в анимационной деятельности
  7. Анализ основной производственной деятельности порта.
  8. Анализ продуктов деятельности (контент-анализ).
  9. Анализ продуктов деятельности обследуемого человека.
  10. Анимационный сервис: сущность и поле деятельности

Реализация мер безопасности при осуществлении профессиональной

 

Из-за случайных уколов и порезов острыми инструментами медицинские работники находятся в группе повышенного риска инфицирования ВИЧ, гепатита В и С.

Основной причиной травм являются иглы шприцов, трансфузионных систем и систем забора крови. За ними следуют хирургические иглы и скальпели.

- Предупреждение травм острыми медицинскими инструментами:

§ перед началом инъекции убедиться, что рядом находится контейнер для утилизации инструмента – на расстоянии вытянутой руки, ниже уровня глаз;

§ никогда не надевать колпачки и не ломать иглы после использования; применять для этогоиглоотсекатель или иглодеструктор –ими оборудованы стандартные контейнеры для медицинских отходов;

§ после использования острого инструмента немедленно переместить

его в плотный контейнер;

§ контейнеры для сбора использованного острого одноразового инструмента после их заполнения на 3/4 следует плотно закрыть, наклеить этикетку и подготовить к утилизации;

§ если произошла травма острым инструментом, немедленно сообщить об этом непосредственному руководителю, чтобы получить помощь;

§ воздерживаться от использования острых инструментов, если есть безопасная и эффективная альтернатива;

§ информировать администрацию ЛПУ обо всём, что повышает риск травмы острыми инструментами в вашем учреждении.

В ближайшем будущем повсеместно будут внедряться безопасные самоблокирующиеся (СБ) и саморазрушающиеся (СР) шприцы.

Принцип саморазрушения: после введения лекарственного средства поршень скрепляется с иглодержателем и с обратным ходом поршня иглодержатель вместе с иглой втягивается внутрь цилиндра.

Принцип самоблокирования:поршень застревает в цилиндре после введения, что не позволяет использовать шприц повторно.

 

- Меры предосторожности при работе с биологическимижидкостями:

§ основу профилактики заражения гемоконтактнымиинфекциями составляют вакцинация против гепатита В, постконтактная профилактикаВИЧ-инфекции антиретровирусными препаратами;

§ отношение к крови и другим биологическим жидкостям всех пациентов должно быть таким, как к потенциально инфицированным;

§ при проведении инъекций и других манипуляций, при которых возможен контакт с биологическими жидкостями, использовать перчатки, а при необходимости и другие барьерные средства индивидуальной защиты – респиратор, герметичные очки, защитный прозрачный экран, плёночные фартуки, нарукавники;

§ сразу же после контакта с кровью или другими биологическими жидкостями вымыть руки или обработать их спиртовым антисептиком, даже если вы находились в перчатках;

§ в случае загрязнениякожных покровов кровью или другими биологическими жидкостями немедленно обработать их в течение 2-х минут тампоном, смоченным 70% спиртом, вымыть под проточной водой с мылом и просушить;

§ при подозрении на попадание крови наслизистые оболочки их немедленно обработать струёй воды, 1% р-ром борной кислоты или ввести несколько капель нитрата серебра; нос обработать 1% р-ром протаргола; рот и горло прополоскать 70% спиртом или 1% р-ром перманганата калия.

 

При работе с дезинфицирующими средствами они ингаляционно могут попадать в дыхательные пути; при разбрызгивании – в глаза, на кожу;



при случайном заглатывании – в пищеварительный тракт.

- Правила безопасности при работе с дезинфицирующимисредствами.

§ приготовление рабочих растворов необходимо производить в помещениях с приточно-вытяжной вентиляцией в закрытом халате, резиновых перчатках, защитных очках, респираторе или маске, клеёнчатом фартуке;

§ химические препараты, попавшие на кожу, немедленно смыть водой, а если они попали на одежду, сменить её.

 

Токсическое действие лекарственныхпрепаратов часто проявляется кожными аллергическимиреакциями – антибиотики, антигистаминные препараты. Некоторые антибиотики обладают тератогеннымдействием – снижают способность забеременеть, увеличивают число выкидышей, снижают массу плода, ведут к врождённым уродствам, уменьшают количество и подвижность сперматозоидов. Наибольшую опасность для здоровья медицинского персонала представляют цитостатические(противоопухолевые ) лекарственные препараты.

Путипопадания лекарственных препаратов в организм:

§ при прямом контакте: на кожу, в глаза;

§ через дыхательные пути: при применении лекарственных аэрозолей или газов, размельчении или подсчёте таблетированных препаратов, при вытеснении воздуха из шприца перед инъекцией;

§ через пищеварительный тракт: немытые руки, при случайном проглатывании.

- Рекомендации по предупреждению вредного воздействия на

медицинского работника лекарственныхпрепаратов:

§ при работе с лекарствами кожа рук должна быть без повреждений;

если имеются порезы или ссадины – на них наложить

водонепроницаемую повязку;

§ не прикасаться незащищёнными руками к лекарственным препаратам местного действия (таблетки, мази, кремы, свечи) – надевать перчатки или пользоваться шпателем;

§ избыточный воздух из шприца выталкивать в пустую ёмкость, не разбрызгивая раствор в окружающую среду и на кожу рук;

§ разбрызганные или рассыпанные лекарственные препараты немедленно смыть;

§ при работе с цитостатическими (противоопухолевыми) препаратами, когда это указано, надевать полный комплект защитной одежды – халат с длинным рукавом, защитные очки, маску, перчатки;

§ после работы с лекарствами тщательно вымыть руки;

Воздействие отходов анестезирующих газов на медицинский персонал – больной, перенесший ингаляционный наркоз, выдыхает в окружающую среду анестезирующие газы в течение 10 дней.

