РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

УГОЛОВНОЕ ПРАВО РФ (Общая часть)

Направление подготовки

бакалавр

Уровень образования

Форма обучения очная

Программа разработана Артеменко Н.В.,

доцент, к.ю.н., доцент

Рекомендована к утверждению на заседании кафедры

Уголовного права и криминологии

Протокол заседания

От_______________№_________________

Зав.кафедрой ____________ _______________

(подпись) (Ф.И.О.)

Ростов-на-Дону, 2014

I. Цели освоения дисциплины.

Целью освоения дисциплины «Уголовное право РФ. Часть Общая» является формирование у студентов базовых профессиональных компетенций в области уголовного права, что является необходимым условием профессиональной деятельности юриста.

Задачи освоения дисциплины:

· ознакомление с нормами Общей части действующего Уголовного кодекса РФ;

· овладение навыками применения уголовно-правовых норм УК РФ в конкретных уголовно-релевантных ситуациях;

· формирование умения толковать уголовно-правовые нормы с помощью различных средств и приемов;

· формирование навыков разграничения смежных правовых институтов, способности разрешать те или иные правовые ситуации с учетом положений УК РФ;

· уяснение основ и правил назначения наказания, освобождения от ответственности и наказания.

II. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

2.1. Уголовное право (Общая часть) относится к дисциплинам профессионального цикла обязательной части. Уголовное право составляет ядро охранительной подсистемы российского права, являясь базовым по отношению к уголовно-процессуальному и уголовно-исполнительному праву.

2.2. Освоение дисциплины «Уголовное право РФ. Общая часть» предполагает, что студент изучил такие дисциплины как теория и история государства и права, правоохранительные органы, основы конституционного права, овладел общекультурными компетенциями, формируемыми циклом гуманитарных, социальных и экономических наук.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

Знания: системы правоохранительных органов и судебной системы, основных положений теории права, юридической логики.

Умения: оперировать правовыми понятиями и категориями; анализировать, толковать нормы права;

Навыки: работы с правовой терминологией; работы с законодательными текстами, правовыми документами и судебно-правовыми актами.

2.3. Уголовное право является фундаментом для овладения профессиональными компетенциями ПК-2, ПК-4, ПК-5-13, ПК-15. Освоение данной дисциплины логически продолжается изучением таких дисциплин как уголовно-исполнительное право, криминология, уголовный процесс, а также иными дисциплинами уголовно-правового профиля по выбору обучающегося.

III. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины «Уголовное право РФ. Общая часть» направлен на формирование элементов следующих компетенций:

Общекультурные:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

Профессиональные:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального права в своей профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

в экспертно-консультационной деятельности:

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основные положения отечественного уголовного права, сущность и содержание основных уголовно-правовых понятий и институтов.

Уметь: оперировать уголовно-правовой терминологией; анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовного закона в конкретных уголовно-релевантных ситуациях.

Владеть: навыками анализа уголовно-релевантных явлений и фактов, правоприменительной и правоохранительной практики; навыками реализации норм уголовного права.

IV. Структура и содержание дисциплины «Уголовное право РФ (часть Общая)».

Трудоемкость дисциплины в зет 7 час 252

Модули дисциплины, изучаемые в 3-4 семестре

Лабораторные работы по дисциплине не предусмотрены

Практические занятия (семинары)

Краткое содержание модулей.

Модуль 1. Уголовное законодательство РФ. Преступление. Состав преступления.

Уголовное право РФ: понятие, система, принципы.

Понятие уголовного права Российской Федерации как самостоятельной отрасли права. Предмет и метод уголовного права. Система уголовного права. Уголовное право в системе права России.

Задачи уголовного права на современном этапе развития российского государства и общества.

Принципы уголовного права: законности, равенства граждан перед законом, вины, справедливости, гуманизма.

Уголовный закон

Понятие уголовного закона, его основные черты и значение. Уголовный закон как основной источник уголовного права. Уголовный кодекс России: его строение и система. Источники уголовного права.

