Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Занятие 15. Семейства лютиковые, бобовые

Читайте также:
  1. ЗАНЯТИЕ 1
  2. Занятие 1.
  3. Занятие 1. Отдел Моховидные. Класс Печеночные мхи
  4. ЗАНЯТИЕ 10
  5. Занятие 10. Введение в обмен веществ и энергии. Биологическое окисление.
  6. Занятие 10. Соцветия
  7. Занятие 11-12. Окислительное фосфорилирование.
  8. Занятие 11. Строение цветка
  9. Занятие 12.
  10. Занятие 12. Положение завязи в цветке. Типы гинецея и плацентации

Отдел Magnolyophyta – Покрытосеменные

Класс Magnoliopsida – Двудольные растения

Большинство представителей класса имеют 2 семядоли (редко их может быть 1, 3, 4). Листья с перистым или пальчатым жилкованием, расчлененные на черешок и пластинку; листовых следов обычно 1−3. Проводящие пучки открытого типа; тип стелы – эустела. В стебле хорошо выражены кора и сердцевина. Корневая система обычно стержневого типа, но может быть и мочковатой. Цветки 4−5-, реже 3-членные, чаще с двойным околоцветником.

Подкласс Ranunculidae – Ранункулиды

Порядок Ranunculales – Лютикоцветные

Жизненные формы в пределах порядка в основном травянистые, реже встречаются кустарники или лианы. Листья простые или сложные, без прилистников. Для порядка характерно накопление алкалоидов. Цветки актиноморфные или зигоморфные, обоеполые или однополые, спиральные, гемициклические или циклические, с простым или двойным околоцветником, редко без околоцветника. Андроцей многочленный, редко тычинок менее 6; гинецей, как правило, апокарпный или монокарпный. Плоды – листовки, орешки, ягоды или костянки. Семена с небольшим зародышем и обильным эндоспермом.

Семейство Ranunculaceae - Лютиковые

Морфология вегетативных органов представителей семейства.

Рассмотреть предложенные гербарные образцы представителей семейства (в наборе – 5–6 растений).

А) Определить тип корневой системы, отметить видоизменения подземных органов (при их наличии), записать в альбом.

Б) Зарисовать в альбом строение листа каждого вида. Определить тип листорасположения, отметить наличие или отсутствие прилистников, простой или сложный лист, особенности расчленения, соединение со стеблем.

Соцветия. Определить основные типы соцветий предложенных видов, записать в альбом.

Строение цветков и плодов представителей семейства.

А) Trollius europaeus L. – Купальница европейская

Рассмотреть и зарисовать:

1. Общий вид цветка. Отметить венчиковидную чашечку.

2. Лепесток. Отметить нектарную ямку. Составить и записать формулу цветка. Определить тип гинецея.

3. Определить тип плода, сделать запись в альбом.

Б) Aconitum septentrionale Koelle – Борец северный

Рассмотреть и зарисовать:

1. Общий вид цветка. Отметить зигоморфную венчиковидную чашечку.

2. Лепестки-нектарники. Отметить ноготок, пластинку, шпорец. Составить и записать формулу цветка. Определить тип гинецея.

3. Определить тип плода, сделать запись в альбом.

В) Ranunculus acris L. – Лютик едкий

Рассмотреть и зарисовать:

1. Продольный разрез цветка. Отметить выпуклое цветоложе, чашечку, венчик, апокарпный гинецей. Составить и записать формулу цветка, определить тип гинецея.

2. Определить тип плода, сделать запись в альбом.

Г) Anemone altaica Fisch. Ex C.A.Mey. – Ветреница алтайская

Познакомиться со строением цветка, составить и записать формулу цветка. Определить тип гинецея.

 

Подкласс Rosidae – Розиды

Порядок Fabales – Бобовоцветные

Жизненные формы: деревья, кустарники, полукустарники, многолетние или однолетние травы. Листья, как правило, очередные, обычно сложные или вторично простые, с прилистниками. Цветки обычно в соцветиях, обоеполые, зигоморфные, реже актиноморфные, 5-членные, с двойным околоцветником. Тычинок по большей части 10, реже их меньше или они многочисленные. Гинецей апокарпный, мономерный. Плоды обычно бобы, реже других типов. Семена с крупным зародышем, без эндосперма.

Семейство Fabaceae (Leguminosae, Papilionaceae) – Бобовые (Мотыльковые

Морфология вегетативных органов представителей семейства.

Рассмотреть предложенные гербарные образцы представителей семейства (в наборе – 5 растений).

А) Определить жизненные формы, записать в альбом. Определить тип корневой системы, отметить видоизменения подземных органов (при их наличии), записать в альбом.

Б) Зарисовать в альбом строение листа каждого вида. Определить тип листорасположения, отметить наличие или отсутствие прилистников, простой или сложный лист, особенности расчленения, соединение со стеблем.

Соцветия. Определить основные типы соцветий предложенных видов, записать их типы в альбом.

Строение цветков и плодов представителей семейства.

А) Caragana arborescens Lam. – Карагана древовидная

Рассмотреть и зарисовать:

1. Общий вид цветка. Отметить сростнолистную чашечку, лепестки венчика (парус, весла, лодочку)

2. Андроцей. Отметить тычиночную трубку, свободную тычинку. Составить и записать формулу цветка. Определить тип гинецея и тип андроцея.

3. Определить тип плода, сделать запись в альбом.

Б) Thermopsis lanceolata R. Br. – Термопсис лацетовидный

Рассмотреть и зарисовать андроцей с гинецеем. Отметить свободные тычинки, пестик. Составить и записать формулу цветка, определить тип гинецея и тип андроцея.

В) Chamaecytisus ruthenicus (Fisch. Ex Woloszcz) Klascova – Ракитник русский

Составить и записать формулу цветка; определить тип гинецея и тип андроцея.

 


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие 14. Апокарпные и ценокарпные плоды | Занятие 16. Семейства розоцветные, зонтичные

Дата добавления: 2014-10-08; просмотров: 510; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.003 сек.