Студопедия

Главная страница Случайная лекция


Мы поможем в написании ваших работ!

Порталы:

БиологияВойнаГеографияИнформатикаИскусствоИсторияКультураЛингвистикаМатематикаМедицинаОхрана трудаПолитикаПравоПсихологияРелигияТехникаФизикаФилософияЭкономика



Мы поможем в написании ваших работ!




Уголовное право (общая часть). 29 страница

Читайте также:
  1. D. 17.1.22.11). - Maндатарий может отказаться от договора так, чтобы за мандан­том осталось ненарушенным право с удобством устроить то же дело лично или через другого мандатария.
  2. D. 20.1.1). - Завещание есть правомерное выражение воли, сделанное торжественно для того, чтобы оно действовало после нашей смерти.
  3. II. Организационно-правовые формы страховых компаний.
  4. IV. В теории правового государства выделяются следующие элементы: принцип верховенства права, разделения власти на 3 ветви, независимости суда, конституционного статуса граждан.
  5. IX. Учебная карта дисциплины «Уголовное право. Часть Общая»
  6. Lus publicum privatorum pactis mutarf non potest (D. 2.14. 38). - Публичное право нельзя менять частными соглашениями.
  7. Pr.). - Обязательство — это правовые узы, в силу которых мы связаны необходимостью что-либо исполнить в согласии с правом нашего государства.
  8. Автозаправочные станции
  9. АВТОРСКОЕ ПРАВО.
  10. Авторское право. Право промышленной собственности.

Неофициальное толкование дается любым не уполномоченным на то лицом и не является обязательным для других лиц. Оно подразделяется на:

а) обыденное толкование, осуществляемое, можно сказать, рядовым обывателем на уровне обыденного правосознания;

б) профессиональное толкование, осуществляемое специалистами по юриспруденции (следователями, судьями, государственными обвинителями и т. д.);

в) closetest11доктринальное, или научное, толкование, которое дается отдельными сотрудниками или коллективами научных и учебных учреждений, а также занимающимися научными изысканиями практическими работниками в монографиях, учебных пособиях, комментариях к УК, статьях, докладах и выступлениях.

Официальное толкование дается специально уполномоченными на то органами, наделенными правом толкования согласно Конституции и другим законам, и является обязательным для всех правоприменяющих субъектов. Оно делится на:

а) аутентическое, или, как иногда говорят, авторское, т. е. исходящее от органа, который издал толкуемый нормативный акт, и

б) делегированное, или легальное, т. е. осуществляемое официально уполномоченным на то органом, который сам данный акт не принимал.

Аутентическое толкование по существу означает принятие нового закона, имеющего столь же обязательную силу для всех и каждого, что и толкуемый закон. Внося свой вклад в разумную формализацию уголовного права, интерпретационные акты такого рода служат преградой для местнического произвола в применении уголовно-правовых норм, утверждая тем самым начала законности в пределах всей страны.

По сложившейся практике советского периода законодатель весьма редко пользуется привилегией аутентического толкования уголовного закона. Среди немногочисленных примеров можно назвать Постановление Президиума Верховного Совета СССР от 28 апреля 1980 г., разъяснившее, что под изнасилованием малолетней, ответственность за которое была установлена Указом Президиума Верховного Совета СССР «Об усилении уголовной ответственности за изнасилование», следует понимать изнасилование девочки, не достигшей 14 лет.115

Основными же поставщиками актов официального толкования стали высшие судебные органы, наделенные специальными полномочиями на интерпретацию правовых текстов. В свою очередь, судебное толкование подразделяется на:

а) казуальное, т. е. осуществляемое при рассмотрении конкретного дела и только для него обязательное;

б) нормативное, которое дается по материалам изучения и обобщения судебной практики о правильности применения закона по определенной категорий дел в виде постановлений Пленума Верховного Суда.

В постсоветской России в известной мере сохранилось сложившееся положение, однако нельзя не заметить, что последняя форма толкования модифицировалась таким образом, что возникли сомнения в сохранении ее былого значения.