Действие уголовного закона во времени. Понятие времени совершения преступления. Обратная сила уголовного закона. Принципы действия уголовного закона в пространстве, закрепленные в УК РФ: территориальный, гражданства, универсальный и реальный. Выдача лиц, совершивших преступление (экстрадиция).

Толкование уголовного закона: понятие и значение. Виды, способы и приемы толкования.

Понятие преступления и состава преступления

Понятие преступления и признаки преступления. Категоризация преступлений.

Понятие и значение состава преступления. Соотношение понятий "преступление" и "состав преступления". Элементы состава преступления, их содержание, соотношение и взаимосвязь. Виды составов преступления.

Объективные признаки состава преступления

Понятие объекта преступления и его уголовно-правовое значение. Виды объектов преступления. Понятие предмета преступления и его отличие от объекта преступления.

Понятие и значение объективной стороны преступления. Признаки объективной стороны состава преступления. Особенности оценочных категорий, применяемых законодателем для описания признаков объективной стороны состава преступления.

Общественно опасное деяние как обязательный признак объективной стороны состава преступления. Понятие и виды преступных последствий. Причинная связь в уголовном праве и ее значение. Способ, средства, обстановка, место и время совершения преступления как факультативные признаки объективной стороны состава преступления.

Субъект преступления

Понятие, признаки субъекта преступления в уголовном праве. Виды субъектов преступления. Специальный субъект.

Возраст наступления уголовной ответственности. Вменяемость как обязательный признак субъекта преступления. Понятие невменяемости по уголовному праву России. Последствия признания лица невменяемым. Психические расстройства, не исключающие вменяемости, и их влияние на уголовную ответственность. Ответственность за преступления, совершенные в состоянии опьянения.

Субъективная сторона преступления

Понятие субъективной стороны состава преступления и ее признаки.

Понятие вины и ее значение. Формы вины по российскому уголовному праву. Умысел и его виды. Неосторожность и ее виды. Невиновное причинение вреда. Ответственность за преступления, совершенные с двумя формами вины.

Мотив и цель как факультативные признаки субъективной стороны состава преступления, их понятие и уголовно-правовое значение. Уголовно-правовое значение эмоций.

Понятие и виды ошибок в уголовном праве и их влияние на решение вопроса об уголовной ответственности.

Модуль 2. Специальные вопросы учения о преступлении.

Неоконченное преступление

Понятие оконченного преступления. Неоконченное преступление и его виды. Квалификация неоконченных преступных деяний. Обнаружение умысла. Его отличие от приготовления к преступлению, уголовно-наказуемой угрозы и т.н. «словесных» преступлений. Приготовление к преступлению: его понятие, объективные и субъективные признаки. Виды приготовительных действий. Покушение на преступление: его понятие, объективные и субъективные признаки. Виды покушения на преступление.

Добровольный отказ от доведения преступления до конца, его понятие и признаки. Последствия добровольного отказа от доведения преступления до конца.

Соучастие в преступлении

Понятие и значение соучастия в преступлении. Объективные и субъективные признаки соучастия.

Виды соучастников преступления и их определение в УК РФ. Исполнитель и соисполнители преступления. Организатор преступления. Подстрекатель к преступлению. Пособник преступлению.

Формы соучастия в преступлении. Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой или преступным сообществом (преступной организацией).

Основания и пределы уголовной ответственности соучастников. Специальные вопросы ответственности за соучастие.

Множественность преступлений

Понятие и формы множественности преступлений. Единичное преступление как структурный элемент множественности преступлений. Отграничение множественности преступлений от единичных преступных деяний, складывающихся из ряда актов. Совокупность преступлений. Рецидив преступлений.

Обстоятельства, исключающие преступность деяния

Понятие, юридическая природа и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния. Необходимая оборона. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление. Крайняя необходимость. Физическое или психическое принуждение и их влияние на решение вопроса об уголовной ответственности за причинение вреда охраняемым законом интересам. Обоснованный риск. Исключение уголовной ответственности за причинение вреда при исполнении обязательного приказа или распоряжения.

Модуль 3. Основы учения о наказании.

Уголовная ответственность и наказание.

