Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




семестр

Читайте также:
  1. Весенний семестр
  2. Весенний семестр
  3. За 4 семестр (Количественный анализ)
  4. ЗА 9 СЕМЕСТР (ОСЕННИЙ) СЕМЕСТР 2012
  5. Перечень тематики занятий и домашние задания в 1 семестре (1-48)
  6. Перечень тематики занятий и домашние задания во 2 семестре (1-69)
  7. Темы лекций по семестрам

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ» (ЧАСТЬ 2)

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА НАПРАВЛЕНИЯ

ПСИХОЛОГИЯ

семестр

 

1. Общее понятие об ощущении.

2. Роль ощущений в жизнедеятельности людей.

3. Эволюция психологических представлений об ощущении. Подходы к изучению ощущения (структурализм, гештальт-психология, конструктивистский подход, экологический подход, информационный подход, нейрофизиологический подход, когнитивная нейрология).

4. Физиологические основы ощущений.

5. Общее представление о различных классификациях ощущений.

6. Систематическая классификация основных видов ощущений.

7. Основные свойства ощущений.

8. Чувствительность и ее измерение.

9. Психофизика и психофизические измерения.

10. Сенсорная адаптация.

11. Взаимодействие ощущений: сенсибилизация и синестезия.

12. Чувствительность и упражнение.

13. Физический раздражитель.

14. Анатомия глаза позвоночных.

15. Движения и расположение глаз.

16. Изменения формы хрусталика и величины зрачка (аккомодация, аномалии рефракции, аберрации хрусталика, астигматизм, мобильность зрачка, пупиллометрия).

17. Глаз и мозг.

18. Рецептивные поля.

19. Физический стимул.

20. Анатомия органа слуха и механизмы звуковосприятия. Функции внутреннего уха.

21. Патология слуха.

22. Сравнительная анатомия аудиальных структур.

23. Фундаментальные функции слуха и связанные с ним явления.

24. Функции кожи. Кожа и мозг.

25. Прикосновение и давление как источники сложной тактильной информации. Кинестезия.

26. Гаптическая система и температурная чувствительность.

27. Боль. Теория спинальных блокаторов боли.

28. Общее понятие, физиологические основы, основные свойства восприятия.

29. Закономерности восприятия (апперцепция, внимание и восприятие, роль моторных компонентов и обратной связи).

30. Сенсорные феномены в восприятии.

31. Восприятие пространства.

32. Восприятие движения и времени.

33. Восприятие вкуса: хеморецепторы вкусовых ощущений.

34. Обоняние: химическая теория восприятия запахов.

35. Паттерн аудиального восприятия: звук как источник информации.

36. Формы константности восприятия.

37. Зрительные иллюзии. Факторы, определяющие возникновение иллюзий.

38. Развитие восприятия.

39. Индивидуально-психологические и культурно-исторические детерминанты восприятия.

40. Круг явлений памяти. Забывание в повседневной жизни. Феноменальная память.

41. Определение памяти. Основные функции, процессы, содержания памяти.

42. Виды, типы, уровни памяти.

43. Общая характеристика теорий памяти: ассоциативная, гештальттеория, смысловая, психология аналитическая, деятельностная, информационно-кибернетическая.

44. Представление о памяти в ассоцианизме. Методы и результаты ее исследования (Эббингауз, Флоренс).

45. Репродуктивное и конструктивное запоминание. Метод последовательного припоминания (Бартлетт Ф.).

46. Представление о памяти в бихевиоризме. Проблема формирования двигательных навыков. Стадии и фазы построения двигательного навыка.

47. Общая характеристика системы памяти. Проблема двойственности памяти.

48. Сенсорные регистры: основные методы и результаты исследований.

49. Кратковременная память: методы и результаты исследований.

50. Структура долговременной памяти. Представления о семантической и эпизодической памяти.

51. Исследования образов памяти.

52. Зависимость запоминания от материала.

53. Явления интерференции и реминисценции (Бэллард).

54. Мнемическая деятельность и ее роль и место в жизнедеятельности человека. Мнемическая направленность.

55. Мотивация и забывание: причины и механизмы забывания в работах З.Фрейда.

56. Мотивация и продуктивность произвольного запоминания. Экспериментальные исследования в школе К.Левина (эксперименты Т.В.Биренбаума и Б.В.Зейгарника).

57. Произвольное и непроизвольное запоминание: гипотезы, результаты, выводы (П.И.Зинченко, А.А.Смирнов, З.М.Истомин).

58. Теории филогенетического развития памяти П.П.Блонского.

59. Эволюция памяти и характеристика видов памяти по П.Жане.

60. Проблема памяти в культурно-исторической теории Л.С.Выготского.

61. Развитие высших форм запоминания по А.Н.Леонтьеву.

62. Проблема улучшения памяти.

 

И.о. заведующего кафедрой общей психологии Дата утверждения 12.02.2014   Н.В. Евтешина

 

 

     

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Итоговый тест по дисциплине «микробиология, вирусология» | Тема 1. Бизнес-процессы в инфокоммуникационных компаниях

Дата добавления: 2014-09-08; просмотров: 420; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.