В прежнем законодательстве о судоустройстве четко указывалось, что руководящие разъяснения Пленума Верховного Суда РСФСР по вопросам применения законодательства, возникающим при рассмотрении судебных дел, обязательны для всех должностных лиц, применяющих закон, по которому дано разъяснение, в связи с чем отдельно оговаривалось полномочие Верховного Суда РСФСР на осуществление контроля за выполнением судами РСФСР руководящих разъяснений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР.116

Согласно же ст. 126 Конституции РФ и п. 5 ст. 19 Федерального конституционного закона «О судебной системе Российской Федерации» 1996 г.117 Верховный Суд РФ, как высший судебный орган по уголовным делам, также наделен праворазъяснительными полномочиями, но его разъяснения, во-первых, не именуются более «руководящими», во-вторых, не сопровождаются указанием на их обязательность и, в-третьих, даются по вопросам судебной практики.

Все это порождает неопределенность относительно характера, круга подлежащих разъяснению вопросов и юридической силы разъяснений ВС РФ. Одни исследователи по-прежнему считают его разъяснения обязательными,118 другие, опираясь на изложенные новеллы, приходят к выводу об изменении их статуса на рекомендательные.119

Что касается юридической силы решений по конкретным делам, то в течение многих лет отечественная юридическая наука безоговорочно отрицала за ними способность служить источником права. Немногочисленные высказывания противоположного свойства поддержки не обрели.

В настоящее время активным сторонником прецедентного права является А. В. Наумов, который полагает назревшим вопрос о предоставлении судам права официально ссылаться в своих решениях на прецедент ВС РФ по конкретным делам наряду и после ссылки на применяемую уголовно-правовую норму.120

На важное значение прецедента обращает внимание и Н. М. Кропачев, отмечая, что «и ранее, и сейчас опубликованная судебная практика служит образцом для принятия аналогичных решений при описанных обстоятельствах всеми судами страны, поскольку в глазах судей ореол непогрешимости высших судебных инстанций в этих случаях застилает содержание уголовного закона». Поэтому «хотим мы того или нет судебный прецедент — фактический источник уголовного права, поскольку именно он предопределяет в сложных ситуациях решения правоприменительных органов».121

Однако в стремлении к официальному признанию судебного прецедента Н. М. Кропачев идет дальше А. В. Наумова, предлагая рассматривать предоставление возможности ссылаться на решения ВС РФ лишь в качестве первого этапа, за которым должны последовать предоставление возможности ссылаться на решения всех вышестоящих судов и, наконец, на решения любых судов. Необходимой предпосылкой эффективного функционирования этой системы должен служить «круговорот информации» между всеми субъектами, участвующими в правоприменительном процессе.122 Частью этого замысла является программа создания «открытого поля правовой информации» в Санкт-Петербурге, осуществляемая при посредстве юридического факультета СПбГУ.123

По приемам (способам) различают грамматическое, систематическое и историческое толкование уголовного закона.124

Грамматический способ толкования закона, называемый иногда филологическим, состоит в лексическом и синтаксическом разборе его текста, а также в уяснении значения и смысла употребляемых в законе слов, понятий и терминов.

Поскольку «с одной стороны, закон должен быть понимаем прежде всего так, как он написан, а с другой — мы всегда предполагаем, что законодатель знает язык, на котором он пишет, и что он пишет согласно с законами и правилами этого языка»,125 немаловажное значение для уяснения смысла написанного приобретает согласование слов в роде и падеже, употребление единственного или множественного числа, прошедшего или настоящего времени, используемая в законе пунктуация и т. п.

Например, элементарный прием грамматического толкования ч. 1 ст. 21 УК позволяет сделать вывод, что для признания лица невменяемым достаточно одного из двух указанных в ней критериев (невозможность осознавать должным образом свои действия, невозможность руководить ими), поскольку между ними стоит разделительный союз либо. Напротив, такая разновидность неосторожности, как небрежность, описана в ч. 3 ст. 26 УК таким образом, что для ее констатации необходима не только обязанность, но и возможность предвидеть общественно опасные последствия своих действий, коль скоро между этими признаками стоит соединительный союз и. Таким образом, представление о видах союзов помогает разрешить сомнения относительно того, требуются ли все признаки из числа указанных в законе или достаточно хотя бы одного из них.