Уголовная ответственность как вид юридической ответственности. Понятие, содержание и основание уголовной ответственности. Основные формы реализации уголовной ответственности.

Наказание как основная форма реализации уголовной ответственности. Понятие и признаки наказания в уголовном праве России. Сущность наказания. Отграничение наказания от иных мер государственного принуждения. Цели наказания.

Судимость как уголовно-правовое последствие наказания.

Система и виды наказаний

Понятие и значение системы наказаний в уголовном праве. Принципы построения системы наказаний. Классификация уголовных наказаний.

Виды наказаний по действующему уголовному законодательству. Содержание отдельных видов наказаний.

Общие и специальные правила назначения наказания

Общие начала назначения наказания по УК РФ. Понятие, содержание и значение общих начал. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание. Виды этих обстоятельств и их содержание. Запрет двойного учета отягчающих и смягчающих обстоятельств. Предусмотренные законом случаи обязательного смягчения наказания.

Назначение наказания при наличии специальных оснований. Виды специальных правил назначения наказания и их характеристика.

Применение условного осуждения

Понятие условного осуждения и его юридическая природа. Основания и условия применения условного осуждения. Испытательный срок, его продолжительность и значение. Обязанности, которые могут быть возложены на условно осужденного. Контроль за условно осужденным. Правовые последствия условного осуждения.

Модуль 4. Специальные вопросы реализации уголовной ответственности.

Освобождение от уголовной ответственности и наказания

Понятие и юридическая природа института освобождения от уголовной ответственности. Основания освобождения от уголовной ответственности. Виды освобождения от уголовной ответственности.

Понятие и виды освобождения от наказания. Основания, условия и порядок освобождения от наказания.

Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних

Правовые последствия совершения преступления несовершеннолетним. Формы реализации уголовной ответственности несовершеннолетних, совершивших преступление. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Особенности назначения наказания несовершеннолетнему.

Освобождение от уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: понятие, виды, основания и порядок применения. Особенности условно-досрочного освобождения несовершеннолетних от отбывания наказания.

Принудительные меры воспитательного воздействия: сущность, виды и порядок применения.

Принудительные меры медицинского характера

Понятие, юридическая природа, цели и основания применения принудительных мер медицинского характера. Лица, к которым применяются принудительные меры медицинского характера. Виды и содержание принудительных мер медицинского характера. Особенности исполнения наказания в отношения лиц, к которым применяются принудительные меры медицинского характера. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера: основания и порядок.

Иные меры уголовно-правового характера

Юридическая природа конфискации имущества. Понятие и признаки конфискации имущества как иной меры уголовно-правового характера, ее отличие от наказания. Основания и порядок применения конфискации имущества.

V. Образовательные технологии

Основными формами проведения занятий являются разнообразные виды лекции (проблемные лекции, лекция-визуализация, лекция-дискуссия и т.д.) и семинарские занятия. При проведении лекций активно используется презентационная форма подачи материала.

Проводимые со студентами семинарские занятия способствуют более глубокому и прочному усвоению теоретических положений уголовного права и практических навыков его применения. Они углубляют знания студентов, приобретенные ими на лекциях.

На семинарских занятиях по уголовному праву студент учится:

· Работать с информацией, необходимой для решения практических уголовно-правовых задач, включая поиск, анализ и использование как необходимой специализированной социальной и иной информации, так и правовых актов, относящихся к иным (не уголовного права) отраслям права, в объеме, необходимом для толкования и восполнения бланкетности уголовного закона, выдвижения либо опровержения суждений о его содержании и правовом значении;

· Обосновывать и отстаивать позиции по вопросам применения норм уголовного права.

Для этого студент на семинарских занятиях приобретает следующие навыки:

· Научиться работе с законодательством;

· Изучения судебной практики;

· Использования литературных источников;

· Анализа документов;

· Собирания, уяснения и фиксации фактических обстоятельств, подлежащих уголовно-правовой оценке;

· Решения учебных казусов;

· Аргументации правовых позиций в процессе межличностной коммуникации.

В этом смысле семинарским занятиям отводится важная роль. На них студенты обучаются правильно, юридически грамотно, четко и исчерпывающе оформлять свои выводы и заключения в письменном виде.