- Меры безопасности при работе с газообразныминаркотическими веществами:

§ при даче наркоза отходы анестезирующих газов должны отводиться за пределы операционной – на улицу;

§ беременные должны освобождаться от участия в даче наркоза газообразными наркотическими веществами и уходе за больными, перенесшими такой наркоз;

§ все процедуры по уходу за пациентами должны выполняться максимально быстро, не наклоняясь к лицу больного.

 

Источникирадиоактивногооблучения в лечебном учреждении:

§ рентгеновские аппараты;

§ аппараты лучевой терапии;

§ радиоактивные изотопы;

§ радиоактивные выделения пациентов после их радиоизотопного исследования – моча, фекалии, рвотные массы.

Опасностьоблучения медицинского персонала возникает при:

§ участии в рентгеновском обследовании больного и лучевой диагностике;

§ уходе за больными после их радиоизотопного исследования;

§ при уходе за больными, получающими внутреннюю лучевую и радионуклидную терапию.

- Меры по защите медицинских работников от облучения:

§ как можно дальше находиться от источника излучения, особенно если рентгенография производится в палате передвижным рентгеновским аппаратом;

§ в рентгеновском кабинете при участии в обследовании больного (ангиография, фистулография) пользоваться средствами защиты (свинцовый фартук, передвижной экран);

§ беременные не должны участвовать в обследовании больных с использованием лучевой диагностики, а также в уходе за пациентами, получающими внутриполостную лучевую терапию.

 

Медицинским работникам (преимущественно медицинским сёстрам и санитаркам) в процессе выполнения работы приходится неоднократно поднимать и перемещать тяжести (больных с операционного или перевязочного стола на каталку, с каталки на кровать и т.п.). Вместе с тем несоблюдение элементарных правил этих действий может привести к серьёзным последствиям и даже к инвалидизации.

-Меры безопасностипри подъёме и перемещениитяжестей:

§ оценить вес предмета, который собираетесь поднять;

§ встать как можно ближе к предмету, поставить ноги с двух сторон

от него на ширину плеч;

§ присесть с ровной спиной;

§ подвести одну руку под предмет снизу, другой обхватить его сверху, крепко взяться за него;

§ держа спину прямо и слегка наклонившись вперёд, встать одним плавным движением при помощи мышц ног; груз при этом должен находиться как можно ближе к телу;

§ никогда не подниматься и не поворачиваться одновременно: сначала полностью выпрямиться, а потом поворачиваться всем телом в нужном направлении;

§ недопустимо при переноске тяжестей резко сгибаться вперёд или разгибаться назад;

§ чтобы не перегружать позвоночник тяжёлую ношу разделить на две части и нести её в обеих руках;

§ если предмет слишком тяжёлый, не стесняться попросить помощь

у окружающих;

§ не перемещать громоздкие предметы в одиночку, даже если вам кажется, что они достаточно лёгкие, вы не сможете правильно держать равновесие, и нагрузка в результате ляжет на спину и шею;

§ проследить, чтобы на вашем пути не было влажного пола, так как вы можете подскользнуться и получить серьёзную травму;

§ при возможности лучше поднимать и переносить грузы с использованием подручных средств, таких как тележка или носилки.

 

Заключение:

 

Проблема безопасности и охраны труда медицинских работников

очень актуальна. Решение её не возможно без комплексного подхода. Значительные задачи должна решить администрация лечебного учреждения, но многое зависит и от каждого работника. Каждый должен глубоко осознать остроту проблемы, исключить равнодушие и формальный подход к вопросам безопасности своего труда.

Необходимо знание и неукоснительное выполнение нормативных документов, регламентирующих вопросы безопасности условий труда и охраны здоровья медицинских работников. Наряду с общими требованиями существуют специфические особенности безопасности на каждом конкретном месте. Как правило, они оговариваются в соответствующих инструкторско-методических материалах.

Развитие способностей оценивать опасные ситуации при выполнении профессиональной деятельности медицинского работника, формирование модели безопасного поведения – важнейшая учебная цель данного занятия.

 

 

Контрольные вопросы и задания:

 

1. Указать не менее 4-5 факторов, представляющих угрозу безопасности и

здоровью медицинских работников.

2. Какую опасность для медицинского работника могут представлять

биологические жидкости ?

3. В чём заключается вредное воздействие на медицинского работника

лекарственных препаратов ?

4. При каких обстоятельствах профессиональной деятельности медицинский

работник может подвергаться электромагнитному и радиоактивному

облучению ?

5. Как проявляется психотравмирующее воздействие больничной среды на

медицинского работника ?

6. Назвать известные Вам правила инфекционной безопасности при

выполнении обязанностей постовой медицинской сестры.

7. Дать рекомендации своим коллегам по предупреждению травм острыми

медицинскими инструментами и предметами.

8. Какими правилами безопасности следует руководствоваться при работе

с химическими средствами ?

9. Какие существуют правила для медицинских работников при подъёме и

перемещении тяжестей ?

10.Какова роль специальной одежды и личной гигиены в безопасности

труда медицинского персонала ?

 

 

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Медицинских работников в их профессиональной деятельности | Задачи методики обучения русскому языку

Дата добавления: 2014-02-26; просмотров: 834; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.007 сек.