Другая разновидность грамматического толкования заключается в уяснении и разъяснении значения употребляемых в тексте закона слов, понятий и терминов посредством их этимологического анализа. Для этого приходится прибегать ко всевозможным языковым словарям и даже капитальным филологическим трудам.

Обычно уяснению содержания и смысла какого-либо термина закона предшествует обращение к общеупотребительному значению слова, «позаимствованного» для данного термина, если, конечно, оно существует.

Однако пользоваться таким приемом толкования нужно с осторожностью. Хотя законодатель и берет необходимые слова из народного языка и, следовательно, придает им тот смысл, который они имеют в жизни, «это жизненное значение слов бывает иногда столь разнообразно и изменчиво, допускает столь различные оценки, что указание на то, что слова закона должны быть понимаемы в их житейском смысле, оказывается очень часто непригодным для строгого технического языка, каким должен быть язык закона».126 Поэтому многие уголовно-правовые термины вряд ли можно уяснить только путем ознакомления с их значением‚ изложенным в толковых словарях.

К тому же, имея в виду системно-правовую функцию уголовного права, не следует забывать, что в язык уголовного закона не могут не входить термины и выражения, содержание которых определено другими отраслями права. Потому более совершенным является систематическое толкование закона, для которого нужны не столько словари, сколько сборники нормативных актов различной отраслевой принадлежности.

Систематическое толкование — это уяснение смысла правовой нормы путем установления ее связей с другими нормами права. Данный способ основан на структурированности правовых текстов, благодаря которой смысл отдельной статьи правового акта может быть раскрыт только после обращения к системно связанным с нею другим статьям.

В зависимости от принадлежности сопоставляемых статей такое толкование может быть внутрисистемным и межсистемным.

Предлагаемое деление условно, поскольку многое зависит от того, что рассматривается в качестве системы, а что считается ее подсистемами. Но если взять за систему уголовное законодательство, то толкование на внутрисистемном уровне состоит в сопоставлении между собой различных уголовно-правовых норм.

Прежде всего такое толкование необходимо для уяснения уголовно-правовых предписаний ссылочного характера. Например, анализ ст. 127 УК (незаконное лишение свободы) невозможен без учета ст. 126 (похищение человека), поскольку диспозиция ст. 127 сформулирована следующим образом: «Незаконное лишение человека свободы, не связанное с его похищением».

Не обойтись без систематического толкования и при уяснении тех статей уголовного закона, которые строго формально не относятся к числу ссылочных. В частности, для понимания признаков кражи, изложенных в ст. 158 УК, необходимо сопоставить эту статью со ст. 159 (для отграничения кражи с элементами обмана от мошенничества), ст. 160 (для отграничения кражи от присвоения или растраты по признаку отношения виновного к похищаемому имуществу), ст. 161 (для отграничения тайного изъятия имущества, характерного для кражи, от открытого завладения им при грабеже), ст. 164 (для отграничения кражи обычного имущества от кражи предметов, имеющих особую ценность), ст. 166 и 211 (для отграничения кражи автомобиля или иных транспортных средств от их угона без цели хищения), ст. 221 и 226 (для отграничения кражи обычного имущества от кражи ядерных материалов, радиоактивных веществ, огнестрельного оружия, комплектующих деталей к нему, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, ядерного, химического или других видов оружия массового поражения, а равно материалов или оборудования, которые могут быть использованы при создании оружия массового поражения) ст. 229 (для отграничения от кражи наркотических средств или психотропных веществ), ст. 253, 256, 258 и 260 (для отграничения кражи от разработки естественных богатств континентального шельфа или исключительной экономической зоны, незаконной добычи водных животных и растений, незаконной охоты, а также незаконной порубки деревьев и кустарников), ст. 146, 147 и 272 (для отграничения кражи от посягательств на интеллектуальную собственность), ст. 276 (для отграничения кражи от похищения сведений, составляющих государственную тайну) и со ст. 325 (для отграничения кражи от похищения документов, штампов, печатей и бланков).