В рамках проведения семинарских занятий активно используются кейс-метод, подготовка обобщений судебной практики.

VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

В ходе обучения используются различные формы текущего контроля успеваемости студентов, в том числе экспресс-контрольные по закреплению тематического модуля курса, развернутое обсуждение, тест-контроль и др. По дисциплине создан фонд оценочных средств, который включает:

1. Тестовые задания по каждому модулю, а также для целей промежуточного и итогового контроля;

2. Задания для экспресс-контрольных, требующие точных знаний и коротких ответов, и тест-контроля по всем темам курса, а также по каждому модулю;

3. Практико-ориентированные казусы, тестовые задачи;

4. Контрольные вопросы по дисциплине;

5. Задания для самостоятельной работы по всем темам, предусмотренным учебным планом;

6. Темы курсовых и выпускных квалификационных работ.

ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ из фонда оценочных средств

Примерные тестовые задания

1. Принцип равенства граждан перед законом означает:

а) учет признаков личности преступника при назначении наказания

б) невозможность уголовно-правовой оценки признаков личности

в) равную обязанность нести уголовную ответственность

г) равную ответственность за одинаковые преступления

2. Временем совершения преступления считается время:

а) прекращения совершения преступления по воле виновного

б) время совершения общественно опасного действия (бездействия), независимо от времени наступления последствий

в) время наступления последствий

г) время пресечения преступления

3. Тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает ... лет лишения свободы.

4. Фактическая ошибка в личности потерпевшего:

а) всегда имеет юридическое значение

б) никогда не имеет юридического значения

в) имеет юридическое значение, но лишь тогда, когда особые свойства личности потерпевшего изменяют объект посягательства

5. Наказание применяется в целях:

а) отрицательной оценки лица, совершившего преступление;

б) общего предупреждения;

в) предупреждения совершения новых преступлений;

г) специального предупреждения;

д) исправления осужденного;

е) охраны конституционно признанных ценностей;

ж) восстановления социальной справедливости.

Примерные задания для экспресс-контрольных, требующие точных знаний и коротких ответов

Вопросы, предполагающие ответ «да», «нет» (например):

1. Уголовное право – отрасль публичного права.

2. Аналогия в уголовном праве допустима.

3. Граждане РФ, совершившие преступление на территории, иностранного государства, не подлежат выдаче этому государству.

4. Временем совершения преступления признается время наступления общественно опасных последствий.

5. Система наказаний строится от наиболее строгого к наименее строгому.

Вопросы, требующие короткого точного ответа (например):

- В чем отличие расширительного толкования уголовного закона от аналогии?

- Что такое «промежуточный» уголовный закон?

- Каково соотношение понятий «преступление» и «состав преступления».

- Может ли суд назначить лицу, совершившему преступление, более строгое наказание, чем предусмотрено санкцией статьи особенной части УК?

- Как определяется место совершение трансграничного преступления?

Практико-ориентированные казусы, тестовые задачи (например):

1. Самолет авиакомпании «Аэрофлот» летел рейсом из Токио в Москву. Неожиданно гр-н Австралии П. встал со своего кресла и попытался проникнуть в кабину пилотов. П. заявил, что самолет должен изменить курс и приземлиться в столице Чечни. По словам пассажира, он заминировал лайнер еще в Токио и может взорвать самолет. Экипаж убедил П., что его требования будут выполнены, но необходима посадка для дозаправки. В аэропорту террорист был обезврежен сотрудниками милиции. Во время обследования борта и багажа взрывчатых веществ и устройств обнаружено не было.

По уголовному закону какого государства должен нести ответственность П., если:

а) требование было заявлено, когда самолет находился над Японией?

б) требование было заявлено, когда самолет находился над океаном?

в) требование было заявлено, когда самолет находился над Россией?

