Зворыгина Е.В.
Новоселова С.Л.– Дают ГЕНЕЗ игровой деятельности
1.
Игра с предметами (как у человека так и у животных)
2. Символическая (цель – обобщить опыт детей в общении с предметами и детьми)
строит. сюж/рол. режисерская
3. Народные игры
4. Игры с правилами
5. Игры экспериментальные (компьютерные игры)
попытка рассмотреть как появляются игры в зависимости от возраста
· Предметная деятельность (1 г) орудийные и соотносящие действия
· отобразительные (2 ой г. ) что вижу, то и отображаю
· сюжетно-ролевая игра (3 й год )
центр. Кравцовых – проблема создания д/у семейного типа

режиссерские образно-ролевые сюж-рол. игры с правилами

при классификации учеными вообще не рассматривался вопрос половой дифференциации игр