К системному толкованию на межотраслевом уровне приходится прибегать всякий раз, когда мы сталкиваемся с бланкетными диспозициями. Оно имеет целью сопоставление уголовно-правовых норм с нормами иных отраслей права и установление таким образом места толкуемой нормы в системе актов действующего законодательства применительно к данному времени, месту и условиям.

Например, толкование ст. 307 УК, устанавливающей ответственность за заведомо ложные показание либо заключение, а равно заведомо неправильный перевод, предполагает необходимость обращения к нормам УПК, чтобы уяснить, кто является свидетелем, потерпевшим, экспертом, специалистом или переводчиком, т. е. субъектом этого преступления.

Затруднения при решении указанных вопросов объясняются не только недостаточным знанием нормативных документов бланкетного характера, но и наличием в ряде случаев нескольких правовых актов, регулирующих одни и те же правоотношения, невысоким их качеством, а также возможным несоответствием указанных актов (особенно издаваемых региональными органами власти) Конституции и федеральным законам.

Заметим в этой связи, что согласно ст. 76 Конституции федеральные законы не могут противоречить федеральным конституционным законам, а законы и иные нормативные правовые акты субъектов РФ не могут противоречить федеральным законам. В случае противоречия между федеральным законом и иным подзаконным актом действует федеральный закон, а в случае противоречия между федеральным законом и нормативным правовым актом субъекта РФ, изданным вне пределов ведения Российской Федерации либо совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов, действует нормативный правовой акт субъекта РФ.

Историческое толкование состоит в установлении содержания, смысла и назначения толкуемой нормы путем исследования конкретно-исторической обстановки ее принятия и выявления тех целей, ради которых она была принята.

Для этого необходимо ознакомиться с законопроектами, объяснительными записками их составителей, материалами их обсуждения в комиссиях, с докладами о проекте закона и другими документами, которые позволяют сделать вывод о том, какие случаи законодатель намеревался предусмотреть в данной норме, а какие исключить.

В повседневной практике правоохранительных органов этот прием применяется сравнительно редко, но он немаловажен для научного толкования и законотворческой деятельности. В идеале любому законопроекту обязательно должна предшествовать подробная справка, освещающая, так сказать, «историю вопроса». Одно из ее предназначений состоит в избавлении от привычки все возводить заново, словно на пустом месте. Ибо вряд ли мы отыщем много случаев того, чтобы тот или иной законопроект не имел исторических параллелей. И главное даже не в том, каким был предшествующий закон, а в том, чтобы приходящий ему на смену хотя бы формально опирался на определенную историческую традицию, обеспечивая преемственность в праве как признак «хорошего тона». В одних случаях достаточно, чтобы закон был не хуже прежнего, в других от прежних законоположений «отметается» лишь непригодное в современных условиях. Учет такого рода преемственности помогает понять и смысл новелл, ибо в каждом действующем нормативном образовании скрывается известный элемент прошлого.

Как справедливо заметил Н. С. Таганцев, изучение истории догмы есть средство понимания действующего права. Развивая этот тезис, он писал, что «всякое правовое положение, действующее в данном государстве, хотя бы оно непосредственно и не вытекало из самого народа, а из государственной власти, непременно коренится в прошлой истории этого народа... Если мы, например, желаем изучить какой-нибудь юридический институт, существующий в данное время, то для правильного его уяснения себе мы должны проследить историческую судьбу его, т. е. те поводы, в силу которых появилось данное учреждение, и те видоизменения, которым подверглось оно в своем историческом развитии».127

Иногда же полезно ознакомиться не только с тем, что сделано, но и с тем, что собирались сделать, поскольку намерения законодателя могут не совпадать с конечным продуктом. Для этих целей интерес представляет не только закон, но и прилагающиеся к нему исторические справки, пояснительные записки, статистические и прочие документы.