2. Иванов, находясь в нетрезвом состоянии, из чувства личной неприязни поджег коврик у двери своей соседки Петровой. В возбуждении уголовного дела по данному факту было отказано. Укажите правильное обоснование этого отказа.

a) Затронуты имущественные интересы Петровой, с которой Иванов находился в конфликтных отношениях. Это гражданско-правовой спор, подлежащий рассмотрению мировым судьей.

b) Действиями Иванова причинен незначительный имущественный ущерб. По обстоятельствам дела умыслом виновного не охватывалось причинение более серьезного ущерба. Таким образом, Иванов совершил малозначительное деяние, не представляющее общественной опасности.

c) Иванов совершил указанные действия, находясь в нетрезвом состоянии, что исключает возможность субъекта осознавать общественную опасность своих действий или руководить ими. Таким образом, Иванов совершил общественно опасное деяние, будучи невменяемым, что исключает уголовную ответственность.

3. Родители 17-летнего Боброва уехали на майские праздники на дачу. Молодой человек решил воспользоваться их отсутствием и как следует отдохнуть. Общение с тремя товарищами продолжалось два дня. Когда гости собрались по домам, они никак не могли найти свои сотовые телефоны. Бобров же заявил приятелям, что, будучи пьяным, ведет себя неадекватно и вполне мог ради шутки спрятать телефоны. Не найдя свои трубки, приятели позвонили в милицию.

Прибывший участковый, нашел один из телефонов под мойкой, другой под одеждой в шкафу, третий после долгих поисков был обнаружен между журнальным столиком и стенкой.

Бобров обещал больше так не шутить, но в отношении него все-таки возбудили уголовное дело за кражу. Обоснованно ли данное решение? Выберите правильное обоснование (ответ аргументируйте):

a) Бобров совершил преступление, предусмотренное ст.158 УК РФ, и подлежит за него уголовной ответственности;

b) Бобров совершил преступление, предусмотренное ст.158 УК РФ, но уголовной ответственности за его совершение не подлежит, так как содеянное совершено «ради шутки» (вариант: в состоянии алкогольного опьянения);

c) Преступление, совершенное Бобровым, можно признать малозначительным;

d) Деяние, совершенное Бобровым, преступлением не является.

4. Акимов за причинение тяжкого вреда здоровью (ч.1 ст.111 УК РФ) осужден к семи годам лишения свободы.

Акимов ранее несудим, положительно характеризуется по месту работы, по месту жительства – отрицательно, несколько раз по заявлению жены доставлялся в ОВД после семейных ссор, на иждивении – двое детей, преступление совершил в состоянии опьянения, в 2005 году отбыл наказание в виде одного года лишения свободы за совершение кражи (ч.2 ст.158 УК РФ).

В каких пределах Акимову может быть назначено наказание? Имеются ли основания для выхода за пределы наказания, предусмотренного ч.1 ст.111 УК РФ?

Что в данном случае означает учет:

А) характера и степени общественной опасности преступления;

Б) личности виновного.

Какие обстоятельства могут быть учтены как смягчающие и отягчающие наказание?

Как суду следует выполнить требование УК об учете влияния назначенного наказания на условия жизни его семьи?

Имеется возможность назначения наказания альтернативного лишению свободы?

Примерный перечень тем курсовых работ по Общей части УП РФ

1. Основные тенденции развития Общей части современного уголовного права РФ.

2. Нравственные начала уголовного права.

3. Принципы уголовного права: содержание и значение.

4. Равенство в уголовном праве.

5. Справедливость в уголовном праве.

6. Гуманизм в уголовном праве.

7. Источники уголовного права: современные подходы.

8. Проблема соотношения международного и национального уголовного права.

9. Актуальные вопросы действия уголовного закона во времени.

10. Выдача лиц, совершивших преступление (экстрадиция).

11. Оценочные понятия в уголовном праве.

12. Проблема административной преюдиции в уголовном праве.

13. Понятие и признаки преступления в УК РФ: дискуссионные вопросы.

14. Малозначительность деяния: проблемы определения юридической природы и практики применения.

15. Категоризация преступлений и ее уголовно-правовое значение.

16. Классификация преступлений, ее прикладное и теоретическое значение.

17. Совокупность преступлений.

18. Рецидив преступлений и его уголовно-правовое значение.

19. Объект преступления в российском уголовном праве.

