Главная страница Случайная лекция Мы поможем в написании ваших работ! Порталы: БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика Мы поможем в написании ваших работ! |
Цели и критерии
Для облегчения задачи целеполагания применяется декомпозиция (детализация) цели в виде неупорядоченного или упорядоченного набора взаимосвязанных подцелей (структуризация), которые делают ее более конкретной и понятной для всех участников процесса целеобразования. Описание отношений между целями и средствами может быть отражено специальной схемой (графом), носящей название "дерево целей", которая была предложена еще в 1957 г. группой американских ученых. Затем она была с успехом использована в ряде крупных военных и промышленных программ в США, а в настоящее время является повседневным инструментом практически любого современного менеджера. Построение "дерева целей" начинается с процедуры структуризации, расчленения основной цели на компоненты, (подцели), каждая из которых является • либо средством, • либо направлением, • либо этапом достижения цели. Затем каждая из подцелей в свою очередь рассматривается как цель и расчленяется на компоненты. Процесс следует вести до тех пор, пока на самом нижнем уровне "дерева" не окажутся средства, реализация которых не вызывает принципиальных трудностей и сомнений. Если все эти элементы представить графически, то получится так называемое «дерево целей», обращенное "кроной" вниз. При этом главная цель оказывается на верхнем уровне. Для проверки полноты и внутренней непротиворечивости «дерева целей» существуют четыре простых правила: • При чтении сверху вниз подцель должна отвечать на вопрос: что нужно сделать, чтобы реализовать цель предыдущего уровня? • При чтении снизу вверх цель более высокого уровня должна отвечать на вопрос: для чего необходима цель непосредственно под ней? • При чтении подцелей, необходимых для достижения одной цели, следует уточнить, все ли подцели действительно необходимы для ее достижения. • При чтении подцелей, необходимых для достижения одной цели, следует уточнить, какие еще подцели этого уровня необходимы для достижения цели. В качестве примера можно рассмотреть «дерево целей» по увеличению объема продаж, схема которого приведена на рис.3.1.
Для количественной оценки степени достижения цели используются критерии. В этом смысле критерии можно рассматривать как количественные модели качественных целей. Критерии должны как можно полнее отражать цель. Необходимость в критериях возникает при реализации задач управления, в частности, задач оптимизации и принятия решений, когда возникает необходимость оценки имеющихся альтернатив. Определение значения критерия для данной альтернативы является, по существу, косвенным измерением степени ее пригодности (ценности) как средства достижения цели. При принятии решений в каждой конкретной ситуации человек учитывает одновременно различные системы ценностей: познавательные, моральные, экономические, политические, этические, эстетические и т. д. Эти системы ценностей не сводимы друг с другом, не сравнимы, не упорядочены, из чего следует многокритериальность реальных задач, связанных со сложными системами. При этом следует помнить о том, что дело не только и не столько в количестве критериев, сколько в том, чтобы они достаточно полно "покрывали" цель. Это означает, что критерии должны описывать по возможности все важные аспекты цели, но при этом желательно минимизировать число необходимых критериев. Величина, выбранная в качестве критерия, должна удовлетворять ряду требований: • должна прямо зависеть от процесса функционирования системы, • давать наглядное представление об одной из целей системы, • иметь сравнительно простой алгоритм расчета, допускать приближенную оценку по экспериментальным данным. Для достижения полноты модели рассматриваемой ситуации кроме критериев необходимо учитывать имеющиеся ограничения. Дело в том, что решение любой реальной задачи сталкивается с ограничениями, которые можно разделить на: • объективные (законы природы и ресурсные ограничения); • субъективные (связанные с системой ценностей). Ограничения уменьшают число возможных альтернатив. В этом смысле ограничения упрощают, а не усложняют работу системного аналитика. В практике системного анализа встречаются случаи, когда наложенные ограничения столь сильны, что делают нереальным достижение цели. Тогда системный аналитик должен ставить перед лицом, принимающим решение, вопрос о том, нельзя ли данные ограничения ослабить или снять совсем
Дата добавления: 2014-07-11; просмотров: 853; Нарушение авторских прав Мы поможем в написании ваших работ! |