По объему, толкование может быть буквальным, ограничительным и распространительным. Первое соответствует точному тексту закона, второе — уже его, третье — шире.

В результате сужения или расширения толкуемых признаков закон применяется к более узкому или широкому кругу случаев и лиц, чем это явствует из его буквального текста. Следовательно, как ограничительное, так и расширительное толкование вносят изменения в смысл уголовного закона, корректируя его.

closetest12Примером расширительного толкования является содержавшееся в одном из постановлений Пленума ВС СССР указание о распространении правил о необходимой обороне на задержание преступника.128 Данное разъяснение настолько выходило за пределы буквального текста закона, что могло быть расценено в качестве указания о применении закона по аналогии. Последнюю, однако, следует все же отличать от распространительного толкования.

Примыкая к расширительному толкованию, аналогия не тождественна ему, ибо идет дальше, представляя собой применение к деянию, ответственность за которое прямо не предусмотрена, уголовного закона, устанавливающего ответственность за сходное преступление. Неправ был М. С. Строгович, когда писал, что «аналогия есть способ толкования закона, обеспечивающий устранение неизбежной неполноты закона при решении конкретных судебных дел».129 Толкованием неполноты не восполнишь, а аналогия — не толкование. При толковании закона судья стремится уяснить волю законодателя, в случае же обращения к аналогии он сознательно применяет закон к ситуациям, которые законодатель не имел в виду. Вот почему «аналогия обыкновенно выделяется из логического толкования, так как задача ее состоит собственно в установлении нового правового положения, а не в развитии содержания старого».130 Но расширительное толкование сохраняет лазейку для «ползучей» (скрытой, завуалированной) аналогии.

Ограничительное же толкование, возможно, оправданно как чрезвычайная и временная мера на переломном этапе развития, в сложных условиях переходного периода, когда идет борьба за определение пути дальнейшего развития общества, ломка устаревших форм общественной жизни и сложившихся стереотипов. Во времена перестройки консервативной, не отвечающей требованиям изменившейся жизни, нормативной системы неизбежно игнорирование отдельных ее элементов, сохраняющих формальную значимость, но потерявших социально-экономическое обоснование и противоречащих ведущей тенденции развития общества. В противном случае движение вперед зачастую просто невозможно.

//function to get selected text function getSelText() { var txt = ''; if (window.getSelection) { txt = window.getSelection(); } else if (document.getSelection) { txt = document.getSelection(); } else if (document.selection) { txt = document.selection.createRange().text; } else return; $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtSelectedText").val(txt); } function getCtrlPrefix() { return document.getElementById("ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_hdnCtrlPrefix").value; } //function for showing popup $(document).ready(function() { $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").css("display", "block"); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialog ({ autoOpen: false, modal: true, width: 400, height: 500, dialogClass: "popupDialog", resizable: false, overlay: { opacity: 0.5, background: "black" } }); // $('.lbPopupLink').click(function() { // var titleFirst = getCtrlPrefix() + "hdnTitleOfTheme"; // var labelTitle = document.getElementById(titleFirst.replace("_sendForm1", "")); // var s = document.title + ' - ' + labelTitle.value; // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtTheme").val(s); // getSelText(); // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialog("open"); // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtComment").focus(); // return false; // }); //function for click on image $('#lbLink').click(function() { var titleOfThemeFirst = getCtrlPrefix() + "hdnTitleOfTheme"; var labelTitle = document.getElementById(titleOfThemeFirst.replace("_sendForm1", "")); var titleOfLessonF = getCtrlPrefix() + "hdnTitleOfLesson"; var labelTitleOfLesson = document.getElementById(titleOfLessonF.replace("_sendForm1", "")); var p = labelTitle.value + ' - ' + labelTitleOfLesson.value; var s = 'Ошибка в контенте курса: ' + document.title; $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtTheme").val(s); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_hdnPath").val(p); getSelText(); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialog("open"); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtComment").focus(); return false; }); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_butCancel").click(function() { $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialog("close"); return false; }); $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_butOk").click(function() { return $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialogCloseAndSubmit($(this).attr("id")); }); //function for keypress event // $(document).keypress(function(e) { // switch (e.which) { // // user presses the "s" key // case 115: // var titleFirst = getCtrlPrefix() + "hdnTitleOfTheme"; // var labelTitle = document.getElementById(titleFirst.replace("_sendForm1","")); // var s = document.title + ' - ' + labelTitle.value; // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtTheme").val(s); // getSelText(); // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_panelMain").dialog("open"); // $("#ctl00_ctl00_MPCPH_CMPCPH_sendForm1_txtComment").focus(); // return false; // break; // } // }); }); § 1. Понятие уголовного права