20. Предмет преступления.

21. Актуальные проблемы учения об объективной стороне преступления.

22. Общественно опасное противоправное деяние как главный признак объективной стороны преступления.

23. Общественно опасные последствия как признак состава преступления.

24. Актуальные проблемы учения о субъективной стороне преступления.

25. Проблемы вины в современном уголовном праве.

26. Умысел как форма вины: проблема установления и правовой оценки его содержания.

27. Неосторожная форма вины: проблема совершенствования законодательных формул, перспективы выделения новых видов неосторожности

28. Мотив преступления и его значение в уголовном праве.

29. Цель как признак субъективной стороны преступления.

30. Аффект, его признаки и виды.

31. Релевантные и нерелевантные ошибки.

32. Фактическая и юридическая ошибки.

33. Проблемы и перспективы уголовной ответственности юридических лиц.

34. Возраст уголовной ответственности: критерии законодательного определения и дифференциации. Проблема верхней возрастной границы уголовной ответственности.

35. Отставание в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, и его влияние на ответственность несовершеннолетних.

36. Ограниченная (уменьшенная) вменяемость в теории уголовного права и в уголовном законе.

37. Невменяемость в уголовном праве РФ.

38. Совершение преступления в состоянии опьянения и проблемы его оценки.

39. Приготовление к преступлению. Вопрос о его криминализации и наказуемости.

40. Покушение на преступление.

41. Добровольный отказ от доведения преступления до конца.

42. Поощрительные нормы в УК РФ.

43. Многосубъектные преступления: вопросы уголовно-правовой оценки.

44. Формы соучастия в доктрине уголовного права и в уголовном законе.

45. Проблемы и перспективы дифференциации видов соучастников в российском уголовном праве.

46. Виды соучастников. Основания и пределы их ответственности.

47. Необходимая оборона в российском уголовном праве.

48. Задержание лица, совершившего преступление (административные, уголовно-процессуальные, уголовно-правовые аспекты).

49. Крайняя необходимость в уголовном праве.

50. Риск в уголовном праве и критерии его обоснованности.

51. Деяния с пороками и дефектами воли в уголовном праве: их юридическая оценка. Принуждение и зависимость и их оценка в уголовном праве и правоприменительной практике.

52. Регламентация уголовной ответственности за причинение вреда при исполнении приказа или распоряжения.

53. Уголовное наказание в системе мер государственного принуждения.

54. Дискуссия о природе и целях наказания. Решение этого вопроса в действующем УК РФ.

55. Штраф как вид уголовного наказания.

56. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью.

57. Обязательные работы.

58. Исправительные работы.

59. Труд в системе мер исправительного воздействия. Обязательные, исправительные и принудительные работы.

60. Принудительные работы.

61. Ограничение свободы.

62. Дополнительные виды наказаний в уголовном праве РФ и особенности их назначения.

63. Лишение свободы на определенный срок.

64. Потенциал имущественных наказаний и современная уголовная политика.

65. Специальные виды наказаний.

66. Юридическая природа судимости и ее значение.

67. Общие начала назначения наказания.

68. Смягчающие обстоятельства в уголовном праве: общая характеристика, виды и правила учета.

69. Отягчающие обстоятельства в уголовном праве: общая характеристика, виды и правила учета

70. Правила назначения наказания при наличии смягчающих обстоятельств (ст. ст. 62, 64, 65 УК РФ).

71. Правила назначения наказания при рассмотрении дела судом с участием присяжных заседателей.

72. Условное осуждение как особая форма назначения наказания.

73. Правовая природа института освобождения от уголовной ответственности.

74. Основания и виды освобождения от уголовной ответственности.

75. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием. Деятельное раскаяние в нормах Общей и Особенной частей УК РФ.

76. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.

77. Давность в уголовном праве.

78. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания: проблемы теории и практики.

79. Освобождение от наказания в связи с болезнью.

80. Отсрочка отбывания наказания в уголовном праве РФ.

81. Амнистия, помилование, реабилитация.

82. Виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним, и особенности их назначения.