quest1В современной литературе термин «уголовное право» используется для обозначения 1) отрасли законодательства, 2) отрасли права и 3) отрасли знаний.

Уголовное право как отрасль законодательства quest2представляет собой систему принимаемых представительными органами власти предписаний, определяющих круг общественно опасных деяний, признаваемых преступлениями, и устанавливающих наказания и иные меры уголовно-правового воздействия, которые применяются за их совершение.

Понятие «законодательство» употребляется в правоведении в широком и узком смысле. В первом значении оно охватывает весь комплекс различных по юридической силе нормативных актов, регулирующих общественные отношения в той или иной сфере, а во втором — лишь совокупность регламентирующих данные отношения законов. Соответственно, под уголовным законодательством можно понимать только законы, издаваемые по вопросам преступности и наказуемости определенных видов общественно опасного поведения, но можно включать в него и подзаконные акты, имеющие отношение к этим вопросам.

closetest3Однако широкая трактовка игнорирует качественные различия между законами и иными нормативными актами и потому представляется неправильной. Более того, она противоречит Конституции России, установившей, что уголовное законодательство относится к исключительному ведению федеральных органов власти Российской Федерации в лице ее законодательного органа — Федерального Собрания (п. «о» ст. 71, ст. 94 Конституции РФ).

Уголовное право как отрасль права — более широкое, нежели уголовное законодательство, понятие, охватывающее собой всю совокупность уголовно-правовых норм, выраженных в законах и иных признаваемых государством источниках, образующих целостность вследствие качественной однородности регулируемых ими общественных отношений и единого метода регулирования.

Данное определение касается в первую очередь тех стран, где в число источников уголовного права включаются не только уголовные кодексы либо иные консолидированные или так называемые «дополнительные» уголовные законы, но и судебные прецеденты, подзаконные нормативные акты и пр.

closetest4Отечественный Уголовный кодекс гласит, что уголовное законодательство России состоит только из настоящего Кодекса, в силу чего даже иные законы, предусматривающие уголовную ответственность, не могут действовать, не будучи включенными в него (ч. 1 ст. 1 УК). С тем большим основанием не могут быть отнесены к уголовному законодательству подзаконные нормативные акты.

quest3Монопольное положение УК в качестве официально признаваемого источника российского уголовного права, с одной стороны, означает, что последнее в основном совпадает с уголовным законодательством, являющимся в этом смысле единственно доступной формой его объективации. С другой стороны, хотя понятия «система уголовного права» и «система уголовного законодательства» по своей сути близки, необходимо видеть и существующие между ними различия.

closetest1В отличие от системы уголовного законодательства, включающей в себя лишь «первичные», т. е. принятые высшим представительным органом власти и потому обладающие высшей юридической силой нормативные акты, «система уголовного права» является более широким понятием, охватывая собой всю совокупность уголовно-правовых норм (как установленных законодателем, так и вытекающих из иных источников, в том числе из судебных прецедентов, международных договоров и т. д.).