83. Принудительные меры воспитательного воздействия в отношении несовершеннолетних.

84. Принудительные меры в системе мер уголовно-правового воздействия. Соотношение с мерами безопасности.

85. Проблемы теории и практики применения принудительных мер медицинского характера.

86. Конфискация имущества в уголовном праве.

87. Межотраслевой характер обстоятельств, исключающих преступность деяния (оперативный эксперимент, контролируемая поставка и др.). Перспективы развития системы обстоятельств, исключающих преступность.

88. Пробация и ее перспективы в РФ.

89. Меры безопасности в уголовном праве: юридическая природа, понятие и виды.

90. Специальные правила назначения наказания

91. Альтернативы уголовному наказанию и возможности их применения

92. Альтернативные и замещающие наказания в уголовном праве

93. Технология назначения наказания лицу, совершившему преступление в несовершеннолетнем возрасте.

VII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 основная литература:

Уголовный кодекс Российской Федерации.

Уголовно-исполнительный кодекс.

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) // Отв. ред. В.М. Лебедев. – М.: Юрайт, 2013

Вопросы уголовного права и уголовного процесса в практике Верховного Суда Российской Федерации: Сборник материалов судебной практики /сост. В.Б. Боровиков, А.В. Галахова, В.В. Демидов/. – М., 2008.

Иногамова-Хегай Л.В., Рарог А.И., Чучаев А.И. Уголовное право РФ. Часть Общая. – М., 2010; Часть Особенная. – М., 2011.

Комиссаров В.С., Иногамова-Хегай Л.В., Рарог А.И. Российское Уголовное право. В 2-х кн. Т.1 Общая часть. Т.2 Особенная часть. – М., 2011.

Курс уголовного права. В 5 т. Общая часть. Т. 1-2. Под ред. Н.Ф. Кузнецовой, И.М. Тяжковой. – М., 2002

Уголовное право России. Часть Общая: учебник // под общ. ред. Л. В. Кругликова. – М.: Проспект, 2013.

Наумов А.В. Российское уголовное право. Курс лекций: в 3 т. Т.1 – М.: Волтерс Клувер, 2011.

Энциклопедия уголовного права. Т.1-15. – Издание профессора Малинина – СПб., 2008-2010.

7.2 дополнительная литература:

Лопашенко Н.А. Введение в уголовное право. – М., 2009.

Мальцев В.В. Принципы уголовного права и их реализация в правоприменительной деятельности. – СПб., 2004

Флетчер Дж., Наумов А.В. Основные концепции современного уголовного права. – М., 1998

7.3 авторские методические разработки:

Уголовное право в 2 т. Т.1. Общая часть: учебник для бакалавров /отв. ред. И.А. Подройкина, Е.В. Серегина, С.И. Улезько. – М., 2014.

7.4 периодические издания:

Уголовное право, Российская юстиция, Российский следователь и др.

7.5 программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Правовые системы «Гарант», «Консультант плюс», ГАС «Правосудие», РосПравосудие, Судебные решения. РФ (единая база судебных решений судов общей юрисдикции Российской Федерации) др.

http://www.juristlib.ru

http://www.allpravo.ru

7.6. программное обеспечение информационно-коммуникационных технологий:

программа Power Point, при использовании которой составляются презентации, позволяющие создать информационную поддержку при подготовке, проведении дисциплины.

образовательные порталы сети Internet

VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Аудитории оснащены интерактивными досками, позволяющими представлять интерактивные материалы преподавателю и студентам. Преподавание дисциплины обеспечено презентациями по темам, размещенных на мультимедийных носителях. Для ознакомления студентов с историческими источниками, учебной литературой нормативным материалом в наличии имеется электронная библиотека, которая включает монографии, учебники, учебные пособия, курсы лекций, научные статьи. Авторские разработки преподавателя УМК, программы, выставлены в ИИК кафедры уголовного права и криминологии. Для проверки текущих знаний существуют комплекты тестов. Имеются компьютерные классы, библиотека и библиотечный фонд.

Дата добавления: 2014-10-14; просмотров: 429; Нарушение авторских прав

Мы поможем в написании ваших работ!