Констатация несовпадения отрасли уголовного права и отрасли уголовного законодательства позволяет рассмотреть в уголовном праве как целостном объекте исследования его диалектически противоположные стороны — содержание, представляющее собой систему уголовно-нормативных предписаний, и их юридическое оформление. Анализ взаимодействия этих сторон актуален для отечественной науки уголовного права уже потому, что некоторые ее представители не склонны удовлетворяться признанием УК в качестве единственного источника уголовного права, предлагая включать в число таковых нормы и принципы международного права,1 нормы Конституции РФ,2 отдельные законы, на которые сделаны ссылки в тексте УК,3 постановления Пленума Верховного Суда РФ,4 судебные прецеденты.5

Некоторые авторы считают возможным включать в понятие уголовно-правовой отрасли и уголовные правоотношения, связанные с законотворчеством и правоприменением.6 Скорее всего, это недоразумение, основанное на неоправданном отождествлении категорий «система права» и «правовая система». Если первая содержит лишь совокупность действующих в конкретном обществе правовых норм, обладающих собственным социальным бытием, то вторая охватывает более широкий круг правовых явлений, включая в себя не только собственно право, но и организационные, а также социально-культурные аспекты данного феномена.

quest4Системный подход к уголовному праву предполагает его характеристику не в качестве простой совокупности правовых норм, а в качестве сложной системы, состоящей из комплекса взаимосвязанных компонентов.

opentest1Элементами отрасли уголовного права являются подотрасли, институты, субинституты (подинституты) и уголовно-правовые нормы.

Что касается подотраслей, то в современном уголовном праве России их нет, хотя некогда его подотраслью считалось тюрьмоведение (пенитенциарное, исправительно-трудовое, а ныне уголовно-исполнительное право).

К числу институтов уголовного права могут быть отнесены, в частности, группы норм, описывающих стадии совершения преступления (ст. 29–31 УК), регламентирующих ответственность за соучастие в преступлении (ст. 32–36 УК), устанавливающих обстоятельства, исключающие преступность содеянного (ст. 37–42 УК) и т. д.

В институте составов преступлений, имплементированных в российское уголовное право из международного уголовного права, могут быть выделены подинституты собственно международных преступлений (против мира и безопасности человечества) и преступлений международного характера.

Уголовное право как отрасль знаний представлено наукой и одноименной учебной дисциплиной, выражающими теоретические взгляды, идеи и представления об уголовно-правовых явлениях.

quest5Наука уголовного права — одна из отраслей юридической науки, отличающаяся от других ее направлений предметом исследования, каковым служат уголовно-правовые явления во всем многообразии их становления, эволюции, современного состояния и перспектив развития. В содержание науки уголовного права входит не только комментирование текущего законодательства и практики его применения, но также:

a. выявление обусловленности и обоснованности уголовного закона;

b. изучение истории уголовного права как видоизменяющегося правового явления и прогнозирование его дальнейшей эволюции;

c. исследование механизма уголовно-правового регулирования и разработка рекомендаций по его совершенствованию;

d. изучение «жизни» уголовного закона и его эффективности;

e. сравнительный анализ отечественного и зарубежного уголовного права;

f. уяснение места уголовного права в правовой системе данного государства и исследование взаимодействия национальной уголовно-правовой системы с иными системами права, включая международное право, и т. д.

Специфика вопросов, изучаемых в рамках вузовского курса уголовного права, находит выражение в том, что структура представляющих его учебников, как правило, не совпадает с оглавлением УК. Набор глав и тем может различаться в отдельных изданиях, но обычно в них рассматриваются: предмет и метод уголовно-правового регулирования, функции уголовного права, история развития уголовного законодательства и науки уголовного права, место уголовного права в системе права, уголовная ответственность и ее основание, уголовно-правовые нормы и правоотношения, толкование уголовного закона, состав преступления и его виды, квалификация и способы разрешения конкуренции уголовно-правовых норм и некоторые другие вопросы, не получившие прямого закрепления в тексте уголовного закона.


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Уголовное право (общая часть). 28 страница | Уголовное право (общая часть). 30 страница

Дата добавления: 2014-10-14; просмотров: 194; Нарушение авторских прав




Мы поможем в написании ваших работ!
lektsiopedia.org - Лекциопедия - 2013 год. | Страница сгенерирована за: 0.006 сек.